第三,我從生活入手,讓學(xué)生通過認(rèn)識(shí)手掌面、找生活中物體的面,感知物體的面有大有小,通過物體面的大小比較揭示物體表面的面積,再通過物體表面的形狀引出平面圖形,再通過比較得出平面圖形的面積。這樣層層深入,環(huán)環(huán)相扣,使學(xué)生在不知不覺中理解了面積的含義,有種水到渠成的感覺。 第四,在講解比較面積大小的方法時(shí)

（1）第一組圖形中，A和B的周長都等于正方形的周長與中間橫著的兩條小線段的長度之和；所以這兩個(gè)圖形的周長相等；（2）第二組圖形中，第一個(gè)圖形等于這個(gè)長方形的周長，第二個(gè)圖形左上方的小線段向左、向上平移后，也等于它所在的長方形的周長，這兩個(gè)圖形的周長也相等．

答：數(shù)學(xué)課本的周長是7.6分米，課桌面的周長是5米．點(diǎn)評(píng)：本題考查了估測(cè)和動(dòng)手實(shí)測(cè)的能力以及利用長方形的周長公式解決實(shí)際問題．

答案 解析 結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長度單位的認(rèn)識(shí)，首先對(duì)常見的物體的長度進(jìn)行估測(cè)，然后測(cè)量，算出周長即可．解答：解：填表如下：物品名稱 估計(jì)的周長 實(shí)際測(cè)量的周長 數(shù)學(xué)課本的封面 70厘米 76厘米 電視機(jī)的顯示屏 2.8米 3.2米 房間的門 4米 4.4米 點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)生活中常見物體長度的估測(cè)

物品名稱 估計(jì)周長 實(shí)際周長 數(shù)學(xué)作業(yè)本封面的周長 （30+20）×2=100（厘米） （31+20）×2=102（厘米） 課桌桌面的周長 （100+50）×2=300（厘米） （98+45）×2=286（厘米） 一塊玻璃的周長 （50+50）×2=200（厘米） （55+52）×2=214（厘米） 文具盒的表

根據(jù)生活實(shí)際，先估算出圍成各個(gè)物品表面圖形的所有邊的長度，進(jìn)而相加估算出周長；再用直尺測(cè)量出各個(gè)圖形的所有邊的長度，求和即可解答．解答：解：物品名稱 估計(jì)周長 實(shí)際周長 數(shù)學(xué)作業(yè)本封面的周長 （30+20）×2=100（厘米）（31+20）×2=102（厘米）課桌桌面的周長 （100+50）×2=300（厘米）

找?guī)追N生活中的物品,先估一估表面周長,再算一算,填在表里. 物品名稱 估計(jì)周長 實(shí)際周

這是一個(gè)塑料文具盒，它是長方形的，高約4cm，長約2分米，寬大概是一分米左右。這個(gè)文具盒全身呈淺藍(lán)色，上面畫著可愛的米老鼠，唐老鴨，還有米妮，它們擺著各種姿勢(shì)。這是一個(gè)雙面的文具盒，它的正面可以用來裝筆，背面可以放尺子，三角板等等。它的正面分為兩部分，大的一部分占五分之四，它可以

最短 0.8×6=4.8dm

5、這是一個(gè)塑料文具盒,它是長方形的,高約4cm,長約2分米,寬大概是一分米左右。這個(gè)文具盒全身呈淺藍(lán)色,上面畫著可愛的米老鼠,唐老鴨,還有米妮,它們擺著各種姿勢(shì)。6、“以準(zhǔn)備失敗的心情去迎接勝利”,這是一個(gè)人面臨得失的時(shí)候所必須有的一種態(tài)度。假如只準(zhǔn)備成功而不準(zhǔn)備失敗,當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)來不及了。7、長期

答4厘米等0.4分米。2十0.4=2.4(分米)。2.4X2=4.8(分米)。所以文具盒的長是2分米，寬4厘米周長是48分米。

文具盒的長是2分米,寬4厘米周長炅多少

圖1的周長是：2+3+2.5×2=5+5=10（cm）； 圖2的周長是：1×6+2.5×2=6+5=11（cm）； 圖3的周長是：3×4=12（cm）． 答：圖1的周長是10cm；圖2的周長是11cm；圖3的周長是12cm．

答：數(shù)學(xué)課本的周長是7.6分米，課桌面的周長是5米．點(diǎn)評(píng)：本題考查了估測(cè)和動(dòng)手實(shí)測(cè)的能力以及利用長方形的周長公式解決實(shí)際問題．

先估一估，再量一量 物品名稱 估計(jì)的周長 實(shí)際測(cè)量的周長 數(shù)學(xué)課本的封面 電視機(jī)的顯示屏 房間的門 答案 解析 結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長度單位的認(rèn)識(shí)，首先對(duì)常見的物體的長度進(jìn)行估測(cè)，然后測(cè)量，算出周長即可．解答：解：填表如下：物品名稱 估計(jì)的周長 實(shí)際測(cè)量的周長 數(shù)學(xué)課本的封面 70厘米 76厘米

物品名稱 估計(jì)周長 實(shí)際周長 數(shù)學(xué)作業(yè)本封面的周長 （30+20）×2=100（厘米） （31+20）×2=102（厘米） 課桌桌面的周長 （100+50）×2=300（厘米） （98+45）×2=286（厘米） 一塊玻璃的周長 （50+50）×2=200（厘米） （55+52）×2=214（厘米） 文具盒的表

找?guī)追N生活中的物品,先估一估表面周長,再算一算,填在表里.物品名稱估計(jì)周長實(shí)際周長

5.小明家裝修房子，客廳和臥室打地板，正好用了200塊長50厘米、寬80厘米，厚2厘米的木質(zhì)地板，小明家客廳和臥室的面積是多少平方米？他家買地板多少立方米？（4分）6.下面是某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績記錄單：（10分）65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100 （1）根據(jù)上面

1、下面是學(xué)校操場(chǎng)的平面圖，比例尺是1∶2000，先量出圖上的長和寬（保留整厘米數(shù)）并標(biāo)在圖上，再計(jì)算出操場(chǎng)的實(shí)際面積是多少平方米？2、裝訂一本書，如果每頁排500個(gè)字，可以排180頁，如果改為每頁排600個(gè)字，可以少排多少頁？（用比例解）3、學(xué)校開展節(jié)水活動(dòng)，某星期前4天共節(jié)水8.4噸，后

2, 一種窗戶玻璃的長是1.3米,寬是1.1米,那么做12扇這樣的窗戶至需要多少平方米玻璃 (結(jié)果保留整數(shù))3, 一塊平行四邊形的土地,底邊長比高多出3.5米,已知底邊長是16.8米,這塊地的面積是多少平方米4, 蘋果每千克3元,桔子每千克2.2元,小明用30元錢買分別買5千克蘋果和桔子,應(yīng)變找回多少元5, 甲乙丙三個(gè)數(shù)的平

這道題是這樣的:有一個(gè)長方體,正面和上方的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。 我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面的面積,要求體積還務(wù)必明白長、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎樣入手啊! 正當(dāng)我急得要抓耳撓腮之際,媽媽就來了。媽媽先教我用方程的思

1、 一個(gè)長方形的周長是24厘米 ,長與寬的比是 2:1 ,這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米? 2、 一個(gè)長方體棱長總和為 96 厘米 ,長、寬、高的比是 3∶2 ∶1 ,這個(gè)長方體的體積是多少? 3、 一個(gè)長方體棱長總和為 96 厘米 ,高為4厘米 ,長與寬的比是 3 ∶2 ,這個(gè)長方體的體積是多少? 4、 某校

面長25厘米,寬10厘米 周長是70厘米，因?yàn)?(25+10)×2 =35×2 =70 面積250平方厘米，因?yàn)?25×10=250

笑笑買一個(gè)文具盒,它上面的面長25厘米,寬十厘米周長是什么+面積什么平方厘?

答4厘米等0.4分米。2十0.4=2.4(分米)。2.4X2=4.8(分米)。所以文具盒的長是2分米，寬4厘米周長是48分米。

文具盒寬約17厘米,寬約8厘米。所以是長方形的。 鉛筆盒上蹲著一只小貓。它瞇起眼睛,仿佛在說:“你喜歡我嗎?”我的小主人?“這只小貓是白色的,它的白色天鵝絨像雪一樣神圣。就像變魔術(shù)一樣。 小貓身后是一片茂密的翡翠森林,無數(shù)的動(dòng)物讓你眼花繚亂。 翡翠森林旁邊是一條無比清澈的小溪。小溪的源頭來自一個(gè)瀑

周長是70厘米，因?yàn)?(25+10)×2 =35×2 =70 面積250平方厘米，因?yàn)?25×10=250

您好，解答如下。文具盒長21厘米。寬七厘米。那么長，加寬等于28厘米。周長是長加寬然后再一起乘以2。所以周長是56厘米。

文具盒長21厘米寬七厘米周長是多少?

首先文具盒的上表面的長是20厘米，然后寬是8厘米，而上表面的周長是長加寬的和乘以2，所以文具盒的上表面的周長是(20+8)×2=56厘米！
C＝﹙a＋b﹚×2 ＝﹙15.5＋7.7﹚×2 ＝23.2×2 ＝46.4,周長等于46.4厘米 S＝ab ＝15.5×7.7 ＝119.35,面積等于119.35平方厘米
物品名稱 估計(jì)的周長 實(shí)際測(cè)量的周長 數(shù)學(xué)課本封面 （20+15）×2=70（厘米） （21+11）×2=74（厘米） 客廳門的面 （2+1）×2=6（米） （2+1.5）×2=7（米） 我家的餐桌面 1×4=4（米） 0.8×4=3.2（米） 我的鞋底 （23+5）×2=56（厘米） （23+8）=62（厘米）故答案為：（20+15）×2=70（厘米），（21+11）×2=74（厘米）；（2+1）×2=6（米），（2+1.5）×2=7（米）；1×4=4（米），0.8×4=3.2（米）；（23+5）×2=56（厘米），（23+8）=62（厘米）．
填表如下： 物品名稱 估計(jì)的周長 實(shí)際測(cè)量的周長 數(shù)學(xué)課本的封面 70厘米 76厘米 電視機(jī)的顯示屏 2.8米 3.2米 房間的門 4米 4.4米