——選出一個售貨員,顧客自由地到各個文具店用“十元錢”“購買”文具用品。 5、把文具店的文具用品歸放到自己的小書包中。 幼兒園大班教案 篇6 活動目標 1、了解蟋蟀、蝗蟲等昆蟲基本特征和習性,知道它們都是昆蟲。 2、了解昆蟲和人們的關系。 3、能愛護益蟲,消滅害蟲。 活動準備 ppt課件:秋天有哪些昆蟲

幼兒園大班教案 篇1 一、設計意圖: 大班的孩子已具備了一定的生活經(jīng)驗,他們對周圍事物的發(fā)展、變化都有十分濃厚的興趣。本次活動就是讓幼兒初步感知周圍事物都時刻在變化的道理,在活動中,讓孩子通過自己的探究和體驗,來初步了解科學變化與社會生活的關系。新《綱要》中指出了科學領域的目標:對周圍事物、現(xiàn)象有好奇

1. 說明記錄表的用途：記錄答案、畫出文具、提出問題。2. 填寫“我知道的文具”部分。3. 強調(diào)安全注意事項：如行走途中要保持隊形、注意物品安全等。三、組織幼兒參觀文具店 自由觀察文具店的各類文具。四、完成記錄表的其他部分 在文具店參觀后，完成記錄表中剩余的部分。五、討論解決新問題的方法 如

大班文具店教案1 活動目標: 1、根據(jù)自己確定的分類標準,布置“文具店”并作記錄。 2、能相互協(xié)商、聽取同伴意見,并提出自己的合理建議。 活動準備: 1、師幼共同收集文具,準備布置文具店及記錄所需的桌椅等。 2、筆、記錄卡。 活動過程: 一、收集我的文具。 幼兒結(jié)伴,互相介紹自己收集的文具。 教師與幼兒以

幼兒園大班《文具店》主題教案1 活動目標：1、根據(jù)自己確定的分類標準，布置“文具店”并作記錄。2、能相互協(xié)商、聽取同伴意見，并提出自己的合理建議。活動準備：1、師幼共同收集文具，準備布置文具店及記錄所需的桌椅等。2、筆、記錄卡。活動過程：一、收集我的文具。幼兒結(jié)伴，互相介紹自己收集的文

大班文具店教案

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我整理的上學路上作文,歡迎閱讀與收藏。 上學路上作文1 清晨,火車“轟隆隆”地開向目的地,我也向著目的地——學校走去了。啊!書包真沉

上學的路上優(yōu)秀作文1 我每天早上迎著燦爛的朝陽走在文勞路上,經(jīng)過一片喧鬧的建筑工地,就來到了我的學?！幕G城小學。 每當我經(jīng)過這個工地的時候,都會看到工人叔叔頭戴安全帽,身穿工作服,緊張的勞動,伴隨著機器的轟鳴聲,一片繁忙的景象。 我總以為,蓋高樓只要從地面開始向上一層一層的建就可以了,但是半年

上學路上優(yōu)秀作文1 我是一名三年級的小學生,每天我都要走這條路去上學。天天往返,周而復始。沒有什么新奇的事情發(fā)生。但是有一件事一直在我的腦海里難以忘懷。 那天早上,天空下著大雨,我打著傘往學校走去,街上濕漉漉的,人來人往。這時,我看見路旁的大水坑里有一只小狗。正在水里撲騰。它的毛一縷一縷的粘在

篇一:上學路上 每天我走在上學的路上,總是東瞧西望的,我發(fā)現(xiàn)路上的行人都是匆匆忙忙的。我看見路上有趕著時間上班、上學的人。有的邊走邊聽音樂,他們時不時還會跟著音樂動幾下;有的人象在發(fā)病一樣,扭動身體,他們是邊走邊運動的人……我向右邊看過去,發(fā)現(xiàn)有個人慢吞吞地,象烏龜一樣慢慢走路,他似乎一點兒

篇一：上學路上 早晨，陽光明媚，媽媽送我上學去。剛下樓就發(fā)現(xiàn)花壇里的樹枝上，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”的鳴叫；才走了一會兒，就看見幾只小dog在互相打招呼，看見我來了，也向我“汪汪”的叫著，我高興的向它們揮揮手。路上的行人都急匆匆的走著。我耳邊響著的是轎車的“嘟嘟”聲；摩托車的

上學的路上寫作文450字

根據(jù)題意列出方程 5X+4Y=21.3 4X+5Y=21 解得X=2.5 Y=2.2 就知道筆2.5元/根 本子2.2元/本 小美買六只筆六個本子需要花 6(X+Y)=28.2元

9支筆和9個本子共花的錢數(shù)：21.3+21=42.3（元），1支筆和1個本子花多少錢：42.3÷9=4.7（元），小美買6支筆6個本子花多少元：4.7×6=28.2（元）．答：小美買6支筆6個本子花28.2元．

小紅、小華和小美一同到文具店買文具.小紅買5支筆4個本子花了21.3元,小華買4支筆5個本子花了21元,小美

4、小紅有41元錢,在文具店買了3支鋼筆,每支6元錢,還剩多少元?5、二(1)班從書店買來了89本書,第一組同學借了25本,第二組同學借了38本,還剩多少本?6、果園里有桃樹126顆,是梨樹棵數(shù)的3倍,果園里桃樹和梨樹一共多少棵?7、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( ) 8、 11+12+13+14+15+16+17+18+

5, 甲乙丙三個數(shù)的平均數(shù)是5,乙丙兩數(shù)的一半是4.5,甲數(shù)是多少 6, 學校手工小組用95.2平方分米的彩紙做了28個工藝品,平均每個工藝品用紙多少平方分米 7, 小明買5千克蘋果用去16.5元,小紅買7千克蘋果用去21.7元,誰買得貴 貴多少 8,4只大熊貓3天吃掉竹葉36.24千克,平均每只大熊貓每天吃多少千克竹葉 9, 甲乙

1、一個工廠制造一臺機器原來需要144時,改進技術后,制造一臺機器可以少用48時,原來制造60臺機器的時間現(xiàn)在可以制造多少臺? 2、小亮買本子比買鉛筆多花0.5元。買了3支鉛筆,每支鉛筆0.15元,買了5個本子,每個本子多少元?(列方程解) 3、小明和小芳同院,小芳上學每分走50米,12分到學校。小明上學每分比小芳多走

解得X=2.5 Y=2.2 就知道筆2.5元/根 本子2.2元/本 小美買六只筆六個本子需要花 6(X+Y)=28.2元

小紅小華和小美一起到文具店買文具小紅買五支筆四個本子花了二十一點三元小華買了四枝筆五個本子花了二一

每只 8.5÷5=1.7元 20÷1.7=11余1.3 所以買11只
把兩個相加，等于十本筆記本和八支筆一共等于現(xiàn)在身上錢的兩倍減去0.4元，然后總體除以2，得出五本筆記本四支筆還剩0.2元
設每只筆X元,本子Y元 2x+3y=28 x+8y=19.2 解方程就OK 了
有空去商店，買完叫他買了三本筆記本一支鋼筆五只圓珠筆花了20塊錢嗯，每個都花了除以C 20.7÷5+3+1。