今天中午，臨出門上學(xué)，我把手機(jī)從桌子上拿了起來(lái)放進(jìn)屋里，奶奶說(shuō)：“你弟弟睡醒還要玩呢，就放那兒吧。”我說(shuō)：“哎呀！醒了再拿出來(lái)嘛”奶奶盯著我看了兩三秒奇怪的說(shuō)：“今天怎么這么勤快？”我說(shuō)：“勤快一點(diǎn)不好嗎？”然后我又把幾張牌也收起來(lái)放進(jìn)玩具盒里。我趁奶奶低頭看報(bào)紙不注意以

首先,用白紙把廢紙筒包起來(lái),然后在玩具盒里找到一個(gè)圓柱形的塑料管,我用透明膠把它固定在各個(gè)圓柱筒之間作為支架,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的望遠(yuǎn)鏡就做好了?？粗业淖髌?我的創(chuàng)作靈感被激發(fā)了,我還想做一個(gè)東西。抬頭一看,看見(jiàn)了一個(gè)礦泉水的空瓶子,于是我靈機(jī)一動(dòng),決定用它做一架戰(zhàn)斗機(jī)。我先用小刀把瓶子的兩邊

我的鉛筆盒作文1 我有一只心愛(ài)的鉛筆盒,它是一個(gè)美麗的塑料鉛筆盒。 鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫:春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)路旁的花朵爭(zhēng)齊斗艷,蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,背著書包高高興興地去上學(xué)。 打開盒蓋,里面有三個(gè)形狀不同、大

鉛筆盒作文1 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,到了三零七零年,如今的我是一名科學(xué)家,我發(fā)明了一個(gè)百變鉛筆盒,它有四個(gè)按鈕,分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。這個(gè)鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的,顏色以銀黑色為主,是由鐵和布組成的。它有四個(gè)不同的功能,優(yōu)點(diǎn)有好多,能讓人更加方便。 紅色按鈕是能讓人做錯(cuò)事時(shí)提醒他,我們一道題寫錯(cuò)

1. 我的文具盒作文250字 [我的文具盒作文250字] 我有一個(gè)布料的文具盒,是藍(lán)色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,胖胖的,我的文具盒作文250字.上面畫著一只可愛(ài)的小熊,眼睛大大的,全身藍(lán)藍(lán)的,它正開心地喝果汁呢!小熊的對(duì)面有一只白色的小兔,手里拿著勺子,也在喝果汁.兩只小動(dòng)物都非常高興.他們的中間放著一個(gè)漂亮的大蛋糕,蛋糕上

文具盒優(yōu)秀作文1 下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。 你好,親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧?kù)o,鉛筆有禮貌的說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生。請(qǐng)問(wèn)你

1. 我的玩具盒作文60個(gè)字作文 我的文具盒 我的文具盒上面畫有五只活潑亂跳的米奇,一張張嘴笑起來(lái)是那么的可愛(ài)。打開文具盒,里面盒中有盒,設(shè)計(jì)精美。盒里有格尺大哥、五個(gè)鉛筆兄弟姐妹,它們和諧相處。 文具像戰(zhàn)士手中的武器一樣,戰(zhàn)士手中沒(méi)有武器不能打仗,學(xué)生手中沒(méi)有文具不能寫字。我一定天天帶文具盒去上學(xué)。

把我比成玩具盒怎么寫作文

長(zhǎng)大我想發(fā)明一種鉛筆盒，他可以防陌生人偷你的任何文具、可以自動(dòng)跳出你想用的文具，多功能鉛筆盒作文200字。為什么可以防別人偷你的文具呢？因?yàn)楣P盒在輸密碼那里，有一粒小小的電子眼，永遠(yuǎn)不會(huì)掉。如果有陌生人接近你的筆盒，它會(huì)發(fā)出一種叫聲，那是我的叫聲，我會(huì)說(shuō)站住。那么我聽到這種聲音，就

”朋友，你不用擔(dān)心，等裝滿的時(shí)候，你們只需要輕輕地?fù)荛_上面的蓋子，就可以倒掉了。有許多同學(xué)健忘，甚至連星期幾都忘了，常常把書包整理錯(cuò)。為此，朋友們，不用擔(dān)心，我就含有記錄課程和備忘錄的表。只要打開鉛筆盒，就可以看到今天的備忘錄和課程表。除此外，我還含有三個(gè)小柜子。藍(lán)色“小柜子”按

1. 三年級(jí)我的文具盒作文15行,把自己當(dāng)成文具寫 我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的,上面帶著一只可愛(ài)的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了,我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺

我想變成一朵小花 假如我是一朵小花,我會(huì)和我的伙伴們讓風(fēng)婆婆帶著我們的花香把花香撒到世界的每一個(gè)角落,讓全世界的人都可以品嘗風(fēng)后清爽的氣息. 假如我是一朵小花,我會(huì)讓蜜蜂手拿著我的花蕾,把花蕾散布在每一個(gè)“不毛之地”讓我們能在那開出鮮艷的花朵,讓那兒的“不毛之地”變成人間最美麗的地方假如我是

我想變成鉛筆盒怎么寫作文

② 文具盒發(fā)生了一件爭(zhēng)吵。一百字 這種擬人寫法的作文比較好寫,你可以把文具盒比作是一棟房子,里面裝的鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮擦等等因?yàn)槊馨l(fā)生了吵架,你大膽的想象一下,一百字很容易的。 ③ 作文童話類600《文具的故事》 “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最

1. 把自己比喻成一種東西表達(dá)對(duì)母親的愛(ài) 我把自己比喻成貝殼，因?yàn)樨悮ぴ谕纯嘀性杏稣渲?，就像母親在困難中孕育出愛(ài)的光輝。我的媽媽就像貝殼一樣，經(jīng)歷了許多痛苦，但她總是用愛(ài)守護(hù)著家，把困難化作珍珠。2. 把自己比作任何一種事物，相當(dāng)于借物喻人的作文，但是，是寫自己的 我把自己比作梅花

打開書包盍，正面有一個(gè)正方形的小袋子，可以放一個(gè)塑料杯。里面分成三層，第一層是放《科學(xué)》、《音樂(lè)》、《英語(yǔ)》等大本的書。第二層是放《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《健康》等小本的書。第三層是放文具的。我每天跟書包一起上學(xué)，一起回家，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升上高的一級(jí)，書也越來(lái)越多，把書包

我的文具盒很硬也很結(jié)實(shí),里面的文具十分安全。有一次,我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上,我連忙撿起來(lái),我以為文具盒里面的鉛筆一定摔斷了,打開文具盒一看,鉛筆竟然安然無(wú)恙。打開我的文具盒的磁鐵小開關(guān),在盒里面插著我的課程表,在課程表的下邊是一個(gè)橘黃色的“小蓋”。打開這個(gè)“小蓋”,噢,我的“

我的文具袋作文1 我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。 它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長(zhǎng)方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看,它正對(duì)著我微笑呢!好像在說(shuō):“嘿!你好呀!” 打開

我的文具盒是藍(lán)色，它像是穿了一件藍(lán)色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物，文具盒是個(gè)長(zhǎng)二十厘米，寬八厘米，高三厘米的長(zhǎng)方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。把文具盒打開一看, 里面居住的“

我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每

把自己比作文具盒的作文怎么些

六年級(jí)文具盒作文 篇1 嗨!大家好,我是文具家庭里很普通的一名成員——文具盒。我最愛(ài)穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經(jīng)有些舊了,但里面卻有一個(gè)華麗的內(nèi)在。 打開筆蓋時(shí),我便奏起了“哐哐”“叮叮當(dāng)當(dāng)”的音樂(lè),小主人為了裝扮我,在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點(diǎn)

例文 我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子

1. 要一篇500字作文,題目為《假如我是一件文具》 假如我是一支粉筆 我從小就愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)。終于有一天,我變成了一支小小的粉筆,和我成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姊妹一樣,穿著潔白如雪的外衣,靜靜地站在粉筆盒內(nèi),成為老師得力的助手。 “丁零零……”上課了,當(dāng)滿面笑容的老師象往常一樣把手伸進(jìn)粉筆盒內(nèi)時(shí),我使勁往

文具盒的自述作文1 我——文具盒,在每個(gè)可愛(ài)的小朋友的書包里安了家。 20xx的某一天,我的小主人在琳瑯滿目的商店里,買下了我。我可喜歡我的小主人了呢!小主人既愛(ài)護(hù)我,又不在我身上亂畫。我顯得是個(gè)高貴優(yōu)雅的“公主”呢! 一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我可以聽見(jiàn)不小的聲音。沒(méi)錯(cuò)!就是從我肚子里面發(fā)出來(lái)的!我問(wèn)文具

我還清楚地記得,爸爸送給我文具盒的那一天呢! 爸爸微笑著,把文具盒送給我說(shuō):“這是爸爸送給你的生日禮物,希望你上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)知識(shí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才?！?這個(gè)文具盒帶著爸爸對(duì)我的期望,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽 2. 作文把自己想像成文具盒

我盼望有一天，小主人能換掉我，買新的文具盒，這樣我就可以休息了。這一天終于來(lái)了，小主人把我放在一個(gè)盒子里，那里面全是舊東西。小主人又買了一個(gè)房子形的文具盒?？墒沁^(guò)了幾天，就聽到他小聲說(shuō)：“哎，真累呀!”我說(shuō)：“哎，可不能這樣說(shuō)，我們文具盒是干什么的?就是要幫小主人收拾文具，

一天，一個(gè)神秘的人把我們都變成了我們想變的動(dòng)物、物品，有一個(gè)星期的效力。一瞬間，滿教室都是各種動(dòng)物、物品而我變成了一個(gè)不起眼的文具盒。那人把我們物品送到主人家。到主人那里第一天，還沒(méi)有什么意外?？蛇^(guò)兩天后，鉛筆的腰已經(jīng)斷了，鋼筆的筆尖也沒(méi)了。再過(guò)了幾天，鉛筆、鋼筆已經(jīng)不行了

假如我是個(gè)文具盒 作文

(抓住“米老鼠”的眼睛,以擬人化的手法列舉學(xué)習(xí)中的小事,表達(dá)了自己對(duì)“米老鼠”的喜愛(ài)之情。) 它是我最好最好的伙伴 7. 三年級(jí)我的文具盒作文15行,把自己當(dāng)成文具寫 我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的,上面帶著一只可愛(ài)的小貓咪,雪白雪白的

我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！爸爸微笑著，把文具盒送給我說(shuō)：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才?！边@個(gè)文具盒帶著爸爸對(duì)我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽

我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說(shuō)：“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊，我為你加油！”你別

雖然我的生活平凡而單調(diào)，但我非常滿足。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界上，有許多像我一樣的文具盒，在默默地為主人服務(wù)，為他們的學(xué)習(xí)生活增添色彩。我堅(jiān)信，只要我們努力地做好自己的工作，就能贏得主人的喜愛(ài)和尊重。有一天，主人忽然把我遺忘在了書桌的角落。我感到有些寂寞，有些失落。但是，我想起了爸爸

一天，一個(gè)神秘的人把我們都變成了我們想變的動(dòng)物、物品，有一個(gè)星期的效力。一瞬間，滿教室都是各種動(dòng)物、物品而我變成了一個(gè)不起眼的文具盒。那人把我們物品送到主人家。到主人那里第一天，還沒(méi)有什么意外。可過(guò)兩天后，鉛筆的腰已經(jīng)斷了，鋼筆的筆尖也沒(méi)了。再過(guò)了幾天，鉛筆、鋼筆已經(jīng)不行了

爸爸說(shuō)，以后文具盒就是我最好的學(xué)習(xí)伙伴了，它將陪伴著我一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我非常喜歡我的新文具盒，我更愛(ài)我的老爸！

1. 三年級(jí)我的文具盒作文15行,把自己當(dāng)成文具寫 我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的,上面帶著一只可愛(ài)的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了,我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺

把自己當(dāng)做文具盒來(lái)寫作文

我有一個(gè)美麗的文具盒，我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的，上面帶著一只可愛(ài)的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了，我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個(gè)小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個(gè)放課程表的地方。 我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！ 爸爸微笑著，把文具盒送給我說(shuō)：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才?！? 這個(gè)文具盒帶著爸爸對(duì)我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽
文具盒的自述 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運(yùn)到文化用品商店。 　　第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。 　　我長(zhǎng)的非常美麗，身體是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍(lán)色的衣服，滿身都是可愛(ài)的小動(dòng)物。 　　我的身體分為兩個(gè)臥室，里面住著許多小主人的好朋友，有綠油油的鋼筆、潔白的魔筆，還有圓珠筆、鉛筆、橡皮、格尺等。它們雖然用途各異，但是能和睦相 處，還聽從我指揮。鋼筆寫錯(cuò)了字，我先讓魔筆去擦掉，然后讓圓珠筆把正確的字寫上。如果鉛筆寫了錯(cuò)字，不用我說(shuō)話，橡皮迫不及待地擦下去。鉛筆、鋼筆要打 格，格尺主動(dòng)去幫忙。 　　小主人不但喜歡我，還關(guān)心我。每到周日時(shí)，他會(huì)給我洗澡，怕我上銹還用手巾把我擦干。每洗一遍澡，我的身體就煥然一新。 　　歲月流逝，光陰似箭，小主人要上四年級(jí)了，可我的身體不像以前那樣五彩繽紛了，但是我還要盡心盡力地幫小主人保管文具，將來(lái)被小主人拋棄了也心甘情 愿。 篇二：文具盒的自述 　　我是一個(gè)文具盒，是小主人的好幫手。我是粉紅色的，三個(gè)小公主在我的身上跳舞，可愛(ài)極了。我是其他學(xué)習(xí)文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們 各有各的 床 ，勞累了一天，可以在床上睡個(gè)香噴噴的覺(jué)。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服，還 把膠帶爺爺細(xì)心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一個(gè)人就霸占了第三層。 　　我給小主人帶來(lái)了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒(méi)地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來(lái)了方便，可小主人經(jīng)常用筆在 我身上亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀！ 　　有一天，我實(shí)在忍不住了，便進(jìn)入了小主人的夢(mèng)里，我在夢(mèng)里對(duì)小主人說(shuō)： 小主人，你常用筆涂畫我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請(qǐng)你愛(ài)惜我。 　　第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛(ài)惜我了。 篇三：文具盒的自述 Hi!大家好,我叫文具盒,長(zhǎng)約15cm,寬5cm,像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體.我是個(gè)可愛(ài)的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小計(jì)算機(jī).每當(dāng)主人遇 到困難時(shí),總是按幾下我,問(wèn)題便迎刃而解了!我下部是一個(gè)99乘法表,老師提問(wèn)時(shí),主人回答不上來(lái),只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色! 　　我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我,就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具,并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成! 第二層放是主人的money用的.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過(guò)不少錢.可自從有了我之后,主人玩是就將錢寄居在我這。等到用時(shí),便拿出來(lái).怎么 樣,我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧! 　　社會(huì)在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來(lái)越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個(gè)三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線 形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個(gè)非常隱秘的家伙,自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái),從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)他的家.據(jù)說(shuō)需要輸入密碼方可進(jìn)入哦! 　　我的自述講完了,希望大家多多關(guān)照我哦! 篇四：文具盒的自述 Hi，同學(xué)們還認(rèn)識(shí)我嗎，肯定記得我，因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧χ謫?，?duì)吧，同學(xué)們？ 　 　　我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動(dòng)鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我 吃 下肚子。我真的很棒。 　 　　在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。我的正面有五個(gè)臥室，是給五個(gè)筆哥哥準(zhǔn)備的，還有一個(gè) 空方塊是給橡皮妹妹準(zhǔn)備的沙發(fā)，它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了，是數(shù)學(xué)課，要畫圖，自動(dòng)鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子里跳到主人手中，像在說(shuō)： 小主人用我吧！ 。小主人就開始畫了起來(lái)，一畫錯(cuò)，橡皮妹妹就從我肚子里出來(lái)了，用身體在上面滾動(dòng)，那就干凈了。寫小字時(shí)，鋼筆吐藍(lán)藍(lán)的墨水，寫出剛勁有力的字。到了寫作 文的時(shí)候，中性比就從我肚子里跳出來(lái)，蕭蕭灑灑如行云流水，寫出美妙的文章。 　 　　小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無(wú)微不至地呵護(hù)我，我真感謝我的小主人。 篇五：文具盒的自述 Hi，大家好！我是一個(gè)文具盒，英語(yǔ)名叫pencil case?？傁矚g穿一身筆挺的藍(lán)色西裝。 　 　　以前，我被掛在小店的貨架上，和我的伙伴們玩耍，嬉戲，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天，來(lái)了一個(gè)小孩來(lái)買文具盒，一眼就看中了我，把我買了下來(lái)。把我買下 來(lái)以后，對(duì)我非常愛(ài)護(hù)。如果不小心把我弄掉地了，他會(huì)立馬小心翼翼地把我撿起來(lái)，拍去我身上的灰塵。 　 　　我有四層，第一層放鉛筆，第二層放尺子，第三層放橡皮，第四層放膠帶。 　 　　大主人(爸爸)對(duì)我很好，輕拿輕放，但小主人(兒子)就對(duì)我不怎么樣了。每次放鉛筆的時(shí)候，總是差的我這兒疼那兒也疼。有時(shí)他的爸爸媽媽批評(píng)過(guò)他以 后，他就拿我出氣，把我使勁地摔在地上，摔得我腰酸背痛，可我從來(lái)不記仇。 　 　　每當(dāng)我的小主人沒(méi)考好時(shí)，我就鼓勵(lì)他： 不要?dú)怵H，好好復(fù)習(xí)，下次一定能考好的。 每當(dāng)小主人考的很好時(shí)，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)： 不要驕傲，別忘了上次才考了八十七分呀! 聽了我的話后，小主人立馬就不驕傲了。就這樣，我和小主人成了貼心的好朋友。 　 　　這就是我，一個(gè)從來(lái)不記仇，善解人意的我。 篇六：文具盒的自述 我是一個(gè)文具盒，身體的形狀是長(zhǎng)方形，比一個(gè)巴掌長(zhǎng)一些，全身是深紅色的。 　 　　我的表面上有一個(gè)計(jì)算器，上面有1~9的數(shù)字及符號(hào)，每當(dāng)小主人遇到難算的題時(shí)，總是用我算出了答案，既方便又正確。 　 　　打開文具盒，里面分兩層。第一層住著我的孩子：鋼筆是大哥，當(dāng)然要排第一，往后按順序分別排著自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆，橡皮是小弟，只能排最 后了。這些孩子很懂事，安安靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。小主人對(duì)我也很好，不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫，而我卻非常干凈漂亮，人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人 夸?？粗渌奈木吆?br>