幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、喜歡閱讀,會(huì)根據(jù)部分情節(jié)預(yù)期故事的發(fā)展。 2、會(huì)按照一定的順序閱讀并理解閱讀的內(nèi)容。 3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。 4、理解故事內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、教具:教學(xué)大書一本 2、學(xué)具:人手一本讀本 活動(dòng)過程: 一、閱讀封面。 1、展示遮蔽書名的

幼兒園大班教案 篇7 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過整理書包萌發(fā)做小學(xué)生的愿望。 2.學(xué)看課程表。嘗試按課程表整理書包,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、書包、文具盒、鉛筆、橡皮、尺等文具。 2、讓幼兒熟悉各類課本以及課本名稱、水壺、玩具、蠟筆、繩子、毽子、飯盒、毛巾等。 活動(dòng)過程: 一、產(chǎn)生興趣1.小學(xué)生的

輕輕打開盒蓋子, 每個(gè)朋友來幫忙。 小鉛筆,一筆一劃來寫字; 長直尺,一橫一豎畫直線; 卷筆刀,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卷卷筆頭尖; 方橡皮,擦擦改改真清潔! 作業(yè)完成了,朋友送回家。 輕輕蓋上鉛筆盒, 我會(huì)更加愛護(hù)她。 《鉛筆》幼兒園大班教案3 活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞故事,理解鉛筆盒里文具對(duì)話的含義,表達(dá)自己聽故事后的感受。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞、交流自己喜歡的相框的造型和圖案,感受相框裝飾的美。 2、了解相框裝飾的方法(對(duì)稱、間隔),嘗試用面狀材料裝飾相框。 3、能選擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行裝飾活動(dòng),知道節(jié)省裝飾材料。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、手機(jī)各種相框資料,了解相框的外形和裝飾方法。 2、收集可以裝飾相框的面

大班美術(shù)教案 篇1 (一)內(nèi)容簡介 森林里,花格子大象艾瑪和小鳥在玩“捉迷藏”的游戲,可是小烏怎么也找不到艾瑪,它找到的都是格子花紋、彩色的船、帳篷、衣服、皮球、旗子等東西。那艾瑪?shù)降撞卦谀睦锬?請(qǐng)你幫小鳥在這本開洞的彩色圖書里一起找找吧! (二)主題分析 有趣的“捉迷藏”游戲讓孩子們發(fā)現(xiàn)了格子花

1.各種房屋的畫紙4張。2.文具人手一份(包括文具盒、鉛筆、直尺、橡皮、卷筆刀、墊板等)。3.應(yīng)有電子的繪畫紙(可用電腦打印)。4.小紅旗若干?！净顒?dòng)過程】一、文具盒里放什么 1.觀察文具盒里擺放的物品，說出他們的名稱。2.嘗試使用這些工具，重點(diǎn)了解橡皮和卷筆刀的使用方法。二、模擬工程師畫圖紙

大班美術(shù)教案文具盒 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、觀察文具盒的主要特征,通過自己的觀察畫出文具盒的造型。 2、通過轉(zhuǎn)換作品的角度并根據(jù)文具盒的外形特征進(jìn)行大膽想象創(chuàng)作。 3、能用一段話表述作品畫面的內(nèi)容。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 Ppt、白紙若干,勾線筆、背景音樂 三、活動(dòng)過程 (一)圖片觀察,回憶文具盒的結(jié)構(gòu) 師:小朋

大班美術(shù)教案文具盒

幼兒園大班語言《識(shí)字游戲》教案 篇1 1、游戲名稱：問好 目的：學(xué)習(xí)生字(第一次學(xué)習(xí))準(zhǔn)備：字卡 方法：教師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好!"幼兒說："X字寶寶好!"2、游戲名稱：長高了、變矮了 目的：學(xué)習(xí)生字 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師先把字卡在黑板上排成一

4. 制作汽車模型：引導(dǎo)幼兒利用廢舊材料設(shè)計(jì)并制作不同的汽車模型，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。5. 展示作品：組織幼兒相互欣賞作品，分享制作心得，增強(qiáng)他們的成就感和自信心?；顒?dòng)反思： 成功激發(fā)參與熱情：本次活動(dòng)通過多樣化的教學(xué)手段，成功激發(fā)了幼兒的參與熱情和興趣。 完成教學(xué)目標(biāo)：幼兒不僅了解了

幼兒園大班教案范文如下：活動(dòng)目標(biāo)： 引領(lǐng)幼兒理解：讓幼兒初步理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)互相關(guān)心與互相幫助所帶來的快樂，認(rèn)識(shí)到這種幫助的重要性。 鼓勵(lì)幼兒表達(dá)：激發(fā)幼兒大膽想象，鼓勵(lì)他們積極運(yùn)用清晰的語言來表達(dá)個(gè)人的見解和想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：自制小動(dòng)物模型、錄音機(jī)、故事磁帶以及幻燈片，以便在活動(dòng)

幼兒園大班安全教案范文：活動(dòng)名稱：夏日防暑小衛(wèi)士 活動(dòng)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒了解夏季防暑降溫的多種方法，特別是認(rèn)識(shí)草帽等遮陽工具的作用。 技能目標(biāo)：通過動(dòng)手制作大草帽，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。 情感目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對(duì)季節(jié)特征的理解，提升他們的自我保護(hù)意識(shí)和判斷力?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：收集

活動(dòng)過程：一、我的牙齒——認(rèn)識(shí)齲齒的危害和預(yù)防 展示牙齒畫面：介紹牙齒的基本功能和重要性。 觀看課件：通過東東的牙齒變化，讓幼兒認(rèn)識(shí)到齲齒的危害。 檢查同伴牙齒：在教師的引導(dǎo)下，幼兒互相檢查牙齒，了解齲齒的普遍性。 討論齲齒的壞處：鼓勵(lì)幼兒分享自己對(duì)齲齒的感受，加深對(duì)齲齒危害的認(rèn)識(shí)。二、我

幼兒園大班教案

——選出一個(gè)售貨員,顧客自由地到各個(gè)文具店用“十元錢”“購買”文具用品。 5、把文具店的文具用品歸放到自己的小書包中。 幼兒園大班教案 篇6 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解蟋蟀、蝗蟲等昆蟲基本特征和習(xí)性,知道它們都是昆蟲。 2、了解昆蟲和人們的關(guān)系。 3、能愛護(hù)益蟲,消滅害蟲。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ppt課件:秋天有哪些昆蟲

4、游戲;小小文具店 ——選出一個(gè)售貨員,顧客自由地到各個(gè)文具店用“十元錢”“購買”文具用品。 5、把文具店的文具用品歸放到自己的小書包中。 幼兒園大班教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)看圖描述情節(jié),數(shù)量關(guān)系及得數(shù),初步掌握應(yīng)用 2、通過學(xué)習(xí)能根據(jù)畫面內(nèi)容,列出相應(yīng)的加法算式 3、培養(yǎng)幼兒樂意探索數(shù)學(xué)活動(dòng),以

——選出一個(gè)售貨員,顧客自由地到各個(gè)文具店用“十元錢”“購買”文具用品。 5、把文具店的文具用品歸放到自己的小書包中。 幼兒園大班教案 篇6 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過有趣的輪胎游戲練習(xí)跳、鉆爬、滾動(dòng)、搬運(yùn)等動(dòng)作,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和靈敏性。 2、體會(huì)輪胎花樣游戲的快樂。 3、通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性

大班美術(shù)教案文具盒 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、觀察文具盒的主要特征,通過自己的觀察畫出文具盒的造型。 2、通過轉(zhuǎn)換作品的角度并根據(jù)文具盒的外形特征進(jìn)行大膽想象創(chuàng)作。 3、能用一段話表述作品畫面的內(nèi)容。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 Ppt、白紙若干,勾線筆、背景音樂 三、活動(dòng)過程 (一)圖片觀察,回憶文具盒的結(jié)構(gòu) 師:小朋

1. 說明記錄表的用途：記錄答案、畫出文具、提出問題。2. 填寫“我知道的文具”部分。3. 強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)：如行走途中要保持隊(duì)形、注意物品安全等。三、組織幼兒參觀文具店 自由觀察文具店的各類文具。四、完成記錄表的其他部分 在文具店參觀后，完成記錄表中剩余的部分。五、討論解決新問題的方法 如

大班文具店教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn),布置“文具店”并作記錄。 2、能相互協(xié)商、聽取同伴意見,并提出自己的合理建議。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、師幼共同收集文具,準(zhǔn)備布置文具店及記錄所需的桌椅等。 2、筆、記錄卡。 活動(dòng)過程: 一、收集我的文具。 幼兒結(jié)伴,互相介紹自己收集的文具。 教師與幼兒以

幼兒園大班《文具店》主題教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)，布置“文具店”并作記錄。2、能相互協(xié)商、聽取同伴意見，并提出自己的合理建議。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、師幼共同收集文具，準(zhǔn)備布置文具店及記錄所需的桌椅等。2、筆、記錄卡?；顒?dòng)過程：一、收集我的文具。幼兒結(jié)伴，互相介紹自己收集的文

大班文具店教案

以下是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嗝佬g(shù)教案文具盒,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 大班美術(shù)教案文具盒 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、觀察文具盒的主要特征,通過自己的觀察畫出文具盒的造型。 2、通過轉(zhuǎn)換作品的角度并根據(jù)文具盒的外形特征進(jìn)行大膽想象創(chuàng)作。 3、能用一段話表述作品畫面的內(nèi)容。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 Ppt、白紙若干,勾線

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目的: 1、培養(yǎng)幼兒的傾聽力。 2、學(xué)習(xí)動(dòng)物的叫聲。 3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、五種動(dòng)物的圖片、掛件。 2、錄有動(dòng)物叫聲的磁帶 3、圖譜一張。 活動(dòng)過程: 一、放動(dòng)物錄音,激發(fā)幼兒的興趣?！澳銈兿肴ド掷锿鎲?”那我們就

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、能積極探索電影動(dòng)畫的成因。 2、參加制作簡易動(dòng)畫,體驗(yàn)成功的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、動(dòng)畫制作過程的錄像、兩種示范用的小動(dòng)畫。 2、制作小動(dòng)畫所需的紙、小棒、水彩筆、動(dòng)畫書。 活動(dòng)過程: 一、播放動(dòng)畫片《貓捉老鼠》,猜想動(dòng)畫片制作的原理。 二、幼兒翻看動(dòng)畫書,知道快速

3. 強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)：如行走途中要保持隊(duì)形、注意物品安全等。三、組織幼兒參觀文具店 自由觀察文具店的各類文具。四、完成記錄表的其他部分 在文具店參觀后，完成記錄表中剩余的部分。五、討論解決新問題的方法 如果幼兒在參觀過程中有新問題，引導(dǎo)他們尋找答案：可以詢問家長、老師，或上網(wǎng)查找資料。

大班文具店教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn),布置“文具店”并作記錄。 2、能相互協(xié)商、聽取同伴意見,并提出自己的合理建議。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、師幼共同收集文具,準(zhǔn)備布置文具店及記錄所需的桌椅等。 2、筆、記錄卡。 活動(dòng)過程: 一、收集我的文具。 幼兒結(jié)伴,互相介紹自己收集的文具。 教師與幼兒以

幼兒園大班《文具店》主題教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)，布置“文具店”并作記錄。2、能相互協(xié)商、聽取同伴意見，并提出自己的合理建議?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、師幼共同收集文具，準(zhǔn)備布置文具店及記錄所需的桌椅等。2、筆、記錄卡?；顒?dòng)過程：一、收集我的文具。幼兒結(jié)伴，互相介紹自己收集的文

幼兒園大班《文具店》主題教案

——選出一個(gè)售貨員,顧客自由地到各個(gè)文具店用“十元錢”“購買”文具用品。 5、把文具店的文具用品歸放到自己的小書包中。 幼兒園大班教案 篇6 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解蟋蟀、蝗蟲等昆蟲基本特征和習(xí)性,知道它們都是昆蟲。 2、了解昆蟲和人們的關(guān)系。 3、能愛護(hù)益蟲,消滅害蟲。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ppt課件:秋天有哪些昆蟲

4、游戲;小小文具店 ——選出一個(gè)售貨員,顧客自由地到各個(gè)文具店用“十元錢”“購買”文具用品。 5、把文具店的文具用品歸放到自己的小書包中。 幼兒園大班教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)看圖描述情節(jié),數(shù)量關(guān)系及得數(shù),初步掌握應(yīng)用 2、通過學(xué)習(xí)能根據(jù)畫面內(nèi)容,列出相應(yīng)的加法算式 3、培養(yǎng)幼兒樂意探索數(shù)學(xué)活動(dòng),以

——選出一個(gè)售貨員,顧客自由地到各個(gè)文具店用“十元錢”“購買”文具用品。 5、把文具店的文具用品歸放到自己的小書包中。 幼兒園大班教案 篇6 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過有趣的輪胎游戲練習(xí)跳、鉆爬、滾動(dòng)、搬運(yùn)等動(dòng)作,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和靈敏性。 2、體會(huì)輪胎花樣游戲的快樂。 3、通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性

大班美術(shù)教案文具盒 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、觀察文具盒的主要特征,通過自己的觀察畫出文具盒的造型。 2、通過轉(zhuǎn)換作品的角度并根據(jù)文具盒的外形特征進(jìn)行大膽想象創(chuàng)作。 3、能用一段話表述作品畫面的內(nèi)容。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 Ppt、白紙若干,勾線筆、背景音樂 三、活動(dòng)過程 (一)圖片觀察,回憶文具盒的結(jié)構(gòu) 師:小朋

1. 說明記錄表的用途：記錄答案、畫出文具、提出問題。2. 填寫“我知道的文具”部分。3. 強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)：如行走途中要保持隊(duì)形、注意物品安全等。三、組織幼兒參觀文具店 自由觀察文具店的各類文具。四、完成記錄表的其他部分 在文具店參觀后，完成記錄表中剩余的部分。五、討論解決新問題的方法 如

大班文具店教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn),布置“文具店”并作記錄。 2、能相互協(xié)商、聽取同伴意見,并提出自己的合理建議。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、師幼共同收集文具,準(zhǔn)備布置文具店及記錄所需的桌椅等。 2、筆、記錄卡。 活動(dòng)過程: 一、收集我的文具。 幼兒結(jié)伴,互相介紹自己收集的文具。 教師與幼兒以

幼兒園大班《文具店》主題教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)，布置“文具店”并作記錄。2、能相互協(xié)商、聽取同伴意見，并提出自己的合理建議?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、師幼共同收集文具，準(zhǔn)備布置文具店及記錄所需的桌椅等。2、筆、記錄卡。活動(dòng)過程：一、收集我的文具。幼兒結(jié)伴，互相介紹自己收集的文

大班文具店教案