文具盒里的爭吵作文1 在我的文具盒里居住著一個大家庭，家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時，他們都相安無事，相處得非常和睦。有一天，從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來，他們在比誰的作用最大。鉛筆說：“哼，水筆你有什么了不起？雖然你賣得比我貴，但主人用你寫字錯了的時候

1. 寫一篇關于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒 文具盒的自述 帥敏 我是一個小小的文具盒,我的主人非常的愛惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認識“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮,是因為我有作用,對她的學習有幫助。你不信?信不信由你! 先說我的

我是一個小小的文具盒,我的主人非常的愛惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認識“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮,是因為我有作用,對她的學習有幫助。你不信?信不信由你! 先說我的外型吧!我的樣子呢像一個銀白色的飯盒。我的結構呢,是兩層的,上面一層主人

文具盒的自述 我是一件普普通通的文具盒，身穿藍色的外衣，上面印著可愛的米老鼠圖案。我生活在主人的書桌上，與書本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個溫馨的小家庭。我的個子不高，但身材苗條。打開我的蓋子，你會看到我內部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學習工具；下層則是一些

寫一篇關于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒

“你們再好也沒用，寫錯了還是要我們清除掉！”橡皮擦對著鉛筆，涂改帶對著簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會吵起來呢！后來，鋼筆、剪刀、膠水都來了，也跟著他們一起吵吵起來了?！爸ㄑ?！”門開了，剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來。哦！原來是我回來了。

鉛筆心想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于過于興奮，第二個字就寫錯了，急得他在原地打轉轉。橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞。轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪?？粗髯缘摹敖茏鳌?，三人傻了

你們看看我，挺拔修長的個子， 晶瑩透亮的皮膚，哎呀，真是獨一無二呀 ！” 鋼筆、圓珠筆還來不及爭辯， 主人我就把文具盒打開了。 我先用鉛筆打草稿， 再用橡皮擦掉了寫錯的字， 然后又拿起了尺子用圓珠筆畫了直線， 再用鋼筆把劉老師剛才布置的“請寫一篇 童話故事”的作業(yè)完成…… 這時，文具盒

深夜十二點整，小明家書桌上的文具們都活躍了起來，他們開始歡快地玩耍。然而，從書桌的一角傳來一陣爭吵聲，所有文具都好奇地圍過去看熱鬧。原來，鉛筆小姐、橡皮紳士和轉筆刀先生正在爭論誰的功勞最大。鉛筆小姐首先發(fā)話：“吵什么！最有用的還不是我！小主人每天拿著我完成作業(yè)，要是沒有我，小主人

文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥;尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服;橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服;黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字;涂改液大胖因

鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務得更好?！鞭D筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。第二天，小主人寫作業(yè)時，鉛筆不小心寫錯了字。橡皮卻拒絕幫忙，小主人只好把錯字擱在一旁。不久，

二年級寫文具的童話故事作文200字

文具盒里的故事四年級作文1 天晚上，小明文具盒里發(fā)出了哭聲：“嗚嗚。。?！?，是誰在哭呢？原來是鉛筆在哭。尺子看見了就問：“鉛筆，鉛筆，你為什么哭呀？”，鉛筆說：“我的筆芯斷，小主人就把我往地上扔，我都快‘殘疾’了！”尺子也說：“是的，每次小主人都用我來割橡皮，我都缺胳膊

在一個充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭吵聲打破了寧靜，鉛筆、橡皮和轉筆刀正扭打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊彼麄儺惪谕暤卣f：“我們在比誰的本領最大?！便U筆自信滿滿地說：“所有的文字都

鉛筆盒里的爭吵作文(一) 晚上,靜悄悄地,忽然我聽到了一陣吵鬧聲,連忙爬起來,原來是文具們在爭吵。首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆用他那又尖又細的聲音說:“我能幫小主人寫字,考試考一百分,鉛筆盒里我是最厲害的?！表敳环獾氖窍鹌?他說:“哼,我是沒有我?guī)湍愀恼e誤的字,你也不能幫小主人考試考到一百分,鉛

如下：“鈴鈴鈴”上課了，同學們都紛紛跑回自己的教室。不過，就在這時，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿一地，小芳看著這一堆文具，心里不由得焦急起來。 小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊：“是誰弄掉我的文具盒的？”小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手

① 作文:書本,文具盒的童話故事(400字) 辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎.晚上,他把那金燦燦的獎章放進心愛的文具盒里,很快就進入了甜甜的夢鄉(xiāng). 文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神.因為,他們看著那塊金光閃閃的獎章,早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰先戴呢?一場爭論就

文具盒里的故事200字作文

本想媽媽把電視關了，沒想到，媽媽更生氣的說：“快干你的事。別管我?！被氐轿?，我把我心里不服的話全說了出來，我拿了一本作文書，爬到床上開始看，沒看一會，我就爬到那里睡著了。過了 三個小時我醒了，身上蓋著一個被子，我想，我看書的時候沒蓋被子呀，不久，我想明白了，媽媽幫我蓋得

“上銀杏花文學社好,能提高作文水平?！?“上英語好,學了英語有益無害,想你舅爺爺會英語,你看他現在……” “好了,別說了,是我上興趣小組,又不是你們上,吵得我頭腦發(fā)大?！蔽液鸬??！拔覀円彩菫槟愫醚?”奶奶說?！拔抑滥銈兪菫槲液?可也要尊重我的意愿啊,我宣布我報――?！卑职?、媽媽、奶奶立即屏

許多時候，朋友之間會有這樣那樣的分歧，如何在分歧中磨合呢？如何在分歧中找到人生的方向呢？每個人的選擇，都會不同。 前些天，又碰到經常住一個社區(qū)認識的一位朋友（你的朋友的名字） 他有一個習慣，時不時的把自己做過的事兒夸大其詞地告訴旁邊的人。 老遠就望著我，走過來向我打招呼，我因為

我家的分歧，雖是家庭內部的小小波瀾，卻也頗具戲劇性。爸爸是狂熱的足球迷，對綠茵場上的每一次攻防都了如指掌，而媽媽則沉醉于電視劇的世界，每一部精彩的作品都在她的關注范圍內。至于我，動畫電影則是我心中的至寶，每一部都能讓我沉醉不已。這天，電視節(jié)目預告如同一場戰(zhàn)役，三頻道各有所愛，各

媽媽和我常常意見分歧，不管誰對誰錯，我們當時都很難彼此認可。為此，我也變得暴躁起來，我不想這樣！

在生活中，人人都像一艘船，迎著困難而上，乘風破浪，為生活而奔波，家便是一艘艘船兒停泊、歇息的寧靜的港灣，然而，事事不可能盡如人意，這個幸福的港灣里有時也會發(fā)生一點小小的事故，小船與小船不小心撞在一起，就會發(fā)生一點小爭執(zhí)，在這里，我就講一講我這艘小船發(fā)生的小小事故吧！

媽媽和我常常意見分歧，不管誰對誰錯，當時很難彼此認可，為此我也變得暴躁起來，我不想這樣！

關于分歧的作文200到300字

1. 用例數字和作比較寫一種動物的作文400字 我家的毛蛋我的家里有一只黑色的貓,它叫做毛蛋,它已經在我家生活了兩年了。 毛蛋的樣子特別漂亮,比隔壁王阿姨家的貓妮妮好看多了。毛蛋的頭是黑色的,有白色的花紋,妮妮的頭是白色的。 毛蛋的身子還有爪子和尾巴都是黑色的,妮妮的身子還有爪子和尾巴都是白色的。毛蛋

1. 用列數字的方法來寫一篇作文 我的文具盒是用泡沫塑料制成的。一見到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上印的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄奮起,后腿彎成弓形,好似要凌空飛騰;那匹青白色的呢,則好象在回頭微笑,和它身邊低飛著的小鳥戲鬧。就在這兩匹馬的腳下,開放著小野花,看著這鮮艷

聊著聊著，他們比起了誰的本領大了。數字說：“你看我多厲害，數學課上要用我，時鐘上要用我，凡是要記數的地方都要用到我！”文字也不甘示弱，說：“我的本事比你大，語文課上要用我，寫日記時要用我，凡是有記錄的地方都要用到我！”兩人互不想讓，爭得不可開交。爭著爭著，兩人都累了

1. 用舉例的列數字的說明方法寫一篇蔬菜作文 我最喜歡的蔬菜——黃瓜 世界上的蔬菜有很多種,但我最喜歡的蔬菜是黃瓜。你知道為什么嗎?現在我就告訴你。 我最喜歡的蔬菜是黃瓜,黃瓜的外形有的彎,有的直。黃瓜長成后大約有一尺長,它通身是翠綠色的,尾部比較光滑,剩下的部分有很多小刺刺,摸起來還有點扎手呢!

用打比方列數字寫作文1. 我們的教室位于學校東北角的一棟四層教學樓的最高層,大約有50.82米長,9.6米寬。教室的東西方向上,一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,旁邊是激勵我們的八個大字——“勤學、善學”。這些字時刻

1. 用列數字的方法介紹筆袋200字作文 我有一個漂亮的筆袋。 筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案,非常可愛。瞧它們笑瞇瞇的樣子,好像在對我說:“小主人,有了我們的幫助,你學習可要多加努力噢!” 我的筆袋不僅外形美觀,而且方便實用。 筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的,第二層是用來裝橡皮、尺的,第三層

用列數字的寫作文200

1. 他有一雙水汪汪的大眼睛，像黑色中帶點白的寶石放在眼里，黑黑的頭發(fā)，高高的鼻子。說話時總愛翹起嘴巴，既可愛又調皮。每次上作文課的時候，他都燃則襲不注意聽講，還和老師頂嘴、接話。弄得同學哈哈大笑。老師說他是活佛轉世。他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺著個很高的大

額前幾縷發(fā)絲下，濃密的眉毛與深邃的眼神相映成趣，眉宇間流露出的那份灑脫，仿佛能驅散冬日的嚴寒，帶來一絲溫暖。明亮的眼眸之下，是高挺的鼻梁與豐潤的雙唇，嘴角線條分明，輕輕一笑，便塑造出經典的帥氣形象，宛如琉璃般的人物，永遠定格在那一瞬間。張老師是個與眾不同的人。他今年大約30歲，身材

老師輕輕地登上講臺,拿起粉筆,就像那手執(zhí)金鑰匙的人,“喀嚓”一聲,把知識寶庫的大門打開了,讓我們到知識的寶庫中去尋找。只見曹老師左手輕輕按著黑板,右手拿著粉筆,揮灑自如,那一筆一畫,有的剛勁有力,有的流暢輕快,寫出來的字濃淡相宜。 下課了,他把我叫到了辦公室,溫和的說:“只要勤奮,失去的東西總會回來

1. 描寫人物外貌漂亮的作文 200字 他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。2. 描寫人物外貌精彩的片段（青年）1. 大門開了，走進來一位年輕

1. 我的姐姐比我大三歲，她有著圓潤的臉蛋，如同櫻桃般的小嘴，一雙雖然不大卻充滿活力的眼睛，配上烏黑的短發(fā)，顯得異常可愛。姐姐非常疼愛我，生活中無微不至地照顧我。每次我想吃水果，她總是細心地為我削皮，有時還切成小塊，用牙簽喂我，讓我既感動又內疚。回想起那個星期天，父母不在家，

1. 孫悟空的外貌描寫 孫悟空，這位大鬧天宮的英雄，其外貌特征鮮明。他有著圓眼睛，查耳朵，滿面毛，雷公嘴，面容贏瘦，尖嘴縮腮，身軀像個食松果的猢猻，雖然像人，卻比人少腮。他身穿虎皮裙，腰束葛藤，頭戴金箍，金睛火眼，黃發(fā)金箍，一身打扮盡顯其英雄氣概。2. 孫悟空的人物形象 孫悟空，

外貌描寫作文200字作文

一位父親，自以為很淵博，自以為很寬容，很正確。 一個兒子，自以為可以面對，自以為能容忍。 然而父親沒有認識到也不愿意認識到。兒子。超越了自己。 兩個人的交匯，必然會有一場戰(zhàn)爭。而戰(zhàn)爭的結果，只會有當兒子的受傷，因為兒子還沒有能力證明自己，還沒有能力通過自己的努力給家庭爭得財富與回報。因而。父親像天下的父母一樣，獨自享受著“天下沒有不是的父母”這句最完美的借口。 父親以為兒子就是兒子，我生了你養(yǎng)了你，你就要對我百依百順。至于兒子的建議與想法那都是扯犢子，是頂撞。于是以自己的強勢，繼續(xù)證明自己很淵博，很寬容，很正確。于是兒子又受到了傷害…… 兒子以為父親不該是父親，而應該是兄弟。對自己的建議要聽，要能夠相信自己的兒子，看到兒子的長處，敢于面對兒子長大了的事實，要順其自然，不要生拉硬扯。可是兒子沒有碰到想象中的父親。兒子才18歲，還沒能力證明自己，因而兒子只能忍，忍受“十分淵博，寬容，正確的，沉醉在‘天下沒有不是的父母’這句完美借口中的父親的種種做法。 父親看“長不大”的兒子不耐煩。可兒子自己知道，在 外人面前，自己從來就不是小孩子。他只是不想在家里也將自己掩飾得非常完美。 相反的。兒子看“自以為是”的父親不順眼。可父親自己知道，他不想讓兒子沒能力承擔起這份社會責任，他不想讓兒子在社會上受到自己一樣的傷害，走自己一樣的彎路。 兩個男人，一場戰(zhàn)爭。 兒子以為自己受到了傷害表現在外面。父親受到了傷害疼痛在心里。 因而，我們看到的，總是兒子受到傷害。 父親在想：“兒子聰明，智慧。他是超越了我。所以我相信他能夠理解我這個做父親的苦心。也許我現在的教育方法有錯誤，可是兒子一定會原諒我，理解我的。兒子??！原諒父親的冷漠，多年以后，你就會明白，爸爸是愛你的！” 兒子在想：“這樣的父親恐怕只有等到兒子站在高樓上要自殺的時候。才能反省自己的教育方式有問題，而不是兒子有問題！” 可是由于兒子是聰明的，智慧的。所以兒子的想法第一句話錯誤，所以所有的假設都不成立。所以兒子學會了沉默。他不斷的完善自己，他要證明自己，他要證明父親所有的話，將在自己身上統(tǒng)統(tǒng)的不成立！ 因而多年以后兒子成功了，父親與兒子對待兒子成功的原因，都有自己各自的想法。
　在生活中，人人都像一艘船，迎著困難而上，乘風破浪，為生活而奔波，家便是一艘艘船兒停泊、歇息的寧靜的港灣，然而，事事不可能盡如人意，這個幸福的港灣里有時也會發(fā)生一點小小的事故，小船與小船不小心撞在一起，就會發(fā)生一點小爭執(zhí)，在這里，我就講一講我這艘小船發(fā)生的小小事故吧！