我的鉛筆盒作文400字 ; 我的文具用他來(lái)寫(xiě)作文
我喜歡的物品_我的文具盒作文400字1 我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)的生日禮物。 我的文具盒,它是一個(gè)圓柱形的,是塑料做的,像一個(gè)瓶子一樣,摸起來(lái)滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的櫻花樹(shù),另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具
我心愛(ài)的文具盒,謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游,度過(guò)每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。 我心愛(ài)的文具盒作文400字2 我有一個(gè)鉛筆盒,它叫做“風(fēng)火輪”,是我在學(xué)習(xí)上最好的朋友。 它長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,封面上是紅色汽車(chē),打開(kāi)是一輛黃色小汽車(chē)和乘法表,把它拿起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一層,那一層十分寬敞,可以放筆,尺子,橡皮擦
1. 描寫(xiě)鉛筆盒 作文 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(zhǎng)方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛(ài)的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小
這個(gè)小黃人鉛筆盒是我最喜歡的文具之一,它小巧可愛(ài),外表十分精致。鉛筆盒的主體是長(zhǎng)方形的,整體顏色是黑色,給人一種穩(wěn)重而時(shí)尚的感覺(jué)。盒蓋上繪制了一只小黃人,它有著圓潤(rùn)的臉龐和大大的眼睛,表情生動(dòng),仿佛在向你招手。盒蓋右下角有一個(gè)小巧的鉛筆轉(zhuǎn),可以隨時(shí)為你的鉛筆削尖,分為長(zhǎng)短兩種鉛筆,
1.我的文具盒作文400字五年級(jí) 記得我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。雖然現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪,但我非常愛(ài)它。文具盒的表面,畫(huà)著一個(gè)穿著粉色衣裙的米老鼠叫“米妮”。它伸開(kāi)雙臂,張著嘴,好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)到我的王國(guó)!”它身后有一片開(kāi)闊的草坪,上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,像一匹綠色的
我的鉛筆盒作文400字1 大家好,我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣,五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”,從遠(yuǎn)處望去,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),只不過(guò)顏色變了罷了。 它有兩張大大的“嘴巴”,前一張,后一張,說(shuō)起它的食量,真是讓人大吃一驚,竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺
我的鉛筆盒作文400字
2、偏財(cái)運(yùn)的名字:有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),名字個(gè)字是飛字的人,都是財(cái)運(yùn)不好! 這個(gè)倒不一定,也不至于姓名個(gè)字是飛字的人財(cái)運(yùn)就不好!其實(shí)姓名也只是個(gè)代號(hào)而已!俗話說(shuō):一命二運(yùn)三風(fēng)水,每個(gè)人都有自己不同的財(cái)運(yùn)!3、偏財(cái)運(yùn)的名字:增加偏財(cái)運(yùn)最靈的方法 一般增加偏財(cái)運(yùn)的方法有三種。種,佩戴適合
譚斯予見(jiàn)了,問(wèn)我:“大家都在做習(xí)題,你怎么不做啊,是不是有什么困難?”我說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候做得太匆忙,忘帶文具盒了?!弊T斯予二話不說(shuō),從文具盒中抽出了一只嶄新的鋼筆地給了我,“給,你先用這枝吧!”“謝謝你!”“不用謝,誰(shuí)讓你是我的好朋友哪?”譚斯予不僅愛(ài)幫助人,還經(jīng)常為
我的好朋友譚斯予 我有一個(gè)好朋友,名叫譚斯予。他身材圓潤(rùn),眼睛總是彎彎的,笑容常掛在臉上。他的嘴巴更是閑不住,總是在和同學(xué)們說(shuō)笑。譚斯予樂(lè)于助人,記得一次放學(xué)后,我急急忙忙地來(lái)到學(xué)校,匆忙中忘帶了文具盒。正當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在身邊,頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。譚
小學(xué)四年級(jí)作文400字我的好朋友,你們寫(xiě)的時(shí)候,不要寫(xiě)自己的好朋友的名字,要寫(xiě)譚斯予,這是比喻的。
四年級(jí):徐韻漪 第十三屆二等獎(jiǎng):我是一支自動(dòng)鉛筆_1100字 我是一支自動(dòng)鉛筆,從我出生的那一刻起就有一個(gè)不變的夢(mèng)想,被人拿在手里刷刷地寫(xiě)著漂亮的字。那天,天氣非常悶熱,正當(dāng)我躺在超市的柜子里懶洋洋地睡著大覺(jué),只聽(tīng)“咣”的一聲,柜子門(mén)被打開(kāi)了,一只指甲里滿(mǎn)是黑泥、手背上沾滿(mǎn)墨水、
1. 鉛筆說(shuō)明文400字 在現(xiàn)代社會(huì)中,你已經(jīng)被淘汰了,要不是有我鋼筆,你連一堆垃圾還不如呢:",別自作多情啦! 鉛筆又爭(zhēng)辯說(shuō);你們倆只看到自己的長(zhǎng)處!你看我,還浪費(fèi)紙呢。今天,不只怎么的,我聽(tīng)到"刷拉拉,寫(xiě)錯(cuò)字還能用橡皮擦呢!" 鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說(shuō):"惡心,他們左罵一句,右罵一句,吵得不可開(kāi)
1. 用第一人稱(chēng)寫(xiě)文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒(méi)有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買(mǎi)下了我,我很高興。過(guò)了幾天,小女孩從包裝袋中把
上課了,我打開(kāi)鉛筆盒,我要去挑一支我最喜歡的筆寫(xiě)字。我一打開(kāi)門(mén),那些鉛筆寶寶的就一下子沖了出來(lái),開(kāi)始努力的推銷(xiāo)自己。多功能筆說(shuō):“小主人選我吧!我昨天可是特地為你穿了一件價(jià)值三千元的高級(jí)西裝呀!”自動(dòng)筆說(shuō):“小主人,選我吧!我昨天可是吃了兩根筆芯呀,不像多功能筆,用了半節(jié)課
本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文,題目為:《我的鉛筆》,歡迎大家踴躍投稿。 我的文具盒里有許多的文具寶寶.它們中,我和鉛筆最要好了.鉛筆是默默無(wú)聞的文具.它遍布世界各地,默默地奉獻(xiàn)著它的生命,而自己也不求虛榮,和你相伴.它也是脆弱的.它會(huì)在一瞬間折斷,你如果沒(méi)有鉛筆卷,就乖乖
小學(xué)四年級(jí)作文400字:我的鉛筆
在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。那是一件很久的是了,有一次,我的鋼筆不見(jiàn)了,我慌忙地把書(shū)包翻了個(gè)空,還是沒(méi)找到,忽然想到,同桌李新今天有些反常,下課也不和同學(xué)玩了,整天趴在桌子上,好像有什么心事。難道是做賊心虛?于是我便對(duì)
1. 小學(xué)作文我的鋼筆300字 我有一支心愛(ài)的鋼筆,它的用處非常大,可以用來(lái)寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)…… 我的鋼筆是用鐵制造成的,它的長(zhǎng)有15厘米左右,它的外殼是白色的,上面畫(huà)著一只小熊,這只小熊看起來(lái)非常的可愛(ài)、逗人,好像在跟我說(shuō):“你用起這支鋼筆要愛(ài)惜,不要亂扔、亂寫(xiě),這樣會(huì)把你這支鋼筆寫(xiě)壞.”小熊的身
我心愛(ài)的鋼筆作文450字用上說(shuō)明方法 我的鋼筆會(huì)魔術(shù)三年級(jí) | 狀物 | 363字我有一支鋼筆,那是我在文具店精心挑選出來(lái)的鋼筆,它有最神奇的地方,就是會(huì)變魔術(shù),一會(huì)變高一會(huì)又變矮,是伸縮型的。 它穿著一身粉色衣服,還有棒棒糖的圖案,當(dāng)我用它來(lái)寫(xiě)字時(shí),它都會(huì)乖乖地寫(xiě)字,它的身上還有學(xué)生專(zhuān)用筆的標(biāo)志,鋼筆
我的鋼筆作文400字1 星期四晚上,我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆,我特別喜歡這支鋼筆,它可幫了我不少忙。 我的這支鋼筆身體是銀白色的,頭上戴著一頂黑色的帽子,渾身都是“黑白搭配”的,而且還是抽水式的,正因?yàn)檫@個(gè)功能,也是我最喜歡的了。 星期五我把這個(gè)鋼筆帶到了學(xué)校,我的老同桌——袁浩正,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了
我的鋼筆作文400字
小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具鉛筆如下:在我所有的文具中,我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕,也沒(méi)有水彩筆那樣可以畫(huà)出美麗的圖畫(huà),但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單,但是卻包含著無(wú)盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆
我心愛(ài)的文具作文1 我的文具盒是媽媽給我買(mǎi)來(lái)的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。它穿著藍(lán)色的衣服,他的上蓋是一只胖胖熊和良知精靈在一起做游戲。打開(kāi)它,里面是兩層的。最上面一層是鉛筆盒橡皮的家。最后一層是記作業(yè)的。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)自動(dòng)跑來(lái)聽(tīng)我的指揮。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)走過(guò)來(lái)幫我改錯(cuò)。我好喜歡
我的鋼筆作文400字1 星期四晚上,我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆,我特別喜歡這支鋼筆,它可幫了我不少忙。 我的這支鋼筆身體是銀白色的,頭上戴著一頂黑色的帽子,渾身都是“黑白搭配”的,而且還是抽水式的,正因?yàn)檫@個(gè)功能,也是我最喜歡的了。 星期五我把這個(gè)鋼筆帶到了學(xué)校,我的老同桌——袁浩正,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了
我的文具作文1 扁圓的腦袋,細(xì)細(xì)的身子,方方的腿,腦袋有的時(shí)候還會(huì)發(fā)光,夜晚學(xué)習(xí)少不了它。而它就是我的文具好朋友——臺(tái)燈。 臺(tái)燈的最上面是雪白的燈罩,有點(diǎn)扁,是扁圓形的,燈罩里面是一片透明的燈泡,猶如一顆大寶石,在黑夜中閃爍著光芒。臺(tái)燈的中間是一根又黃又細(xì)的長(zhǎng)條,好像一根金黃的炸薯?xiàng)l,讓我看到就直流
1. 我的文具盒,寫(xiě)作文 我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴,它就是文具盒,這是媽媽為我準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮物之一。 這個(gè)文具盒是橢圓形的,長(zhǎng)約20厘米,寬5厘米,它的兩面都是用政紅色硬帆有做的,中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形,不過(guò)在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶,還有一個(gè)小熊的徽章,上面的小熊咧著嘴
我的文具用他來(lái)寫(xiě)作文
本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文,題目為:《會(huì)說(shuō)話的文具》,歡迎大家踴躍投稿。 歡迎閱讀《作文:會(huì)說(shuō)話的文具》,“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“五年級(jí)作文”,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注!會(huì)說(shuō)話的文具 那是很久以前的故事了。一天傍晚,一個(gè)書(shū)包、一支鉛筆和一本教科書(shū),在討論著它們各自的優(yōu)點(diǎn)?!?lái)自
左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。打開(kāi)蓋子,
打開(kāi)鉛筆盒,里面是一座三層小樓,第一層住著鋼筆爸爸和修正筆媽媽?zhuān)诙幼≈行怨P大哥和鉛筆姐姐,第三層住著橡皮弟弟和直尺小妹。它們一家人相處地非常和睦。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆爸爸就自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)吧!”在它的幫助下,我的作業(yè)寫(xiě)得既漂亮又整潔。但是我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,修正
我有一個(gè)大大的文具盒,盒蓋是綠色的,其他的地都是黃色和白色的,美觀大方、引人注意。這個(gè)文具盒不但式樣新穎,而且使用方便。輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子,你就會(huì)看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面,正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐,它們正安靜地“躺”著,一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,好像正
用第一人稱(chēng)寫(xiě)作文 文具盒600字 我有一個(gè)漂亮的文具盒。 它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽特意送給我的.盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。 兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長(zhǎng)著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說(shuō):“我贏啦!我贏啦!”
文具作文400字 篇1 我的書(shū)包里睡著一個(gè)好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽(yáng)光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點(diǎn)點(diǎn)地密布著,仿佛還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會(huì)有這種感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上,雙手緊
涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“鋼筆,你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),主人不是會(huì)用我涂掉你寫(xiě)的字嗎?” 這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭(zhēng)了,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。” 聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要

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