我擁有一支我心愛的鋼筆，它的作用非常多樣，不僅可以用來寫字，還能幫助我完成文章創(chuàng)作以及繪畫。這支鋼筆是由鐵制成，長度大約為15厘米，它的外殼是白色，上面描繪著一只非?？蓯鄣男⌒?。這只小熊仿佛在提醒我：“使用鋼筆時(shí)要小心，不要隨意丟棄或胡亂書寫，以免損壞?！毙⌒苓€抱著一個愛心枕頭，周圍

雖然我和這支鋼筆相處的時(shí)間還不到三年,但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。這支鋼筆將永遠(yuǎn)是我的好朋友。我的一支鋼筆小學(xué)作文 篇2在暑假的一天晚上,媽媽帶我去超市買鋼筆,因?yàn)殚_學(xué)后我將升入三年級。媽媽告訴我,作為即將成為小學(xué)生,我需要開始使用鋼筆,并且要保證書寫認(rèn)真。我聽了非常高興,一路上催促媽媽快點(diǎn)走。到

我的鋼筆作文400字1 星期四晚上,我用我的零花錢買了一支鋼筆,我特別喜歡這支鋼筆,它可幫了我不少忙。 我的這支鋼筆身體是銀白色的,頭上戴著一頂黑色的帽子,渾身都是“黑白搭配”的,而且還是抽水式的,正因?yàn)檫@個功能,也是我最喜歡的了。 星期五我把這個鋼筆帶到了學(xué)校,我的老同桌——袁浩正,第一個發(fā)現(xiàn)了

我有一支心愛的鋼筆，它是一位好朋友送給我的，已經(jīng)陪伴了我整整三年。這是一支小巧的鋼筆，筆帽是白色的，筆身則是鮮艷的紅色，長不到兩寸。筆帽上有一個掛鉤，方便隨身攜帶，避免丟失。筆帽下端邊緣刻著“永生233”的字樣，內(nèi)行人一眼就能看出它的產(chǎn)地是上海，質(zhì)量非常上乘。筆身呈現(xiàn)棗紅色，即使使

我的鋼筆作文300字1 我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。 它是塑料做的,像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子,只要它不調(diào)皮,它的帽子就不會弄臟了,有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看風(fēng)景呢!你看,那只小熊還在笑呢。那

1. 小學(xué)作文我的鋼筆300字 我有一支心愛的鋼筆,它的用處非常大,可以用來寫字、寫文章、畫畫…… 我的鋼筆是用鐵制造成的,它的長有15厘米左右,它的外殼是白色的,上面畫著一只小熊,這只小熊看起來非常的可愛、逗人,好像在跟我說:“你用起這支鋼筆要愛惜,不要亂扔、亂寫,這樣會把你這支鋼筆寫壞。”小熊的身

三年級寫作文我的鋼筆

打開鉛筆盒，里面是一座三層小樓，第一層住著鋼筆爸爸和修正筆媽媽，第二層住著中性筆大哥和鉛筆姐姐，第三層住著橡皮弟弟和直尺小妹。它們一家人相處地非常和睦。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆爸爸就自告奮勇地說：“讓我來吧！”在它的幫助下，我的作業(yè)寫得既漂亮又整潔。但是我一不小心寫錯了一個字，修正

文具一家在鉛筆盒里過著快樂的日子。一天，不知怎么的，他們卻吵了起來。你聽，鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大了，人們要是寫字的時(shí)候就要考我?！毕鹌げ粷M的說：“不對，不對。我的本領(lǐng)最大。人們總有錯的地方，人們寫錯字了，用我把它們擦得干干凈凈。所以我的本領(lǐng)最大?！背咦硬辉敢饬?，說：“不

文具童話作文300字 篇1 在文具草原上有一個叫文具村的家庭，他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子，寬寬的游泳池，好看的圍墻和漂亮的大門。家里有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹

文具盒一家 在明媚的書包村里.，有一棟五顏六色的文具盒別墅，可漂亮了。美麗的別墅里住著快樂的一家。有鉛筆姐姐，卷筆刀哥哥，橡皮弟弟，尺子弟弟……在文具盒家族里有一個苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子，身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞，每一次在白紙上跳舞都

文具的家作文如下：文具盒有許許多多不同的種類，有俗稱“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒，有不算堅(jiān)硬卻耐用的布制文具盒，還有帶著透明感覺的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之，文具盒的樣子花式繁多，不勝枚舉。我的文具盒大約長二十厘米，寬四厘米，高六厘米，算得上一個標(biāo)準(zhǔn)的長方體。它的外表十分美

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文，題目為：《文具一家》，歡迎大家踴躍投稿。 有一位小主人的鉛筆盒里靜靜地躺著文具一家.瞧，那瘦高個的老大叫鉛筆.它的戴著一個小紅帽，帽子的下的圍著銀色頭巾.身子是非常好的木頭做的腳角尖尖的.鉛筆的本領(lǐng)可大了，它能在潔白的紙上畫出漂漂亮亮的圖畫,也

小學(xué)三年級作文300字:文具一家

下面是 考 網(wǎng)整理分享的經(jīng)典童話故事100字，歡迎閱讀與借鑒。 【 文具盒里的故事 】文具盒里住著這幾個文具，它們是：“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭發(fā)，鋼筆那這一張海報(bào)走了進(jìn)來鋼筆喊著：“快看快看最近要舉辦一場歌唱大會，我們也去吧!”鉛筆和卷筆刀說到：“好啊，好啊!

最后一項(xiàng)是直尺翻跟頭，乖乖狐隊(duì)的直尺翻得非常順利，而淘淘豬隊(duì)的直尺因?yàn)槿绷艘唤?，翻得非常艱難。比賽結(jié)果，乖乖狐隊(duì)再次奪冠，淘淘豬隊(duì)墊底。比賽結(jié)束，裁判長宣布了比賽成績。乖乖狐隊(duì)獲得了團(tuán)體第一名，淘淘豬隊(duì)則獲得了團(tuán)體倒數(shù)第一名。乖乖狐隊(duì)的文具們歡呼雀躍，而淘淘豬隊(duì)的文具們則黯然神傷

文具之間的故事1 深夜，月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的云層里，整個世界靜悄悄的。忽然，從麗麗的書包里傳出一陣細(xì)小的聲音。哦！原來是書包的拉鏈開了。鉛筆姐姐穿著一件漂亮的花衣服走上桌子，橡皮擦哥哥挺著大肚子大搖大擺的跟了上來，接下來鋼筆弟弟和尺子妹妹也跟著跳上桌子。一場激烈的爭論會馬

“你看你,經(jīng)常讓小主人寫錯字,寫錯了字還不是要我?guī)椭≈魅烁恼e字啊,所以我的用處更大!”橡皮擦冷笑地對鉛筆說?！叭绻麤]有我寫錯字,那你就沒有任何價(jià)值了,小主人就會把你扔掉!”鉛筆也不堪落后。就這樣你一句的,我一句的,讓文具盒伯伯實(shí)在受不了了,便大聲的說了一句話:“你們都是小主人的好幫手,作用

可以把文具想象成一個一個的人,在努力想象他們之間會發(fā)生什么有趣的故事,比如說吵架啦,合作啦之類的。 七 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字) 文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件

”鉛筆在一旁附和：“鋼筆大哥，你就別生氣了，我比你還氣憤！小主人把我放進(jìn)文具盒之后便對我置之不理！”紅筆姐姐接著說道：“我更生氣，我在三年級上冊時(shí)，幫小主人改過許多作業(yè)，可現(xiàn)在卻被冷落在一旁?！毕鹌っ妹靡踩滩蛔≡V苦：“唉，小主人三天兩頭地玩弄我，一次，小主人把我掉在地上，

鋼筆:今天,小主人媛媛用我寫作業(yè),沒有幫我蓋上筆蓋,放進(jìn)文具盒大哥的身體里就玩去了。害的我從高高的寫字臺上摔下來,腿斷了。 直尺:(驚訝地)啊,那你是不是要被扔啦。 鋼筆:(傷心地)是啊,自從小主人不小心弄丟了我哥哥后,我才跟他兩天。 橡皮:(神色黯然)你是小主人不小心才致殘的,而我,哎!他經(jīng)常

文具小故事100字

鉛筆盒內(nèi)部分為兩層。上層用于存放橡皮等小型文具，而下層則用來放置尺子和鉛筆等較長的物品。它不僅幫我妥善保管學(xué)習(xí)用品，還替我記錄每日課程，方便我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)或玩耍時(shí)，鉛筆盒始終陪伴在我身旁。它不僅是學(xué)習(xí)的好幫手，也是我忠實(shí)的伙伴。啊，鉛筆盒，你真是我的好朋友！

它是一個用鐵皮做的文具盒，我給它取名叫“小熊維尼”，因?yàn)槲业奈木吆猩嫌幸恢恍⌒芫S尼捧著一只小桶，里面有香甜可口的蜂蜜，它的香味撲鼻而來，還呆呆的望著我，多可愛?。〈蜷_文具盒，里面有我學(xué)習(xí)的小幫手：橡皮、尺子、鉛筆、自動筆、卷筆刀。它們都睡在溫馨的家里，好像在說：“主人，把我們身

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文，題目為：《文具一家》，歡迎大家踴躍投稿。 有一位小主人的鉛筆盒里靜靜地躺著文具一家.瞧，那瘦高個的老大叫鉛筆.它的戴著一個小紅帽，帽子的下的圍著銀色頭巾.身子是非常好的木頭做的腳角尖尖的.鉛筆的本領(lǐng)可大了，它能在潔白的紙上畫出漂漂亮亮的圖畫,也

在書包村里，有一座特別漂亮的房子，那就是文具盒。文具盒里住著一群快樂的伙伴，它們各司其職，互相幫助。鉛筆姐姐是這群小伙伴中的佼佼者，她不僅穿著一件優(yōu)雅的外衣，還有一頂小巧的帽子，她的身體里裝滿了墨水，每當(dāng)小朋友在作業(yè)本上寫錯字時(shí)，鉛筆姐姐總是能準(zhǔn)確無誤地幫助他們改正。與鉛筆姐姐

我打開文具盒，里面躺著5枝中華牌鉛筆，它們像一個個兄弟姐妹相親相愛，每天，鉛筆都在不停的工作。我有一塊橡皮，沒事時(shí)他總是躲在角落里發(fā)呆，一聽到有錯題就急忙跑到“敵人”面前，把它們一一消滅掉，它的顏色是彩色的，正面有一只可愛的小熊，聞起來有一種淡淡的蘋果味，真想一口把她吃掉。我還

小學(xué)三年級作文300字:文具盒里的小伙伴

篇一：鉛筆盒里的對話 早上，我剛想打開文具盒，突然聽到我的文具盒里傳來說話聲，仔細(xì)一聽，原來是文具盒里的文具們在悄悄說話呢。鉛筆說：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽，連忙接上話，愁眉苦臉地說：“你舒服，

篇一：文具盒里的對話 星期六，我的媽媽給我買了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時(shí)候，文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話，鉛筆說：“我的主人一點(diǎn)都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?！毕鹌ふf：“是啊！主人需要我的時(shí)候拿起我來用，不要用的時(shí)候就

文具的對話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥。”橡皮驕傲地說:“我就知道你不敢,懦弱的家伙。”鉛筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭來爭去的?”橡

文具盒里的悄悄話 夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹；星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛，周圍一片寂靜，就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時(shí)，小明書桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來陣陣熱烈的討論聲，打破了這寧靜的夜晚。這是為什么呢？原來小明期中考試考了雙百，文具盒

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰本領(lǐng)大呢!首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說：“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槿绻麤]有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“可

小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說：“我們的功勞都很大，但是小主人一點(diǎn)兒也不愛護(hù)我們！”尺子說：“是呀，要不是502兄弟，我早就進(jìn)垃圾桶了！”滿身傷痕的橡皮開口了：“你們誰的痛苦有我大！小主人上課時(shí)用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時(shí)，我本想可以休息一會兒，可小主人卻又

鉛筆首先開口了，他說：“我們每個人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛護(hù)。”尺子接著說：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進(jìn)了垃圾桶?！毕鹌わ@得很疲憊，它說：“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時(shí)總是不小心用鉛筆劃到我，讓我感到疼痛。下課時(shí)，我本想休息一下

文具盒里的悄悄話寫一篇作文300字左右

一天,鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考試取得好成績,全是我的功勞,是我?guī)托≈魅藢懗稣_的答案,工整的字體和優(yōu)美的詞句,而你卻是什么也沒有做.”橡皮聽了火冒三丈,說到：“要不是我把錯誤的答案擦掉,讓你寫上正確的

一天鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭吵，都說自己對小主人的貢獻(xiàn)大。這時(shí)鉛筆看到旁邊有一張紙就說：“誰能在紙上田字格里寫上一個好看的字，就算誰的本領(lǐng)大?！毕鹌ふf：“這還不容易？”說完就在田字格里使勁地?fù)u動身體，可是它越使勁，田字格里越是干凈。鉛筆看了之后不屑一顧地說：“還是看我的吧?！?/p>

橡皮說:鉛筆你寫錯了,字我不幫你擦,你確定能完成一篇習(xí)作嗎?鉛筆想了想沒跟他計(jì)較,告訴他們:友誼第一,比賽第二。千萬不要吵架。!﹉﹉ 三 用鉛筆尺子橡皮書本編一個童話300字 一種:1、大綱:畫師為國王繪畫一副山水畫,他用尺子規(guī)劃、用鉛筆劃線、用橡皮修改.將近完成后,國王看了非常滿意.鉛筆、尺子、橡皮各

1. 鉛筆、橡皮和紙的作文 鉛筆、橡皮和紙是三個好朋友,它們從來沒有爭吵過。 可是有一天,和和睦睦的三個好朋友不知什么原因開始爭吵起來。 目中無人的鉛筆說:“你們看我的身材多苗條,我都可以去參加選美大賽了?！薄昂摺奔埐环獾恼f:“看我的皮膚多白,你們誰能比得上我?”橡皮接著說:“我的變化多端

橡皮對鉛筆說：“寫呀，看你寫得快，還是我擦得快?！便U筆不服氣地在課本和練習(xí)本上跑來跑去，一會兒跳著貓步，一會兒蹦蹦跳跳；一會兒劃個圈，站在圈中擺個造型，一會兒又畫個大廈，在大廈中逛逛。橡皮緊追其后，累得滿頭大汗，把課本和練習(xí)本擦得一塊黑一塊白。課本和練習(xí)本氣得大叫，說鉛筆劃

三年級用鉛筆,橡皮,書本寫一篇作文怎么寫300字