我的文具盒作文1 我有一個(gè)精致的小文具盒,它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的好朋友,每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。 它的表面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周圍還印著有4個(gè)數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語(yǔ)單詞呢。 文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、

內(nèi)容詳情 作文分類 1文具盒 我有一個(gè)小小的文具盒。一個(gè)小小的文具盒對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，是那么普通，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么特別。它的樣子很普通。同樣都是用來(lái)裝筆的，它的樣子是一個(gè)長(zhǎng)方形，顏色是大紅色，上面有“果寶特攻”的圖案。打開(kāi)蓋，第一層上面有乘法口決表，第二層空間較大些，可以裝好多

我的文具盒作文350字1 我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。 你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺(jué)舒服極了!打開(kāi)文具盒的第一層,只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋

關(guān)于文具盒的作文1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我過(guò)生日時(shí)伯父送給我的。 文具盒外形像一輛小汽車,底下裝有四個(gè)輪子,用手輕輕一推,就會(huì)滾動(dòng)。它正面的圖案是扎著兩條馬尾辯的可愛(ài)小姑娘,可好看了。 打開(kāi)我的鉛筆盒,它活像一個(gè)兩層的小洋樓。它的上層住著鉛筆小弟、圓珠筆哥哥、尺子姐姐,下層住著橡皮胖子、鋼

文具盒優(yōu)秀作文1 下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,桌面上只留下幾本書(shū)和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。 你好,親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧?kù)o,鉛筆有禮貌的說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生。請(qǐng)問(wèn)你

文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一齊度過(guò)到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅(jiān)固的文具盒! 我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫(xiě)字,鉛筆和鋼筆就會(huì)跳出來(lái)幫我的忙;每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)跳出來(lái)擦掉錯(cuò)字(

文具盒作文1 在我的書(shū)包里有一個(gè)文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。 這個(gè)文具盒是紫色的,它是長(zhǎng)方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛(ài)的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個(gè)大蘋(píng)果,可愛(ài)極了。在小兔的旁邊,有許許多多的野花。紅的,黃的,白的,粉的…… 這個(gè)文具盒不

文具盒真精彩作文

文具盒優(yōu)秀作文1 下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,桌面上只留下幾本書(shū)和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。 你好,親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧?kù)o,鉛筆有禮貌的說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生。請(qǐng)問(wèn)你

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開(kāi)的,因?yàn)樗梢宰R(shí)別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會(huì)自動(dòng)“解鎖”。 這個(gè)文具盒功能很多,自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了,它就會(huì)自動(dòng)裝芯,無(wú)論你用多少芯都用不完,因?yàn)樗梢灾圃煦U筆芯。文具盒右上角還有個(gè)小方框,它是個(gè)小型電腦,

我的文具盒是我最喜愛(ài)的伙伴，我擁有它已有一年多，它是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物。它有著可愛(ài)的天藍(lán)色外套，外套上印有漂亮的英文字母，正面是一只可愛(ài)的小白貓，名叫乖乖貓，它瞪大著眼睛，手里拽著一朵花，仿佛正在享受著屬于自己的美好時(shí)光。這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米，形狀呈長(zhǎng)方形

我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！3. 文具盒的外形、構(gòu)造、用途 我

如下：“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛跑回自己的教室。不過(guò)，就在這時(shí)，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿一地，小芳看著這一堆文具，心里不由得焦急起來(lái)。 小紅看見(jiàn)自己心愛(ài)的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊：“是誰(shuí)弄掉我的文具盒的？”小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手

文具盒作文

我喜歡的物品_我的文具盒作文400字1 我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。 我的文具盒,它是一個(gè)圓柱形的,是塑料做的,像一個(gè)瓶子一樣,摸起來(lái)滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的櫻花樹(shù),另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具

我喜歡我的文具盒作文1 我有一個(gè)文具盒，它是我抽獎(jiǎng)抽到的。它是長(zhǎng)方形的，四個(gè)角是圓的，那是為了不傷到學(xué)生。它是藍(lán)色的，我一看見(jiàn)就想起了大海。上面畫(huà)著哆啦A夢(mèng)，它端著盤子，上面放著銅鑼燒，好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，里面的文具好像在跳舞。聞一聞

我擁有的文具盒是我三年級(jí)時(shí)姐姐贈(zèng)予的，我對(duì)它充滿喜愛(ài)。文具盒形狀方正，配以銀色外殼，顯得格外精致。盒蓋上繪有兩只靈動(dòng)的小熊，它們的眼睛圓潤(rùn)明亮，身著黑色上衣，表情生動(dòng)，其中一只正陶醉于汽水之中，看著它的貪婪模樣，我不禁笑出聲。輕輕打開(kāi)文具盒，它分為上下兩層。上層是鋼筆、圓珠筆和鉛筆

我心愛(ài)的文具盒作文1 我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語(yǔ)考了滿分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng),但是我對(duì)它的喜歡卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。 文具盒是銀灰色的,約十五厘米長(zhǎng),十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的身體大小各異,膚色也不同,有黑色的,也有白色的。他

我喜歡我的文具盒作文

我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長(zhǎng)14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。它不僅外表美麗，功能也很強(qiáng)大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。

此外，文具盒還有一個(gè)重要的作用，那就是保護(hù)文具。有了文具盒的保護(hù)，我們的筆具和工具不容易損壞或丟失，延長(zhǎng)了它們的使用壽命。同時(shí)，文具盒也是我們個(gè)性的一種展現(xiàn)，可以選擇自己喜歡的顏色和款式，讓書(shū)桌充滿個(gè)性和活力。文具盒的材質(zhì)如下：1、塑料文具盒：塑料文具盒是市面上比較常見(jiàn)的一種，因?yàn)樗?/p>

我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)紫紅色的文具盒,我的文具盒不僅漂亮,還十分實(shí)用、方便。文具盒一共有三層,打開(kāi)第一層,一個(gè)修正液正在呼呼大睡,它只等寫(xiě)錯(cuò)字了,便沖在“第一線”上。打開(kāi)第二層,幾張修正貼和“尺子小姐”在嬉戲,我一聲令下,它們便不鬧了,闊步在書(shū)本上跳著。第三層卻非常安靜,因?yàn)樗闹т摴P天天

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購(gòu)物袋中,來(lái)到了小主人的家里。兩年過(guò)去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛(ài)護(hù)我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個(gè)聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國(guó)里:第一層比較狹窄,適合

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 晚上,月亮探出了頭,小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動(dòng)起來(lái)。 里面出來(lái)了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人沒(méi)有我寫(xiě)不了字!”“你別太自戀了,難道只有你一個(gè)人能寫(xiě)字?”鉛筆哥哥反抗。橡皮妹妹急了,連忙勸阻:“別吵了,大家都要謙虛一點(diǎn)嘛。

我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！3. 文具盒的外形、構(gòu)造、用途 我有一個(gè)小小的文具盒。這個(gè)小文具盒對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，是那么普通，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么特別。它的樣子很普通，是一個(gè)長(zhǎng)方形，顏色是大紅色，上面有“果寶特攻”的圖案。打開(kāi)蓋，第一層上面有

文具盒優(yōu)秀作文1 下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,桌面上只留下幾本書(shū)和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。 你好,親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧?kù)o,鉛筆有禮貌的說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生。請(qǐng)問(wèn)你

文具盒優(yōu)秀作文

1. 我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒，是暑假里姑姑給我買的，現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。2. 我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。3. 我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，我很喜歡它，它是爸爸為了我裝文具而買的。4. 我有一個(gè)文具盒，這是我十歲生日時(shí)，周賀姐姐送我的。5. 我有一個(gè)漂亮

我的文具盒優(yōu)秀作文 篇1 我是一個(gè)藍(lán)綠相間的多功能文具盒。 我的外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個(gè)米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來(lái)一個(gè)卷筆刀;藍(lán)色的一按出來(lái)一個(gè)放大鏡;綠色的是一個(gè)放像皮的小盒子。除了這些,我還有其它功能。我的大肚子里面還可以放很多東西:橡皮、直尺、鋼筆、鉛筆

我的文具盒二年級(jí)作文1 我有一個(gè)美麗的文具盒。它是開(kāi)學(xué)的時(shí)候爸爸送我的開(kāi)學(xué)禮物。 我的文具盒是長(zhǎng)方形的,是用塑料制成的,它的顏色是藍(lán)色的,上面還有精美的圖案呢!它上面畫(huà)著喜羊羊和懶羊羊,喜羊羊有一對(duì)羊角,耳朵是藏在下面的,雪白的羊毛真好看。手里拿著畫(huà)筆和顏料,脖子上還系著鈴鐺呢! 打開(kāi)文具盒,

我的文具盒二年級(jí)作文1 我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),舅舅送給我的開(kāi)學(xué)禮物,我非常喜歡它。 這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個(gè)小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開(kāi)心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會(huì)

我的文具盒是我最喜愛(ài)的伙伴，我擁有它已有一年多，它是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物。它有著可愛(ài)的天藍(lán)色外套，外套上印有漂亮的英文字母，正面是一只可愛(ài)的小白貓，名叫乖乖貓，它瞪大著眼睛，手里拽著一朵花，仿佛正在享受著屬于自己的美好時(shí)光。這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米，形狀呈長(zhǎng)方形

我的文具盒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我為大家收集的我的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 我的文具盒作文1 　　這學(xué)期我有一個(gè)非常美麗的文具盒。 　　文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的，分為兩層，文具盒的表面里有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的植樹(shù)，有的捉蟲(chóng)，還有的在玩耍……它們?cè)谖木吆欣餆o(wú)憂無(wú)慮，你說(shuō)多好??！ 　　文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發(fā)出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的。 　　每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆就得意洋洋地跳出來(lái)，好像再說(shuō)：“小主人，你的功課就用我來(lái)完成吧！我也毫不在意?！蔽揖湍弥摴P，認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒，作業(yè)完成了。 　　上美術(shù)課了，老師叫大家畫(huà)一副自由畫(huà)，老師沒(méi)說(shuō)完我就動(dòng)筆了，差不多畫(huà)完了，同桌突然動(dòng)了一下，我把人畫(huà)歪了，怎么辦？橡皮剛睡醒，看見(jiàn)我不知在干什么，一看，原來(lái)畫(huà)歪了一筆，橡皮就出現(xiàn)在我面前，我看了看，原來(lái)我有帶了橡皮，我真沒(méi)記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。 　　我的香水鉛筆不尖了，寫(xiě)字很滑，小刀動(dòng)了動(dòng)，讓我集中在它那里，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫(xiě)起字來(lái)漂亮多了。 　　…… 　　我盒文具盒里的居民有了密切的關(guān)系，我離開(kāi)了每一樣都會(huì)七手八腳，就是這些文具，它們對(duì)我的成績(jī)有很大的關(guān)系，我愛(ài)我的文具盒！ 我的文具盒作文2 　　我有一支鋼筆，身穿一件“藍(lán)西裝”，中間還有一個(gè)小洞，來(lái)讓我看它的水量還有多少。 　　當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí)，它瞪大了眼睛，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么把我這瞧瞧、那看看？”等我把它領(lǐng)回家，它就對(duì)著我說(shuō)：“噢！原來(lái)你就是我的新主人??！” 　　不但如此，它還是我的學(xué)習(xí)助手呢！當(dāng)我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，它就會(huì)一蹦三尺高，鉆進(jìn)我的手里，沒(méi)一會(huì)兒，我的作業(yè)很快就做完了。 　　而且，有了它，我從此不孤獨(dú)了，有什么煩心事我就會(huì)快速地跑到鋼筆面前，把我的煩心事告訴它，每次它靜靜聽(tīng)懂了一樣，對(duì)我說(shuō)：“小主人，你別難過(guò)了?！蔽业男牧⒖唐届o了許多。 　　這就是我的鋼筆，我非常喜歡它，你們呢？ 我的文具盒作文3 　　我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。它是暑假的時(shí)候，我參加超市活動(dòng)，得到的獎(jiǎng)品，我可喜歡了。 　　我的文具盒是金屬做的、是長(zhǎng)方形的。它穿著一件橙黃的衣服。上面印著哆來(lái)A夢(mèng)，它的眼睛大大的，望著我好像在說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”旁邊有一塊不規(guī)則的玻璃，透過(guò)玻璃，可以看見(jiàn)里面的情景，真是有趣極了。 　　我的文具盒不但好看而且里面的成員也不少。有可愛(ài)的橡皮，有性格直爽的鋼筆，一聲不吭的直尺 　　每當(dāng)文具盒掉在了地上，我就小心地?fù)炱鹚?，用手把它擦干凈。然而它卻一聲不吭，保護(hù)著它的成員。我愛(ài)我的文具盒，它是我的好伙伴。 　　文具盒，希望你陪我度過(guò)美好的小學(xué)生涯。 我的文具盒作文4 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主，金色的卷發(fā)，紫色的裙子，粉色的書(shū)包，還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛，非常美麗！ 　　文具盒一共有三層，中間一層躺著4支鋼筆，他們平時(shí)靜靜地躺在那，一到寫(xiě)作業(yè)時(shí)，等候多時(shí)的他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。 　　下層睡著的有：黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫(huà)詞時(shí)，我的黑筆小哥踱著步子，大模大樣地出來(lái)了；當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí)，紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈，飛出了“家”；英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí)，鉛筆爸爸興高采烈，出了“老窩”；劃線時(shí)，直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字…… 　　最后，特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了，她那“英姿颯爽”的樣子，惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此，她的剪紙功夫特深。 　　我愛(ài)我的文具盒，他的用途特別大，為我收納文具，還是我形影不離的好伙伴！ 我的文具盒作文5 　　我有一個(gè)用布做文具盒，差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。 　　顏色非常鮮艷，有黑色、綠色、紅色和黃色，漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船，我可喜歡這個(gè)文具盒了。 　　我的文具盒有三層，用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層，橡皮放第二層，鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒，我的文具再也沒(méi)有弄丟過(guò)，它真是一個(gè)稱職的“管理員”。 　　有一次，我上課不認(rèn)真，一支圓珠筆就像在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，才可以取得好成績(jī)哦?？粗@只筆，我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次，數(shù)學(xué)老師要求畫(huà)一條三點(diǎn)七厘米的線段，尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙，幫我把線畫(huà)得筆直，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，文具盒給了我不小的幫助。 　　這個(gè)文具盒是我的好朋友，給我?guī)?lái)了方便，記錄了我的成長(zhǎng)足跡，我非常愛(ài)惜它。雖然它已經(jīng)很舊了，但是，我仍然每天把它帶在書(shū)包里。 我的文具盒作文6 　　我有一個(gè)文具盒，它是我八歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。 　　我的文具盒是鐵皮制成的，它的正面印有一只身穿粉紅白點(diǎn)的背帶裙，頭上帶有一樣的圖案。瞧！它正坐在太陽(yáng)傘下，翹著二郎腿，悠閑地喝著飲料。 　　這個(gè)文具盒有兩層，第一層放著：鉛筆姐姐和鋼筆妹妹，它們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，正在呼呼大睡呢！第二層放著：文具盒三結(jié)義的橡皮弟弟和“長(zhǎng)將軍”—直尺，??！我的小助手們已經(jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧！ 　　記得有一次，我忘了帶文具盒，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我才明白，文具盒是必不可少的，你真是我的好朋友，我再也不會(huì)扔下你！我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿出各種彩色的蠟筆描繪青山綠水并得意洋洋時(shí)，文具盒好像在對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。 　　文具盒??！你陪伴了我整整四年，為我立下了汗馬功勞，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我愿永遠(yuǎn)和你做知心朋友！ 我的文具盒作文7 　　我的書(shū)包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西，例如：書(shū)、筆等物品，可我覺(jué)得文具盒才是重要的。 　　我的文具盒有正、反兩面，正面有一幅宇航員登月的圖畫(huà)，那個(gè)宇航員還在向我招手呢！打開(kāi)蓋子，你會(huì)看見(jiàn)我的一個(gè)個(gè)“長(zhǎng)槍”都在指定位置睡大覺(jué)。長(zhǎng)槍就是鉛筆、水性筆、紅筆，我叫它們“筆桿天團(tuán)”，名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。我的文具盒沒(méi)有橡皮擦嗎？原來(lái)它在“小密室”里站著呢，在文具盒正面的最右邊有一個(gè)“房間”，就是橡皮擦休息的房間啦！別人不仔細(xì)觀察文具盒是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有反面的，那里還是有一位宇航員，內(nèi)部正躺著我的長(zhǎng)條大臣，格尺！上面還貼著我的課程表呢。 　　有一次，我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上，我把筆裝進(jìn)書(shū)包后就匆匆忙忙去上學(xué)了，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我們拿出紅筆，我東找西找，可就是沒(méi)找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又叫我們拿格尺，不會(huì)吧！我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無(wú)奈之下，我只好憑手畫(huà)出了一條歪歪扭扭的線條。英語(yǔ)課時(shí)，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要??！ 　　我以后一定要好好愛(ài)惜文具盒！ 我的文具盒作文8 　　我有一個(gè)文具盒，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。 　　它是三層的文具盒，它的外表有一個(gè)大大的米奇老鼠的圖形，它是深藍(lán)色的，非?？蓯?ài)。 　　我的文具盒就像一棟大樓一樣，我的文具盒里面還有一個(gè)和平友善的一個(gè)大家庭呢！ 　　我的文具盒第一場(chǎng)有開(kāi)心的自動(dòng)鉛筆和活潑的橡皮擦，第二層有沉默的綠色直尺。 　　第三層有快樂(lè)的卷筆刀，它們就是我的小幫手，當(dāng)我需要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，開(kāi)心的自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來(lái)，跳到我的手上。幫我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)的話，活潑的橡皮擦就會(huì)幫我把錯(cuò)的地方擦掉。 　　當(dāng)我需要畫(huà)橫線的時(shí)候，直尺也會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)橫線。 　　當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì)跳出來(lái)幫我削筆。 　　我愛(ài)我的文具盒。 我的文具盒作文9 　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。 　　我的文具盒，它是一個(gè)圓柱形的，是塑料做的，像一個(gè)瓶子一樣，摸起來(lái)滑滑的，一邊是粉色的，上面有一棵美麗的櫻花樹(shù)，另外一面是透明的，從外面就可以看到里面裝了些什么東西，我的文具盒非常大，它能裝下我所有的文具。 　　它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的文具盒，它還是一個(gè)認(rèn)真的監(jiān)督者。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，它好像在對(duì)著我說(shuō)“小主人，小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，如果你不認(rèn)真聽(tīng)講的話，考試就考不好，考試考不好，不僅不能得到獎(jiǎng)勵(lì)，還可能會(huì)被媽媽批評(píng)！”每當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)，立刻認(rèn)真聽(tīng)講了。 　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，不想寫(xiě)了，我的文具盒好像在旁邊說(shuō)“加油，小主人，你一定會(huì)寫(xiě)完的，我相信你是最棒的！”我聽(tīng)到了文具盒的鼓勵(lì)，又干勁十足的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)寫(xiě)完了，我想起去上個(gè)廁所，正要離開(kāi)座位時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)文具盒在說(shuō)“小主人，小主人快把筆放進(jìn)我的肚子里，不然一會(huì)兒又丟了！”我趕忙把筆放進(jìn)了文具盒，這才離開(kāi)位置。 　　這就是我可愛(ài)的文具盒，你們喜歡它嗎？ 我的文具盒作文10 　　我有一個(gè)用鐵皮制成的文具盒，藍(lán)顏色，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高4厘。那是我上三年級(jí)時(shí)，參加學(xué)校舉辦的朗讀比參，榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校獎(jiǎng)給我的。文具盒面上印著一幅有趣的圖畫(huà)：米老鼠兄弟倆正要開(kāi)動(dòng)火車，一只小熊提著小桶，高高興興地爬上車，去取香噴噴的奶酪?？矗挼眠B口水都流出來(lái)了。米老鼠兄弟二人望了一下四周，看到這番情景，連忙把火車開(kāi)走。 　　打開(kāi)文具盒，盒內(nèi)有兩層：上層擺放著性格直爽的鉛筆大哥哥和又直又長(zhǎng)的格尺姐姐。下層擺放著鋒利無(wú)比的小刀妹妹和勇于犧牲的橡皮小弟弟。他們好像是一家人，在小小的空間里和睦相處著。每當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，鋼筆就成為我的“掌上明珠”，把字寫(xiě)得工工整整。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就“毫不保留地奉獻(xiàn)自己”，把錯(cuò)字擦得干干凈凈，每當(dāng)我打格時(shí)，格尺就挺直身子，躺在本子上“聽(tīng)從我指揮”，把線條打得筆直筆直。 　　我的文具盒已經(jīng)伴隨我度過(guò)兩個(gè)學(xué)年了。我要好好珍惜它。愛(ài)護(hù)它。 我的文具盒作文11 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過(guò)九歲生日時(shí)，同學(xué)給我買的。 　　文具盒的外形是一只可愛(ài)的小粉兔，兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵，兩只藍(lán)色的眼睛，像兩顆藍(lán)色的小寶石，還有一張小小的三瓣嘴，十分可愛(ài)，里面還有一個(gè)大家庭呢！ 　　文具盒有三層，像有三層的房子。第一層，住著水筆和鉛筆。第二層，住著橡皮和擦膠。第三層，住著直尺和卷筆刀。語(yǔ)文課上，水筆和我一起寫(xiě)筆記、寫(xiě)作文、寫(xiě)字。如果寫(xiě)了錯(cuò)字，擦膠就會(huì)跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你啦！”擦上兩三下，水筆寫(xiě)過(guò)的地方就沒(méi)有了。數(shù)學(xué)課上，要畫(huà)直線段，直尺跳了出來(lái)，幫我把線段畫(huà)直。英語(yǔ)課上，鉛筆和我一起寫(xiě)單詞，鉛筆鈍了。卷筆刀來(lái)幫忙，把筆削尖了。寫(xiě)了錯(cuò)字，橡皮蹦了出來(lái)，把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。 　　我喜歡我的文具盒。 我的文具盒作文12 　　我有一個(gè)小助手文具盒。它是長(zhǎng)方形的，穿著綠色的.外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時(shí)蜘蛛俠正在拯救世界。 　　我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒(méi)有的特點(diǎn)，那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。 　　在它的右邊有一個(gè)圓形的開(kāi)關(guān)，你只要一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來(lái)放膠帶紙的地方。在這個(gè)機(jī)關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個(gè)機(jī)關(guān)，第一個(gè)機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方，第二個(gè)機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，立馬就會(huì)把它們送出來(lái)。 　　如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒(méi)有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個(gè)機(jī)關(guān)，那就是我放直尺的寶庫(kù)”，當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，我都會(huì)把她從睡夢(mèng)”中叫醒來(lái)幫助我。 　　當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會(huì)把它們放進(jìn)大床”上，讓他們好好睡上一覺(jué)。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)著自己的一切。 　　謝謝你們了，朋友們！ 我的文具盒作文13 　　我有一個(gè)好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。 　　她穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有一個(gè)戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 　　文具家族一個(gè)個(gè)都來(lái)“報(bào)到”：有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了，你一言我一語(yǔ)，鋼筆說(shuō)，“沒(méi)有我就寫(xiě)不出漂亮俊秀的中國(guó)字”；橡皮說(shuō)，“沒(méi)有我認(rèn)真糾錯(cuò)你再努力也白搭！”鉛筆刀說(shuō)，“臨陣磨槍不快也光，沒(méi)我不行”……一直沉默寡言的直尺說(shuō)話了，“你們那，就知道夸自己的功勞。如果沒(méi)有文具盒大姐姐平時(shí)把我們照顧好，恐怕早就失散的失散，陣亡的陣亡嘍！”大家一聽(tīng)，都愣住了?！笆茄?！是呀！”還是圓珠筆先開(kāi)口，“上次被主人忘在教室里，還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄?tīng)到大家在夸自己，一直以來(lái)默默付出的文具盒說(shuō)話了，“謝謝你們對(duì)我的信任，我們都是主人的小幫手，發(fā)揮好我們的長(zhǎng)處吧！” 　　我看著已經(jīng)發(fā)黃開(kāi)裂的文具盒，心中充滿了感激，是你讓我學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真，不丟三落四；是你……謝謝你，我的好朋友！親愛(ài)的文具盒！ 我的文具盒作文14 　　我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對(duì)了，上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。 　　打開(kāi)文具盒蓋，里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái)，平臺(tái)被分為六個(gè)槽，就像是六個(gè)“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，只等我一聲令下，隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒，就像是一個(gè)大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書(shū)——抄作業(yè)本的家。 　　我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來(lái)、走向成功！ 我的文具盒作文15 　　開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒，奶黃色的，就像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。 　　文具盒上那幅風(fēng)景畫(huà)真是美麗迷人：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染，草地上開(kāi)著一簇簇五顏六色的鮮花；遠(yuǎn)處是一片樹(shù)林，似乎有微風(fēng)陣陣吹來(lái)，綠葉沙沙作響；樹(shù)林邊的草地上坐著一個(gè)放牛娃，他正用短笛吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。 　　文具盒的上面還有一個(gè)小地球儀呢！成片的綠色代表平原，淡黃的是高原；深黃的是山脈；海洋是藍(lán)色的，怎么樣，我的文具盒好看吧？ 　　文具盒不光外表美，里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的鉛筆，有剛正不阿的直尺，還有活潑開(kāi)朗的水筆……雖然各個(gè)成員性格不同，可他們相處得很融洽。 　　每當(dāng)下課，我就整理好下一節(jié)課用的東西，我換好削尖的鉛筆，橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課，他們就活躍起來(lái)了，你們猜，為什么？沒(méi)錯(cuò)，是老師開(kāi)始講課了，鉛筆在書(shū)本上歡快地跳躍，有時(shí)候它還帶上其他小伙伴一起出來(lái)嬉戲，比如尺子、水筆、膠水…… 　　我喜歡我的文具盒，它幫了我許多忙，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我形影不離的好朋友。
　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我為大家整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。 我的文具盒作文1 　　我的文具盒披著一件黑色的外衣，可好看啦！上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子?？?，他們正跳著歡快熱烈的舞蹈。我真想和他們?cè)谝黄鹛琛? 　　打開(kāi)文具盒，它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐，下層放著尺子爸爸。它們就像一家人，快樂(lè)地生活在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，尖尖的鉛筆哥哥會(huì)立刻跳出來(lái)，認(rèn)真地幫我寫(xiě)漂亮的字。 　　當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，橡皮姐姐會(huì)使用魔法幫我改正。還有，每當(dāng)我想畫(huà)圖形的時(shí)候，直尺爸爸會(huì)來(lái)幫我認(rèn)真的畫(huà)圖。每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì)把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒，然后輕輕地將文具盒放進(jìn)我的書(shū)包里。 　　我覺(jué)得文具盒就像是我們生命中的好伙伴，所以我們一定要愛(ài)護(hù)它。 我的文具盒作文2 　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的，它是用鐵皮做的。長(zhǎng)方形，長(zhǎng)15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍(lán)色，盒蓋上面有美麗的圖案，天上有數(shù)也數(shù)不清的星星，有許多房子，有個(gè)小老鼠，還有個(gè)人。 　　打開(kāi)文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，橡皮弟弟眼疾手快，主動(dòng)幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無(wú)私，讓他畫(huà)直線他一點(diǎn)也不彎，讓他畫(huà)波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。 我的文具盒作文3 　　我有一個(gè)塑料文具盒，它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫(huà)，畫(huà)面上是一望無(wú)際的草原，草原上五顏六色的鮮花爭(zhēng)相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主，當(dāng)美妙的歌曲響起時(shí)，小公主便隨著音樂(lè)翩翩起舞，鮮花也伴起舞來(lái)，讓人陶醉。 　　這個(gè)文具盒一共有三層。第一層是臥室，裝飾非常簡(jiǎn)樸，住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟，橡皮弟弟正在做著美夢(mèng)呢。第二層的客房分為兩間，里面住著尺子姐妹，第三層書(shū)房的墻壁畫(huà)著一只小狗和一匹小馬，住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時(shí)無(wú)所事事，到了我要做作業(yè)時(shí)，鋼筆馬上跳出來(lái)幫我做。尺子迅速迎上來(lái)幫我畫(huà)直線。當(dāng)上美術(shù)課我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆又跑出來(lái)幫我，畫(huà)錯(cuò)了，橡皮會(huì)幫我擦掉，改正錯(cuò)誤。而熒光筆負(fù)責(zé)上色，錦上添花。 　　文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會(huì)珍惜它，保護(hù)它。 我的文具盒作文4 　　我有一個(gè)可愛(ài)，漂亮的文具盒。 　　我的文具盒是用布料做成的，表面畫(huà)著一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著曬太陽(yáng)呢。文具盒里面的小世界可精神了，我可愛(ài)忠實(shí)的朋友都“住”在里面呢，它們有自己的“小臥室”，每當(dāng)我一看到我的文具盒，都好像聽(tīng)到它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦?！泵慨?dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候，只要一看到它，就會(huì)重新拾起克服困難的信心。 　　我的文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝，是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。 我的文具盒作文5 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我八歲生日時(shí)叔叔給我買的。這個(gè)文具盒和以前的文具盒不一樣，它是用高級(jí)的塑膠布做的，使用時(shí)不發(fā)出響聲，既可以防水，又減少了噪音。 　　我的文具盒非常美觀。它是長(zhǎng)方形的，顏色是淺藍(lán)色的，盒的表面，有一個(gè)大大的米老鼠，它在登著眼睛，翹著長(zhǎng)鼻子，好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層，封口有拉鏈，使用時(shí)輕輕一拉，就打開(kāi)了，不用時(shí)，又輕輕一拉就封住了，非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層，空間很大，能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。 　　文具盒是我的好朋友。寫(xiě)字時(shí)，鉛筆小朋友急忙出來(lái)幫助我；劃線時(shí)，直尺小朋友就趕緊跳出來(lái)幫我畫(huà)；寫(xiě)了錯(cuò)字，橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯(cuò)字。文具盒對(duì)我的幫助很大，他是我的好伙伴，我喜歡這個(gè)漂亮的文具盒。 我的文具盒作文6 　　我的文具盒非?？幔膱D案是一位英勇的蜘蛛俠斗士正在和他的伙伴一起救援處在水深火熱中的人民。看著我真想和他們一起并肩作戰(zhàn)。 　　我的文具盒像一座豪華的三層房子。第一層是胖胖的橡皮弟弟和瘦瘦的鉛筆哥哥酷酷的家，第二層是可愛(ài)的彩筆妹妹美麗的家，第三層是高高的尺子姐姐簡(jiǎn)潔的家。它們住在一起，就像幸福的一家人。我真羨慕它們??！ 　　每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，都是鉛筆哥哥第一個(gè)跳上來(lái)幫我寫(xiě)認(rèn)真工整的字。如果寫(xiě)錯(cuò)了，胖胖的橡皮弟弟就會(huì)躡手躡腳地爬上來(lái)不依不饒地壓在鉛筆哥哥的身上幫它改正錯(cuò)誤。等我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，愛(ài)睡覺(jué)的尺子姐姐終于有用了處了，它和鉛筆哥哥配合得很默契。等它們畫(huà)完了，彩筆妹妹就要大顯身手了，它左涂右涂，一幅美麗的畫(huà)就完成了。 　　我喜歡尺子姐姐、彩筆妹妹、鉛筆哥哥和橡皮弟弟的大房子——我的文具盒。 我的文具盒作文7 　　開(kāi)學(xué)了，爸爸帶我到文具店買文具。我不經(jīng)意間看到了一個(gè)好看的文具盒，就把它買回了家。 　　我的文具盒不是很高檔，但是非常精美。它是用鐵皮做成的，全被噴上青綠色的漆，盒蓋上畫(huà)著一個(gè)小熊戰(zhàn)士，活潑可愛(ài)，腰上系著一個(gè)小熊背包，戴著個(gè)帽子。旁邊還有轉(zhuǎn)盤，每當(dāng)上課煩惱時(shí)，我一轉(zhuǎn)它，心里就很高興。 　　打開(kāi)文具盒，盒蓋上有三只小熊和乘法口決，三只小熊一同指著乘法口決?？粗以趯W(xué)習(xí)一也不敢馬虎。文具盒背面畫(huà)著一只小熊公主，公主戴著粉紅色皇冠，笑嘻嘻的。我的文具盒共有兩層，一層放著三只鉛筆。 　　文具盒忠心地為我服務(wù)，我非常喜歡我的文具盒。 我的文具盒作文8 　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件金黃色的外衣，上面印有三個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，分別是笑瞇瞇的小老虎、漂亮的小兔子和淘氣的小老鼠。只見(jiàn)它們每人都帶著一副潔白的手套，正在一起歡快地唱歌跳舞，非常開(kāi)心。 　　我的文具盒有兩層，鉛筆媽媽和橡皮哥哥住在第一層，直尺弟弟因?yàn)楹贸詰凶霾怀３鲩T，所以住在第二層。 　　當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆媽媽就會(huì)自動(dòng)走出來(lái)幫我。當(dāng)鉛筆媽媽不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，跟屁蟲(chóng)哥哥就會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫我該錯(cuò)誤。有一次，鉛筆媽媽讓橡皮哥哥擦“你”這個(gè)字，結(jié)果橡皮哥哥卻心不在焉擦成了“我”字，鉛筆媽媽于是輕輕地踢了橡皮哥哥一下提醒它，橡皮哥哥才恍然大悟改正過(guò)來(lái)。當(dāng)我畫(huà)圖時(shí)，直尺弟弟會(huì)乖乖地幫我畫(huà)橫線。 　　我喜歡直尺弟弟、鉛筆媽媽和橡皮哥哥的家——我的文具盒。 我的文具盒作文9 　　今年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸就給我買了一個(gè)又漂亮又實(shí)用的鉛筆盒，我打開(kāi)里面一看，里面有精美的直尺，有萬(wàn)能的橡皮和一個(gè)卷筆刀。 　　這是一個(gè)鐵皮做的長(zhǎng)方形的兩層鉛筆盒，它正面的圖案非常漂亮，上面有個(gè)跳舞的米妮，她穿著一身鮮艷亮麗的粉紅的裙子和晶透的水晶鞋。打開(kāi)盒蓋背面鑲嵌著有一個(gè)臭美的小鏡子和小梳子。旁邊還畫(huà)著一個(gè)正面奔跑的米奇。 　　鉛筆盒第一層放著我的鋼筆和作業(yè)記錄本。第二層放著鉛筆、橡皮，還有尺子。 　　這就是我的文具盒，你們是不是也想要我這樣的鉛筆盒呢?就讓我告訴你們是在哪里買的吧，其實(shí)是在我們學(xué)校旁邊的晨光文具店買的。 我的文具盒作文10 　　我有一個(gè)朝夕相處地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽買給我的。 　　文具盒是長(zhǎng)方形的，是用粉色鐵皮做的，側(cè)邊有個(gè)密碼鎖，旁邊還印著三位公主：左邊是睡美人，她長(zhǎng)著一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，身穿粉色的晚禮服；中間的`那位是可愛(ài)善良的白雪公主；右邊就是聰明的美人魚(yú)，她戴著一雙珍珠耳環(huán)，漂亮極了。看來(lái)，她們要去參加一場(chǎng)晚會(huì)呢！ 　　我的文具盒不僅好看還很實(shí)用。在這所擁有三層的“小房子”里，住著許多的家庭成員。 　　第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸，他們舒舒服服地躺在“床上”；第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看著外面的世界；第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣，但是他們相處得特別好。 　　朋友們，你覺(jué)得我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？ 我的文具盒作文11 　　當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說(shuō)：“只要你考試考了一百分，就給你買?！甭?tīng)完后，我努力學(xué)習(xí)，終于考一百分，來(lái)到商店，我挑了個(gè)“內(nèi)存”大，還多功能的文具盒。光封面，就完全碾壓那個(gè)小文具盒，當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí)，我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。 　　那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛(ài)了，打開(kāi)來(lái)，有專門放鉛筆的地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開(kāi)來(lái)，什么格子都沒(méi)有，應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧！再翻到正面，有一個(gè)可以削鉛筆的地方，旁邊還一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方方的，打開(kāi)來(lái)一看，哦！原來(lái)是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過(guò)有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。 　　有一個(gè)這樣的文具盒可真好。 我的文具盒作文12 　　我有一個(gè)文具盒，是哥哥給我買的。 　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，黃顏色的，用布料做的，摸上去很光滑，他有一種膠皮的味道，在文具和盒上有許多英文字母，在文具盒的上方有一個(gè)小白兔拉鏈，把他拉開(kāi)能發(fā)出吱吱的聲音。居住在文具盒里面的成員也不少，有我改錯(cuò)字的橡皮，有幫我寫(xiě)字的鋼筆，有幫我修改錯(cuò)誤的涂改液，有幫我打直線的直尺，有每天辛苦幫我寫(xiě)作業(yè)的油筆、水星筆、圓珠筆。 　　有一次，我不小心把文具盒碰到了地上，我以為里面的比筆都會(huì)摔壞，我拿起來(lái)一看，里面的筆都沒(méi)事，幸好有我的文具盒，要不然我的文具們可就摔壞了。文具盒不僅保護(hù)了他們，也給它們提供了一個(gè)家。 　　我非常喜歡自己的文具盒，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。 我的文具盒作文13 　　我的文具盒長(zhǎng)25厘米，寬8厘米。上面有一只米老鼠，它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時(shí)，它一腳射門，耶！，球進(jìn)了！防守隊(duì)員懊悔地哭了起來(lái)。我喜歡它的原因是因?yàn)樗悄棠趟臀业纳斩Y物。 　　我的文具盒上有兩個(gè)小盒子，第一個(gè)小盒子里站著橡皮妹妹，第二個(gè)小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層，第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程，比如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當(dāng)我畫(huà)線時(shí)，文具盒就張大“嘴巴”，鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。 　　我很喜歡我的文具盒，它陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。 我的文具盒作文14 　　大家好，猜猜我是誰(shuí)？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是離不開(kāi)你們的好幫手，答對(duì)了，就是我—文具盒。 　　快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀！青藍(lán)色的外殼，讓人感覺(jué)格外清爽，蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里；對(duì)了，還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。 　　我非常愛(ài)我的小主人，因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞?，小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。 我的文具盒作文15 　　我的文具盒上有一只笑瞇瞇的“史努比”哩。文具盒還穿著一件藍(lán)色的外衣。它可是我的文具的“大本營(yíng)”呢！ 　　隨著盒蓋的打開(kāi)，里面躺著鋼筆哥哥，鉛筆弟弟，睡著橡皮寶寶，尺子姐姐。當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就從文具盒里跳出來(lái)幫助我。 　　第二盒里睡著“哆啦A夢(mèng)”和“大雄”。因?yàn)樗鼈兪亲詣?dòng)筆，上面畫(huà)著“哆啦A夢(mèng)”和“大雄”。 　　文具盒對(duì)我?guī)椭纱罄玻∵B線的時(shí)候要用到尺子姐姐，寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候要用到鋼筆哥哥，寫(xiě)鉛筆字的時(shí)候要用到鉛筆小弟，寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候要用橡皮寶寶。??！文具盒對(duì)我最有幫助。 　　啊！我喜歡我的文具盒。
水果的品種繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜歡吃的卻是蘋(píng)果. 蘋(píng)果圓圓的,像柑橘一樣大小.遍身滑溜溜的.沒(méi)有熟透的了的蘋(píng)果綠綠的,慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”,最后,蘋(píng)果熟透了,變得深紅.沒(méi)熟透的蘋(píng)果,咬上一口,又苦又澀,難吃極了.熟透了,就有一股清香撲鼻而來(lái),恨不得一口都吃了,甜絲絲的,讓人越吃越想吃,越吃越愛(ài)吃.把蘋(píng)果切開(kāi),肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,整個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)甜津津的,香脆可口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛(ài),圓圓的,像個(gè)小燈籠一樣. 蘋(píng)果不僅味道好,作用也很多. 常常吃蘋(píng)果可以降低血脂,降血壓,預(yù)防癌癥,有抗癌作用,強(qiáng)化骨骼,維持酸堿平衡,減肥.西方有句諺語(yǔ)：“一日一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我.”在眾多水果之中,蘋(píng)果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種.但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容我.”在眾多水果之中,蘋(píng)果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種.但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容 小覷.中醫(yī)相信它可生津潤(rùn)肺,健脾開(kāi)胃.營(yíng)養(yǎng)學(xué)上的分析,指出蘋(píng)果含有多種果糖,并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素,纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).“一天一個(gè)蘋(píng)果”是人們熟知的健康口號(hào),蘋(píng)果被科學(xué)家稱為“全方面健康水果. 蘋(píng)果有許多吃法,可以加工成蘋(píng)果感蘋(píng)果汁,蘋(píng)果沙拉等……蘋(píng)果含有許多維生素,多吃有好處喔
一 我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽特意送給我的. 盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長(zhǎng)著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說(shuō)：“我贏啦！我贏啦！”這時(shí)，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。 文具盒的開(kāi)關(guān)是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關(guān)的時(shí)候，只要一放手，只聽(tīng)“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。 打開(kāi)文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開(kāi)上層，里面又有幾問(wèn)“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺；中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表；下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。 你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開(kāi)作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，橡皮立刻“挺身而出”；當(dāng)我要畫(huà)圖形時(shí)，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫(huà)出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。 我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。 二 我有一個(gè)文具盒，是我讀學(xué)前班時(shí)，爺爺送給我的禮物。　　這個(gè)文具盒，是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹(shù)上掛滿了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹(shù)上正津津有味的吃著桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一群可愛(ài)的小朋友在玩游戲。玩得可開(kāi)心了。 　 打開(kāi)文具盒，展現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當(dāng)我要畫(huà)一條直線時(shí)，尺子叔叔會(huì)從文具盒上立起來(lái)，幫我畫(huà)一條直線．當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)鉛筆弟弟會(huì)昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫(xiě)好作業(yè)．要是寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮哥哥會(huì)氣勢(shì)洶洶的從文具盒跑出來(lái)，拿著教鞭狠狠的教訓(xùn)它． 　 文具盒陪伴著我，從學(xué)前班到現(xiàn)在整整五年了，使我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，懂得了怎樣做人．現(xiàn)在它雖然已經(jīng)退色了，但是它始終是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。 三 我 的 文 具 盒 　 我的文具盒呈長(zhǎng)方體，帶藍(lán)貓圖案，像一座童話世界里的美麗的小房子。這座小房子里住著三個(gè)小主人。一個(gè)是身體瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的鉛筆，一個(gè)是長(zhǎng)著硬硬長(zhǎng)鼻子的鋼筆，再一個(gè)是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的小幫手。 　 別看它們的個(gè)子小，但對(duì)完成好作業(yè)的作用可不小。如果你好好的關(guān)心、愛(ài)護(hù)它們，它們就會(huì)十分乖順地配合你完成好各項(xiàng)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)、修改任務(wù)，并且樂(lè)此不疲。如果你對(duì)它們不夠關(guān)心、愛(ài)護(hù)，它們則就會(huì)不留半點(diǎn)情面地向你發(fā)脾氣、耍威風(fēng)或跟你暗中較勁——不讓你把作業(yè)寫(xiě)好。你不小心把鋼筆掉到地上，它立刻就會(huì)面沉似水地撅起長(zhǎng)鼻子給你來(lái)個(gè)下馬威或污塵滿面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴；你不小心把鉛筆掉到地上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)它就會(huì)故意用斷鉛來(lái)戲弄你；橡皮掉到地上后，它就會(huì)不聲不響地把你修改錯(cuò)字的地方弄臟。 　 它們不僅脾氣大，有時(shí)也很不聽(tīng)話。當(dāng)你背著書(shū)包走在路上時(shí)，它們?yōu)榱藸?zhēng)最上面的座位，經(jīng)常會(huì)大吵大鬧，大打出手，不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水，就是鉛筆把橡皮的裙子刺破；不是橡皮打掉鋼筆的帽子，就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還，結(jié)果三敗俱傷。 　 這三個(gè)小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子，它就會(huì)感冒，流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子，它就會(huì)不配合你寫(xiě)作業(yè)，讓你寫(xiě)不出字來(lái)。如果你不給愛(ài)講衛(wèi)生的它定期洗澡，當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，它肚子里有水，也不給你往外吐，不讓你把字寫(xiě)好。 　 為完成好作業(yè)，我只好每天像關(guān)心、愛(ài)護(hù)小弟弟、妹妹一樣照顧它們。 四 我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。 打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。 文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。 我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。 五 我有一個(gè)漂亮的文具盒，是二年級(jí)過(guò)生日時(shí)舅舅給我的禮物。 　 這個(gè)文具盒是塑料制成的，長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約有22厘米，寬有5厘米。外殼是粉紅色的。上面有三個(gè)漂亮的公主。第一位公主有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，披在肩上，正在微微笑著，好像在說(shuō)：“祝你學(xué)業(yè)有成。”看著他，我覺(jué)得信心百倍。第二位是白雪公主，黑黑的頭發(fā)上帶著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，一張嘴紅紅的，她正抬起頭來(lái)仰望藍(lán)天，渴望得到什么。也許是羨慕我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。最后一位公主又一頭打著卷的金黃色的頭發(fā)。她正拉著粉紅的裙子翩翩起舞，她們使我更加精神。 　 我的文具盒有兩面，打開(kāi)第一面，里面有一排整齊的五顏六色的鉛筆，他們都消好了尖，好像一群小士兵正在出戰(zhàn)。打開(kāi)第二面，里面裝著我常用的鋼筆、尺子、修正筆和藍(lán)色的墨囊，他們正在熟睡呢！算了，他們已經(jīng)為我服務(wù)了一天了，我還要謝謝他們呢！對(duì)了，我的文具盒還有好多功能，我為你們引薦一下：按下黃按鈕，削筆刀就會(huì)蹦出來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)。？”按下綠按鈕，月日星期就能從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，我就可以知道日期。按下棕按鈕，裝橡皮的地方就會(huì)彈出來(lái)，酣睡在床上的橡皮頓時(shí)就會(huì)活躍起來(lái)，聽(tīng)從我的指揮。還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，輕按啪的一聲，溫度計(jì)出現(xiàn)在我的面前。每當(dāng)我要做數(shù)學(xué)時(shí)。我的鉛筆就會(huì)自告奮勇的跑過(guò)來(lái)，鉛筆尖短里的時(shí)候，削筆刀就會(huì)幫我得忙，我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)錯(cuò)字一掃而除。我要煉字的時(shí)候，港幣就會(huì)第一時(shí)間過(guò)來(lái)幫忙。我要畫(huà)圖、量線段時(shí)，直尺不甘落后得追上來(lái)。我要學(xué)習(xí)文具盒不怕苦，不怕累的精神。努力學(xué)好文化知識(shí)。 　 ??！我喜歡我的文具盒，謝謝你文具盒！ 六 文具盒是長(zhǎng)方體的，分上下兩層，上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松，因?yàn)檫@是一個(gè)玩具，上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”，只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來(lái)。下面一層嘛，眾所周知，是用來(lái)裝文具的，里面有“畫(huà)畫(huà)大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫(huà)線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢！ 這個(gè)文具盒不僅很漂亮，而且也很實(shí)用，每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候，它們都爭(zhēng)先恐后的讓我選。有一次，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮滾了過(guò)來(lái)，好象它在說(shuō)：“馮脈，你寫(xiě)錯(cuò)字了！”我發(fā)現(xiàn)了，立馬將錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)，我對(duì)橡皮說(shuō)：“謝謝你！橡皮。” 我的文具盒也會(huì)批評(píng)我和表?yè)P(yáng)我。有一次，我只考了77分，文具和好象在說(shuō)：“馮脈！你竟然只考了77分！怪不得我們天天看不到你。哼！”我暗暗下決心：一定要考到100分！果然，這一次我就考了100分，文具盒說(shuō)：“馮脈，你真厲害！我們?yōu)槟愣湴?！謝謝你！”我很高興。 有一次，我一不小心將文具打翻在地，朵朵淚花在哭泣，我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說(shuō)聲對(duì)不起。 我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”，我非常愛(ài)它們！ 七 我的書(shū)包里有一個(gè)文具盒，它里面就像一個(gè)大家族一樣。文具盒里面有：鉛筆，透明膠，橡皮，紅筆等等，他們各有不同的用處，盡職盡責(zé)。 鉛筆像一個(gè)小朋友那樣，不長(zhǎng)也不短，頭上一個(gè)圓圓的臉，然后一豎下去像一根柱子一樣很苗條，它的作用是：如果寫(xiě)錯(cuò)了就很容易改，錯(cuò)了后只用橡皮擦一擦就可以了 透明膠看起來(lái)好像一個(gè)婆婆那樣，一點(diǎn)也不美，他的中間是一個(gè)中空的圓圈有外面披著很多層，透明膠的帶有很強(qiáng)粘性的膠，它的作用是圓珠筆或水筆來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了那就可以用上透明膠，一拉一剝的，粘下錯(cuò)字，那就可以寫(xiě)下新字，這個(gè)透明膠像個(gè)清潔工人一樣，任勞任怨。 尺子長(zhǎng)長(zhǎng)的，象個(gè)高高的男孩子，他對(duì)我的作用也很大，只要是化線或連線，都需要他，一連線，只要兩個(gè)對(duì)好，一連過(guò)去直直的，一條線非常直，不會(huì)象個(gè)老公公一樣，彎彎的，所以尺子對(duì)我的作用也算大。 紅筆，他不長(zhǎng)不短，他是一個(gè)苗條有可愛(ài)的小女生啊!全身紅紅的，他對(duì)我作用是只要該別人的作業(yè)，就要打勾勾或打叉，對(duì)的，就打?qū)?，錯(cuò)了就打錯(cuò)，但是錯(cuò)了還要用紅筆把錯(cuò)誤改為對(duì)的答案，還可以像彩色筆一樣，涂上顏色來(lái)。他是一位嚴(yán)格的老師，給我們分出真確與錯(cuò)誤。 這些文具在我們學(xué)習(xí)中缺一不可，他們互相配合，還幫我們完成作業(yè)，我對(duì)文具盒十分呵護(hù)，用完的話，我一定很小心的放回文具盒里，我每天舒舒服服的背著他們上學(xué)去。 不夠15篇，其實(shí)格式都差不多。