1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會(huì)跑來(lái)，好像在說(shuō)：“寫好了字，以后

1.小學(xué)一年級(jí)介紹文具的說(shuō)明文作文 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子

文具袋媽媽說(shuō)：“女兒呀！沒(méi)有量角器幫你量成角是不行的”圓規(guī)聽了，也覺(jué)的沒(méi)錯(cuò)，便讓量角器妹妹與它并肩作戰(zhàn)。沒(méi)準(zhǔn)過(guò)了半小時(shí)，一個(gè)看似藍(lán)球樣大的扇形統(tǒng)計(jì)圖畫成了。好一個(gè)“大家庭”呀！這文具袋雖然那么舊了，但它已經(jīng)陪伴我許多年，我是多么愛這個(gè)文具袋。我的筆筒 在我的寫字臺(tái)上，有

說(shuō)明文作文(熟悉的一件物品,如文具、電器、文物等)

智能手機(jī)的強(qiáng)大計(jì)算和處理能力讓我在工作和學(xué)習(xí)上更加高效。通過(guò)各種應(yīng)用程序，我可以輕松完成各種任務(wù)。它的社交功能也讓我與世界各地的親朋好友之間的聯(lián)系更加緊密。只要有網(wǎng)絡(luò)，我就能隨時(shí)與家人和朋友溝通，分享生活的點(diǎn)滴。此外，智能手機(jī)還提供了豐富的娛樂(lè)資源。我可以通過(guò)它觀看電影、聽音樂(lè)、玩游戲，

我的生活少不了毛巾 唉，這毛巾怎么擰也擰不干呀！我只要一開始洗臉，就會(huì)埋怨。今天下午，我正在做作業(yè)，媽媽忽然說(shuō)要出去買東西。我好奇地問(wèn)：“買什么呢？”“買回來(lái)你就知道了?！眿寢尮室赓u了個(gè)關(guān)子，就出門了?！岸．?dāng)！”哦，門鈴響了，媽媽回來(lái)了，她拿了個(gè)黑袋子給我，我連忙打開來(lái)看，哇

1、第一篇:我的生活少不了它 現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,人們的生活也隨之改變。在這個(gè)數(shù)字化、智能化的時(shí)代,我們的生活越來(lái)越離不開各種電子設(shè)備。尤其是智能手機(jī),已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?智能手機(jī)以其方便、快捷的特點(diǎn),深入到我們生活的各個(gè)方面。無(wú)論是在家里、學(xué)校還是公共場(chǎng)所,我們都可以看到人們使

我的生活少不了它說(shuō)明文 篇1 作為一名21世紀(jì)的新新人類,生活已經(jīng)離不開科技產(chǎn)品了,我的生活里絕對(duì)少不了一樣?xùn)|西——手機(jī)。 我的手機(jī)長(zhǎng)約14厘米,寬約六厘米,厚約一厘米,通體白色,正面下有三個(gè)按鍵,上面有前攝像頭和聽聲器,背面下面是發(fā)聲器,中間是品牌的名稱,上面是后置攝像頭和閃光燈,手機(jī)下面有一個(gè)充電

作為一名21世紀(jì)的新新人類，我生活已經(jīng)離不開科技產(chǎn)品了，手機(jī)成為我生活中不可或缺的一部分。我的手機(jī)長(zhǎng)約14厘米，寬約六厘米，厚約一厘米，通體白色，正面下有三個(gè)按鍵，上面有前攝像頭和聽聲器，背面下面是發(fā)聲器，中間是品牌的名稱，上面是后置攝像頭和閃光燈，手機(jī)下面有一個(gè)充電接口，左上側(cè)是

我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該像這些動(dòng)物一樣，團(tuán)結(jié)友愛，共同維護(hù)這個(gè)美好的世界。每當(dāng)我使用這些毛巾時(shí)，都會(huì)感受到媽媽的愛意，它們不僅讓我保持清潔，更讓我思考人生的意義。這些小毛巾已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，它們陪伴我度過(guò)每一個(gè)清晨和夜晚，讓我在忙碌的生活中找到了一份寧?kù)o和美好。

我的生活少不了它作文800字說(shuō)明文如下：身為學(xué)生的我，每天打開書包的第一件事就是拿出我的筆袋，它可謂是我學(xué)生生涯的老友了，我的生活少不了它。我的筆袋主色為紅色，無(wú)拉鏈的一邊綴著瑪里奧的頭像及手。瑪里奧戴著淡綠色帽子和手套，這顏色與通體的紅色搭得相當(dāng)不錯(cuò)，點(diǎn)綴得妙不可言。圓頭大臉

我的生活少不了它作文800字說(shuō)明文

下面我們一起來(lái)看看文具說(shuō)明文作文,希望對(duì)大家有所幫助。 【篇一:文具盒】 在日常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西來(lái)“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是

文具說(shuō)明文作文錦集八篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動(dòng)聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會(huì)跑來(lái)，好像在說(shuō)：“寫好了字，以后

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防。”尺子是文具中很厲害的大刀,他瘋狂地

文具說(shuō)明文作文

說(shuō)明文的作文400字 篇1貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)候的確很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出去走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)

狗的說(shuō)明文作文400字，如下：狗是一種靈活的動(dòng)物，它非常惹人喜愛。不過(guò)有些人還不太熟悉它，狗的長(zhǎng)相大不相同，這主要原于種類不同。貴賓犬個(gè)頭小，兩只柔軟的耳朵比自己的臉還要長(zhǎng)呢！而臘腸狗則不同，它只長(zhǎng)長(zhǎng)不長(zhǎng)高，扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的耳朵上似乎沒(méi)有一點(diǎn)毛。狗的性格可以分為兩大類：一類是溫順的

說(shuō)明文作文400字 篇1 季節(jié)春夏秋冬，若論喜誰(shuí)，吾言秋，有詩(shī)為證：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”鶴咱是看不到的，庸俗只見倒是不少。季節(jié)誰(shuí)美在于景色，你肯定會(huì)說(shuō)難道春夏冬之美不勝于秋？我不否認(rèn)，可能是性格吧。春夏生榮，過(guò)于招搖，冬則過(guò)悲，秋則摒二者之短，取其長(zhǎng)。或許你

《恐龍：地球歷史的神秘主角》恐龍，這個(gè)古老而神秘的生物，它們?cè)?jīng)在地球上生活了長(zhǎng)達(dá)1.5億年的時(shí)間，是地球上最為成功的生物之一。它們的存在和滅絕，對(duì)于我們了解地球歷史和生命演化都有著重要的意義?？铸垖儆谂佬袆?dòng)物，它們最早出現(xiàn)在2.3億年前的三疊紀(jì)，最后的滅絕則是在6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)末期。

說(shuō)明文的作文400字 篇1 小鳥站在樹枝上,注視著遠(yuǎn)方,這個(gè)世界真是美麗,它贊嘆著。突然,它覺(jué)得真該動(dòng)身去旅行了,要不去大海邊吧!大海邊很美的! 它為自己準(zhǔn)備了很多東西,比如說(shuō):指南針、蘋果、面包等等。它剛要走的時(shí)候,它的好朋友松鼠跑了過(guò)來(lái),小松鼠問(wèn):“我可以和你們一起去嗎?”小鳥樂(lè)意的說(shuō):“當(dāng)然可以

說(shuō)明文作文400字 篇1 臧克家說(shuō):讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn),讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。 人們常說(shuō)“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書。你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷。給你無(wú)窮的歡樂(lè)。讓你置

紙飛機(jī)的制作作文400字說(shuō)明文如下：紙飛機(jī)是一種簡(jiǎn)單的飛行器，它是由一張紙折疊而成的。它的制作方法非常簡(jiǎn)單，只需要一些基本的工具和材料，就可以制作出能夠飛翔的紙飛機(jī)。首先，我們需要選擇一張合適的紙張。通常，我們會(huì)選擇比較硬的紙張，這樣制作出來(lái)的紙飛機(jī)才能夠更加穩(wěn)定地飛行。然后，我們將紙張

說(shuō)明文的作文400字

我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。 打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤…… 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
說(shuō)明文的寫作思路是要抓住說(shuō)明對(duì)象的特征，準(zhǔn)確、全面的把握事物特征。以說(shuō)明文為中心，作文有議論，敘事 ，想象等形式。 正文 在房間的窗邊上——我在一次寫作業(yè)時(shí)，不意間瞧見了它，泰迪熊。它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費(fèi)買的。 我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問(wèn)的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書，簡(jiǎn)直就像畢了業(yè)的泰迪熊。 每次，在我覺(jué)得很累，很想放棄自己許下的夢(mèng)想，很想停下來(lái)休息的時(shí)候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長(zhǎng)的注視著我，眼光里充滿對(duì)我的期望。 我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業(yè)時(shí)間的緊迫性;它那讓人感覺(jué)有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅(jiān)持到最后就會(huì)有成功的笑容。我像得到了鼓勵(lì)，抱著泰迪熊，感動(dòng)的流下了淚水…… 當(dāng)我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊;當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。 幸福，是快樂(lè)的心靈密碼。