文具說明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。 首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防。”尺子是文具中很厲害的大刀,他瘋狂地

文具說明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會跑來，好像在說：“寫好了字，以后

1.小學(xué)一年級介紹文具的說明文作文 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子

文具袋媽媽說：“女兒呀！沒有量角器幫你量成角是不行的”圓規(guī)聽了，也覺的沒錯(cuò)，便讓量角器妹妹與它并肩作戰(zhàn)。沒準(zhǔn)過了半小時(shí)，一個(gè)看似藍(lán)球樣大的扇形統(tǒng)計(jì)圖畫成了。好一個(gè)“大家庭”呀！這文具袋雖然那么舊了，但它已經(jīng)陪伴我許多年，我是多么愛這個(gè)文具袋。我的筆筒 在我的寫字臺上，有

說明文作文(熟悉的一件物品,如文具、電器、文物等)

文具說明文作文錦集八篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

文具說明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長26厘米，寬15厘米，扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

文具說明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會跑來，好像在說：“寫好了字，以后

文具說明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。 首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具說明文作文

我的生活少不了它作文800字說明文如下：身為學(xué)生的我，每天打開書包的第一件事就是拿出我的筆袋，它可謂是我學(xué)生生涯的老友了，我的生活少不了它。我的筆袋主色為紅色，無拉鏈的一邊綴著瑪里奧的頭像及手?，斃飱W戴著淡綠色帽子和手套，這顏色與通體的紅色搭得相當(dāng)不錯(cuò)，點(diǎn)綴得妙不可言。圓頭大

首先，筆袋的魅力在于其設(shè)計(jì)的巧妙。例如，一款銀色底色的筆袋，配以草莓圖案和多彩小花，不僅結(jié)實(shí)，而且極具吸引力，仿佛能與你共享美好的學(xué)習(xí)時(shí)光（第一篇文章）。有的筆袋以其實(shí)用見長，如21厘米的"大容量"設(shè)計(jì)，外部袋子可存放尺子，內(nèi)部結(jié)構(gòu)則如同一個(gè)分隔的"小房子"，水性筆和小卡片各得其所（

我擁有一只漂亮的筆袋，它是媽媽在二年級時(shí)送給我的。筆袋是由布料制成的，外形為長方形，穿著藍(lán)、白和黑三種顏色搭配的外衣，就像是通向?qū)W校的街道，還有一個(gè)小孩子走在路上，仿佛在對我輕聲說：“小主人，你要早點(diǎn)上學(xué)，不要遲到了。”這樣的設(shè)計(jì)就像是一個(gè)溫馨和諧的家庭。筆袋分為三層，第一層

文具說明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長26厘米，寬15厘米，扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

造型有長方形、圓柱形和異體形等。 顏色：也就是外觀啦，一般商品第一都是看外形的 功能：能裝筆不就好了，文具袋不就是裝筆用的么，如果說不足的話，估計(jì)也就是拉鏈會壞，而且碰上強(qiáng)力原因，文具袋不能像文具盒那樣保護(hù)筆，只是個(gè)袋子而已。

我的文具袋是深藍(lán)色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品，它們懶洋洋

介紹文具袋的說明文,要600字

說明文作文400字 篇1 季節(jié)春夏秋冬，若論喜誰，吾言秋，有詩為證：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！柄Q咱是看不到的，庸俗只見倒是不少。季節(jié)誰美在于景色，你肯定會說難道春夏冬之美不勝于秋？我不否認(rèn)，可能是性格吧。春夏生榮，過于招搖，冬則過悲，秋則摒二者之短，取其長?；蛟S你

《恐龍：地球歷史的神秘主角》恐龍，這個(gè)古老而神秘的生物，它們曾經(jīng)在地球上生活了長達(dá)1.5億年的時(shí)間，是地球上最為成功的生物之一。它們的存在和滅絕，對于我們了解地球歷史和生命演化都有著重要的意義?？铸垖儆谂佬袆游铮鼈冏钤绯霈F(xiàn)在2.3億年前的三疊紀(jì)，最后的滅絕則是在6500萬年前的白堊紀(jì)末期。

說明文的作文400字 篇1 小鳥站在樹枝上,注視著遠(yuǎn)方,這個(gè)世界真是美麗,它贊嘆著。突然,它覺得真該動身去旅行了,要不去大海邊吧!大海邊很美的! 它為自己準(zhǔn)備了很多東西,比如說:指南針、蘋果、面包等等。它剛要走的時(shí)候,它的好朋友松鼠跑了過來,小松鼠問:“我可以和你們一起去嗎?”小鳥樂意的說:“當(dāng)然可以

說明文的作文400字 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋,是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的,我非常喜歡它。 我的文具袋用布做成,是一個(gè)長26厘米,寬15厘米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動聽的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵

說明文作文400字 篇1 臧克家說:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn),讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。 人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書。你就起進(jìn)了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會讓你難忘懷。給你無窮的歡樂。讓你置

紙飛機(jī)的制作作文400字說明文如下：紙飛機(jī)是一種簡單的飛行器，它是由一張紙折疊而成的。它的制作方法非常簡單，只需要一些基本的工具和材料，就可以制作出能夠飛翔的紙飛機(jī)。首先，我們需要選擇一張合適的紙張。通常，我們會選擇比較硬的紙張，這樣制作出來的紙飛機(jī)才能夠更加穩(wěn)定地飛行。然后，我們將紙張

說明文的作文400字

說明文:蜜蜂 我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。�我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個(gè)兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有

在筆袋的下面有一條拉鏈,一打開鏈子就像進(jìn)入了一個(gè)大房子。在“房子”的左邊是筆的“床”,水性筆經(jīng)常插在“床”里“睡覺”。在右邊,有一個(gè)透明的小袋子,里面可以放照片。在隔壁,是一個(gè)放聯(lián)系電話的地方。這樣可真方便啊!在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”,各種各樣的筆都聚集在一起,有鋼筆、圓珠筆、水筆等

2. 一篇介紹筆袋的說明文,500字左右,要有說明方法,適合五年級小 我有一個(gè)漂亮的筆袋。是上二年級媽媽給我買的,它是用布做的。 它的外形是長方形,穿了一件藍(lán)、白和黑三種顏色搭配的衣服,就像一條通向?qū)W校的小路,還一個(gè)小朋友走在這條路上,好像在對我說:“小主人,你要早點(diǎn)上學(xué),不要遲到了?！边@就像一

說明文范文1：小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個(gè)機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子，顯得機(jī)器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長著一個(gè)紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛。說明文范文2：我的筆袋不少人看到過筆盒,都說筆盒又結(jié)實(shí)又美觀.其實(shí),在我心目中筆袋可比筆

這個(gè)筆袋就像一個(gè)小黑屋，里面住著各種各樣的筆。它的大小適中，就像一本書一樣，方便攜帶。它的容量很大，可以裝下 20 支筆，足夠滿足你的日常需求。它的顏色是黑色，低調(diào)而不失時(shí)尚，適合任何場合使用。

在“房子”的左邊是筆的“床”,水性筆經(jīng)常插在“床”里“睡覺”.在右邊,有一個(gè)透明的小袋子,里面可以放照片.在隔壁,是一個(gè)放聯(lián)系電話的地方.這樣可真方便啊!在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”,各種各樣的筆都聚集在一起,有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具。

我擁有一只漂亮的筆袋，它是媽媽在二年級時(shí)送給我的。筆袋是由布料制成的，外形為長方形，穿著藍(lán)、白和黑三種顏色搭配的外衣，就像是通向?qū)W校的街道，還有一個(gè)小孩子走在路上，仿佛在對我輕聲說：“小主人，你要早點(diǎn)上學(xué)，不要遲到了。”這樣的設(shè)計(jì)就像是一個(gè)溫馨和諧的家庭。筆袋分為三層，第一層

一篇介紹筆袋的說明文,500字左右,要有說明方法,適合五年級小學(xué)生使用,不要太深奧。好的加分哦!

文具袋，這應(yīng)該是個(gè)新興事物了。大概五年前使用這個(gè)裝文具的人還寥寥無幾，而現(xiàn)在，學(xué)校里大多數(shù)孩子們的金屬文具盒或塑料文具盒都被文具袋所取代。任何事物的產(chǎn)生自有其道理，關(guān)于筆袋的興起，我個(gè)人是極贊成的。因?yàn)樗拇嬖?，在課上不會再聽到文具盒摔落在地上那刺耳的聲音了，它們即便是掉到地上，那聲音也是比較輕柔的，不太會影響教師和學(xué)生教學(xué)的心情。當(dāng)然作為文具盒的替代品，它又有文具盒無法達(dá)到的妙處?？梢杂脕硌b筆或其它小型文具！比文具盒攜帶更方便，手感更舒服，更節(jié)省空間，以最小的空間裝最多的東西，能夠把更多的細(xì)小空間給利用起來！它不會生銹，還可用水洗。閑暇的時(shí)候，陪著女兒挑選文具袋，或課間瀏覽學(xué)生們質(zhì)地不同形狀各異的文具袋，也是很賞心悅目的事情. 文具袋的好處：有類似于與筆盒的功能，多用布料或熟膠制成，可用水洗，不生銹 　　1、布質(zhì)文具袋 布質(zhì)文具袋是最流行的文具袋，尤其深受高中生的喜愛，布質(zhì)文具袋具有輕巧、便于攜帶的特點(diǎn)，并且價(jià)格比較適合，還有一點(diǎn)內(nèi)涵。不過布質(zhì)文具袋比較容易被文具刺壞，所以在使用過程中一定要特別注意。 　　2、塑料文具袋 塑料文具袋也十分流行，尤其是初中生非常喜愛， 　　按材料分，有皮、合成革、棉布、牛津布、塑料文具袋和立體圖片文具袋等。造型有長方形、圓柱形和異體形等。 顏色：也就是外觀啦，一般商品第一都是看外形的 　　功能：能裝筆不就好了，文具袋不就是裝筆用的么，如果說不足的話，估計(jì)也就是拉鏈會壞，而且碰上強(qiáng)力原因，文具袋不能像文具盒那樣保護(hù)筆，只是個(gè)袋子而已。
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛的名字那，叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！ 每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來，如果寫錯(cuò)一個(gè)字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫畫地時(shí)候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時(shí)候，我就會高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇? 我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。 我愛這個(gè)文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友
我的文具盒 我剛上四年級時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。 打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動手畫圖時(shí)，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤…… 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
說明文的寫作思路是要抓住說明對象的特征，準(zhǔn)確、全面的把握事物特征。以說明文為中心，作文有議論，敘事 ，想象等形式。 正文 在房間的窗邊上——我在一次寫作業(yè)時(shí)，不意間瞧見了它，泰迪熊。它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費(fèi)買的。 我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書，簡直就像畢了業(yè)的泰迪熊。 每次，在我覺得很累，很想放棄自己許下的夢想，很想停下來休息的時(shí)候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長的注視著我，眼光里充滿對我的期望。 我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業(yè)時(shí)間的緊迫性;它那讓人感覺有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅(jiān)持到最后就會有成功的笑容。我像得到了鼓勵(lì)，抱著泰迪熊，感動的流下了淚水…… 當(dāng)我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊;當(dāng)我被老師表揚(yáng)了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。 幸福，是快樂的心靈密碼。