我叫文具盒，我穿著一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛的小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么嗎？你一定猜不到，還是我告訴你吧;我是一只河馬。俗話說“宰相肚里能撐船”，我的肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢---因為我的肚子里有三層！如果你問我有多大，我

我是一只平凡的文具盒，默默無聞地陪伴著我的主人，為他提供各種必需的文具。從最初的懵懂無知，到如今成為不可或缺的伙伴，我見證了主人的成長與變化。我的主人從小學開始使用我，直到現在已是高中生。在這段漫長的時光里，我見證了他從最初握筆的笨拙，到如今揮毫自如的過程。每一次考試，每一篇

文具盒的自述 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍色的衣服，滿身都是可愛的小動物。我的身體分為兩個臥室

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

《文具盒的自述》這篇作文怎么寫

文具盒的自述 我是一個文具盒，我的身體足有人的兩個巴掌那么大，我穿著白色、藍色、綠色相間的上衣，非?？蓯?。我的家在博源超市那精致的竹筐里，那里有我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，總之那里不只是我的家，還是大家的家。向你們透露一個消息：其實，我很想擁有一個小主人，每當我的姐妹們被人買走

我用過的文具盒不少,而現在這個,卻是一個別致的小家伙——微型文具盒,它長21厘米.寬4.5厘米,厚2厘米,最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術字。對了,還印有一只美麗的和平鴿,它展著雙翅,飛向和平的天地,給人祥和寧靜的感覺,也給人

我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自

1. 我的文具盒作文說明文600字 我的文具盒 我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。 文具

我每次見到他，他好像在對我說：小主人，你要好好學習，我會坐你忠實的朋友。 文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀！讓它們好好的休息吧！ 筆是

初中作文:文具盒的自述 600字事物說明文

書包的自述 我是一個快樂的小書包。生活在主人的 房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉 的，上面還有一個小熊笑咪咪地坐在那 里呢！ 我有三層。第一層有一個扣帶，扣帶下 就是拉鏈。小主人把文具盒和三角尺放 在這里。 第二層，小主人放了好多作業(yè)本在這 里，有時順熱把筆也放在這里。 第三層

我的種植歷史已經超過了700年?，F在，我已經成為了世界上許多國家的日常水果之一。每年都有大量的柚子被出口到世界各地，為人們提供美味和營養(yǎng)。雖然我沒有像其他水果那樣甜美的口感，但是我的獨特風味和豐富的營養(yǎng)價值讓我在水果世界中獨樹一幟。如果你還沒有嘗試過我，我鼓勵你去品嘗一下。你會發(fā)現我

我是一顆水靈靈的桃子，我渴望成為那個純凈無瑕的代表，尤其在桃子界，我希望能成為領頭羊。我的成長環(huán)境是在大山之中，那里的空氣新鮮，我與我的同伴們一起呼吸著自然的氣息，共同成長。我的外表光滑細膩，沒有絨毛，我渴望在這樣的外表下，展現出我的甜美與獨特。在這個看臉的時代，我堅信我內心深處

不知不覺我陪著小主人一起渡過了六個春秋，我也知道我該退休了。果然，有一天主人把我送了她的妹妹，我又陪著我的新主人渡過了一個又一個日日夜夜，我不時還會想：我的下一個新主人會是誰呢？書包的自述 我是一個快樂的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉的，上面還有一個

大家好，我是一只長須鯨，我的身體非常肥胖，脂肪厚度大概在35到50厘米之間，但我自己也說不清具體是多少，因為我沒有量過，而且我也量不到。我的身體形態(tài)已經接近魚了，不得不從我的祖先說起：我的祖先和牛羊一樣，生活在陸地上，后來由于生存環(huán)境的變化，我們的祖先不得不生活在靠近陸地的淺海中。

作文 xx(物品)的自述 (說明文!)450字

打開文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺；中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表；下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜

文具盒的自述 我是一件普普通通的文具盒，身穿藍色的外衣，上面印著可愛的米老鼠圖案。我生活在主人的書桌上，與書本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個溫馨的小家庭。我的個子不高，但身材苗條。打開我的蓋子，你會看到我內部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學習工具；下層則是一些

篇一：文具盒的自述 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍色的衣服，滿身都是可愛的小動物。我的身體分為兩

我是一個非常漂亮的文具盒，小主人很喜歡我。我渾身呈紫色的，在我的身上有一個漂亮的公主，公主長著一頭咖啡色的卷毛頭發(fā)，一直披到肩上，烏黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃紅色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上還戴著黃色的耳環(huán)，耳環(huán)上還有亮晶晶的裝飾物。穿了件黃色的上衣，露出了

文具盒的自述作文1 我——文具盒,在每個可愛的小朋友的書包里安了家。 20xx的某一天,我的小主人在琳瑯滿目的商店里,買下了我。我可喜歡我的小主人了呢!小主人既愛護我,又不在我身上亂畫。我顯得是個高貴優(yōu)雅的“公主”呢! 一個寧靜的夜晚,我可以聽見不小的聲音。沒錯!就是從我肚子里面發(fā)出來的!我問文具

文具盒中有兩個房間和一個廣場。廣場上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開第一個房間門，這個房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。在上課時我就會取出鋼筆

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

作文六年級上的第五單園文具盒的自述400字

在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”,各種各樣的筆都聚集在一起,有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具我的筆袋不少人看到過筆盒,都說筆盒又結實又美觀.其實,在我心目中筆袋可比筆盒好多了.我的筆袋非常漂亮：銀色的底色閃閃發(fā)光,再加上粉紅、可愛的草莓和幾朵五顏六色的小花,真是惹人喜愛.我筆袋“身高”約21厘

鉛筆讓我把字寫得端正,橡皮幫我將錯字擦去,我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手啊! 我非常愛我的筆袋。有一次,筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的,但是我不肯。于是拿起針和線,縫補起來。不一會兒,它又完好如初了。 哦,我心愛的筆袋! 2. 列數字做比較寫動物三年級作文200字的

1. 文具袋的自述作文 我是一只文具袋,不僅長得漂亮,而且用途可大了,小主人可喜歡我了。 我全身粉紅色,身上的精美花紋更是令我“錦上添花”。我有一個銀白色的小拉鏈,口袋也很多。 鉛筆、鋼筆、自動鉛、橡皮、尺子……,許多學習用品都在我的肚子里,冬天它們可暖和了。最讓我自豪的就是我最里面的小口袋了,

筆袋的自述作文1 大家好!我的名字叫筆袋,很高興認識各位,我想同學們對我也都不陌生吧?同學們每天學習都離不開我,我的作用可大著呢,請讓我來慢慢給你們做一番自我介紹吧。 我的身上穿著結實的衣服,非常堅固耐用,不容易被磨損,上面有四個口袋,是專門為我的小主人準備的,雖然我的個兒小,但裝的東西可多了,比

寫作文筆袋的自述

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

文具盒的自述 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍色的衣服，滿身都是可愛的小動物。我的身體分為兩個臥室

鉛筆讓我把字寫得端正,橡皮幫我將錯字擦去,我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手啊! 我非常愛我的筆袋。有一次,筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的,但是我不肯。于是拿起針和線,縫補起來。不一會兒,它又完好如初了。 哦,我心愛的筆袋! 2. 列數字做比較寫動物三年級作文200字的

文具袋媽媽看見了，它生氣極了，就叫橡皮二哥去揪它的屁股，讓它從新做過。鉛筆想了想，認為自己錯了，便認真地做題，可文具袋媽媽還是不滿意，便讓尺子二姐來幫忙。終于，在文具袋媽媽的鼓勵下，在尺子二姐和橡皮大哥的幫助下，鉛筆弟弟克服了重重困難，完成任務了?，F在開始做最后一道題了——畫扇形

1. 文具袋的自述作文 我是一只文具袋,不僅長得漂亮,而且用途可大了,小主人可喜歡我了。 我全身粉紅色,身上的精美花紋更是令我“錦上添花”。我有一個銀白色的小拉鏈,口袋也很多。 鉛筆、鋼筆、自動鉛、橡皮、尺子……,許多學習用品都在我的肚子里,冬天它們可暖和了。最讓我自豪的就是我最里面的小口袋了,

筆袋的自述作文1 大家好!我的名字叫筆袋,很高興認識各位,我想同學們對我也都不陌生吧?同學們每天學習都離不開我,我的作用可大著呢,請讓我來慢慢給你們做一番自我介紹吧。 我的身上穿著結實的衣服,非常堅固耐用,不容易被磨損,上面有四個口袋,是專門為我的小主人準備的,雖然我的個兒小,但裝的東西可多了,

【文具袋的自述】作文 HI！本人姓文名具盒。我雖然名字不雅，但不管怎樣，有個名字就行。半年前，我還在文具店里過著悠哉悠哉的生活。后來，一位小朋友看中了我胖胖的身體，加上便宜的價格，很快就把我?guī)Щ亓思?。哦，對了，先跟你說說我的長相吧。我的外表可不像那些所謂多功能文具盒，一個機關

文具袋的自述作文最后一段怎么寫

　　??！小主人非常珍惜我，愛護我，因為我是他學習中的好幫手。
【文具袋的自述】作文 HI！本人姓文名具盒。我雖然名字不雅，但不管怎樣，有個名字就行。半年前，我還在文具店里過著悠哉悠哉的生活。后來，一位小朋友看中了我胖胖的身體，加上便宜的價格，很快就把我?guī)Щ亓思摇? 哦，對了，先跟你說說我的長相吧。我的外表可不像那些所謂多功能文具盒，一個機關又一個機關，我很樸實。我身上的衣服是藍色的，頭上有許多各式各樣的花紋，讓我的外表看起來靚麗了許多。若我來個“倒立”，你便可以看到我的另一面——一片深藍上面僅有一排條形碼。我張開“嘴巴”，你可以看到我的“肚子”里有一片白，但這并不代表我不好。我的超大儲存量足可以讓主人的所有文具都睡得實在安穩(wěn)。 說實話，我雖然沒鉛筆橡皮的功勞那么大，但是我也有我的本領——讓那些裝在我肚子里的文具好好睡一覺。下午，小主人好不容易做完作業(yè)，便把那些鉛筆橡皮一古腦地塞進了我的大肚子，合上蓋，便完事大吉。等到文具們在我的肚子里安然入睡了，我才可以休息休息。冬天里的晚上，氣溫降到零下五六度，可我不怕。只要那些文具能夠美美地睡一覺，讓他們熱乎乎的就行了。這就是我的職業(yè)，我很忠于我的職業(yè)。 可是，漸漸地我發(fā)現我的身體上面到處都是黑乎乎的鉛筆印，小主人把我的身體上畫得到處都是圖！再看看里面，一團黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。我好像洗個澡哇！小主人什么時候才能明白我的心思，讓我實現這個愿望呢？
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。 打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
筆的自述 苗條的身體，花花綠綠的衣服，配上一頂漂亮的帽子，加個圓圓的肚子，肚子里面裝滿“口水”，還有個會流“口水”的嘴巴，這就組成了一個“我”——筆。《說文》中“筆，秦謂之筆。從聿從竹”。我不像綠樹那樣婆婆多姿，也沒有鮮花那般的艷麗逼人，與那些精致名貴的器具相比，更顯渺小。然而在這個世界上，缺少我是不行的。 我是人們主要的書寫工具。人們利用我會流“口水”的嘴巴來記錄人生，抒發(fā)喜怒哀樂。我家族成員很多，有鋼筆、畫筆、圓珠筆、水筆等等。當然，我還要介紹我族的族長——毛筆。隨著電腦、打印機與網絡的迅速普及，在很大程度上取代了我的地位。然而在21世紀的今天，我仍然具有不可替代的特性，是人們首選的書寫工具，如親筆簽名，日常記錄，小學生學字寫作文，書法繪畫藝術等方面。 我家族中最“牛”的要數鋼筆，在某種程序上已成為體現持有人身份的一種象征。制作工藝越來越精湛的名牌鋼筆，早已是人們追求的一種時尚，價格也不菲。鋼筆也因其獨特的魅力，吸引著眾多的收藏者，所以如何選擇一枝好的鋼筆，也成了一門學問。 除了鋼筆，現在最“吃香”的要數圓珠筆了，已經得到廣泛的推廣與應用，成了日常生活、學習、辦公等不可缺少的工具。外形也越來越時尚美觀，有些除了一頂漂亮的帽子，還在筆端設計了一簇毛茸茸的尾巴或配上可愛的小公仔等裝飾品，好用又好看。 最后再介紹我們那一位——畫筆。他有十二個兄弟，分別代表不同的顏色，要讓它們各畫一筆，則是一條漂亮的彩虹，當然也成了人們不或缺的作畫寫生工具。 可是，“人有生老病死”，我也不例外，當我的“口水”流盡了，生命也因此而終結。不過，不用擔心，我是不會絕的，人類可以造出千千萬萬個我，所以，我也會永遠地陪伴著人們。
思路：把望遠鏡與自動沖鋒槍、電動小汽車、會玩雜技的小飛機等玩具進行比較，然后提出我最心愛的是望遠鏡。顯然，望遠鏡對作者來說，除了好玩，還另有喜愛的原因。運用比較的辦法，設計懸念，增強了閱讀的吸引力。 正文：在我家里有許多新奇而有趣的玩具，有電動小汽車、會玩雜技的小飛機……這些我都喜歡?？墒?，我最心愛的還是那架放在小書櫥里的天文望遠鏡。因為它是王叔叔從一衣帶水的友好鄰國日本帶給我的禮物。 記得“六一”節(jié)前，媽媽帶我到剛從日本留學回來的王叔叔家玩。王叔叔幫我打開盒子，一邊裝一邊給我介紹。原來，這望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃，能照出我的小臉。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。 平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那么大小的瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。 第二部分是金筒望遠鏡的三腳架，那是一個三只腳的黑亮塑料便桿，兩枚金屬小螺絲就將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著，不住地點頭。 可惜回家以來，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，媽媽拿來我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票，問我去不去。可這時，我的心早已被天文望遠鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了，我小心翼翼地將望遠鏡裝好，然后瞇著眼，躬著腰，一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前終于出現了月亮，那又圓又亮的月亮！ 我最心愛的是這珍貴的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。
嗨！大家好，我是一只活潑可愛的袋鼠。下面就來聽聽我的自述吧！ 我的全身長滿了棕色的毛茸茸的毛，只有肚子上長著雪白的毛。我的身體里面全是蓬松棉。我的腹部有個大口袋，我的小寶寶在里面睡覺。白天，我出去覓食，小寶寶就會藏在里面和我一同覓食。怎么樣，有趣吧！ 我的頭上長著一對小小的耳朵，你別看它很小，其實它的作用可大了，只要有敵人進入了我的領地，我的耳朵全都可以聽到。我還長著一個圓三角的鼻子，嗅覺不算太敏感，不過，尋找食物還是可以的。 我的用途也是很大的。我覺得大部分的人一定會認為我只是一個毛絨玩具，其實我不僅是一個毛絨玩具，還是一個舞蹈道具。這一點，你們永遠也想不到吧！當我的小主人在完成舞蹈時，也會把我召喚出來一起完成舞蹈。記得有一次，我們在一起練習《鼠你快樂》這個舞蹈，當小主人正要把我高高舉起來時，忽然有一個同學誤撞了我的小主人和我，還把我從主人的手中拿走了，主人又把我從她手中拿了回來，并對她說：“以后要再拿我的東西，小心我對你不客氣……” 大家聽了我的介紹，知道我這個小東西有多么好了吧！不過，小朋友們要注意了哦，三歲以下小朋友不可以勿吞我呦！否則會有生命危險。
一 我有一個漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時候，媽媽特意送給我的. 盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說：“我贏啦！我贏啦！”這時，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。 文具盒的開關是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關的時候，只要一放手，只聽“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。 打開文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺；中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表；下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。 你別看它們現在都靜悄悄的，一點聲音也沒有。在我學習的時候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開作業(yè)本，鉛筆立刻“首當其沖”地“跳”出來，幫我寫作業(yè)；當我做錯了題時，橡皮立刻“挺身而出”；當我要畫圖形時，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長度量準確。 我的文具盒是我學習上的好幫手、好伙伴，我愛我的文具盒。 二 我有一個文具盒，是我讀學前班時，爺爺送給我的禮物?！　∵@個文具盒，是長方體的，長約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一群可愛的小朋友在玩游戲。玩得可開心了。 　 打開文具盒，展現在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫一條直線時，尺子叔叔會從文具盒上立起來，幫我畫一條直線．當我要寫作業(yè)時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫好作業(yè)．要是寫錯了，橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來，拿著教鞭狠狠的教訓它． 　 文具盒陪伴著我，從學前班到現在整整五年了，使我學到了許多科學知識，懂得了怎樣做人．現在它雖然已經退色了，但是它始終是我學習上的好伙伴。 三 我 的 文 具 盒 　 我的文具盒呈長方體，帶藍貓圖案，像一座童話世界里的美麗的小房子。這座小房子里住著三個小主人。一個是身體瘦長瘦長的鉛筆，一個是長著硬硬長鼻子的鋼筆，再一個是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人，同時也是我學習的小幫手。 　 別看它們的個子小，但對完成好作業(yè)的作用可不小。如果你好好的關心、愛護它們，它們就會十分乖順地配合你完成好各項作業(yè)的書寫、修改任務，并且樂此不疲。如果你對它們不夠關心、愛護，它們則就會不留半點情面地向你發(fā)脾氣、耍威風或跟你暗中較勁——不讓你把作業(yè)寫好。你不小心把鋼筆掉到地上，它立刻就會面沉似水地撅起長鼻子給你來個下馬威或污塵滿面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴；你不小心把鉛筆掉到地上，寫作業(yè)時它就會故意用斷鉛來戲弄你；橡皮掉到地上后，它就會不聲不響地把你修改錯字的地方弄臟。 　 它們不僅脾氣大，有時也很不聽話。當你背著書包走在路上時，它們?yōu)榱藸幾钌厦娴淖?，經常會大吵大鬧，大打出手，不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水，就是鉛筆把橡皮的裙子刺破；不是橡皮打掉鋼筆的帽子，就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還，結果三敗俱傷。 　 這三個小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子，它就會感冒，流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子，它就會不配合你寫作業(yè)，讓你寫不出字來。如果你不給愛講衛(wèi)生的它定期洗澡，當你寫字時，它肚子里有水，也不給你往外吐，不讓你把字寫好。 　 為完成好作業(yè)，我只好每天像關心、愛護小弟弟、妹妹一樣照顧它們。 四 我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜亂了。 打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。 文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學習。 我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒。 五 我有一個漂亮的文具盒，是二年級過生日時舅舅給我的禮物。 　 這個文具盒是塑料制成的，長方形的，長大約有22厘米，寬有5厘米。外殼是粉紅色的。上面有三個漂亮的公主。第一位公主有長長的頭發(fā)，披在肩上，正在微微笑著，好像在說：“祝你學業(yè)有成。”看著他，我覺得信心百倍。第二位是白雪公主，黑黑的頭發(fā)上帶著一個紅色的蝴蝶結，長長的睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，一張嘴紅紅的，她正抬起頭來仰望藍天，渴望得到什么。也許是羨慕我們現在好的學習環(huán)境吧。最后一位公主又一頭打著卷的金黃色的頭發(fā)。她正拉著粉紅的裙子翩翩起舞，她們使我更加精神。 　 我的文具盒有兩面，打開第一面，里面有一排整齊的五顏六色的鉛筆，他們都消好了尖，好像一群小士兵正在出戰(zhàn)。打開第二面，里面裝著我常用的鋼筆、尺子、修正筆和藍色的墨囊，他們正在熟睡呢！算了，他們已經為我服務了一天了，我還要謝謝他們呢！對了，我的文具盒還有好多功能，我為你們引薦一下：按下黃按鈕，削筆刀就會蹦出來，好像在說：“主人，請問您需要什么服務。？”按下綠按鈕，月日星期就能從夢鄉(xiāng)中醒來，我就可以知道日期。按下棕按鈕，裝橡皮的地方就會彈出來，酣睡在床上的橡皮頓時就會活躍起來，聽從我的指揮。還有一個藍色按鈕，輕按啪的一聲，溫度計出現在我的面前。每當我要做數學時。我的鉛筆就會自告奮勇的跑過來，鉛筆尖短里的時候，削筆刀就會幫我得忙，我寫錯字的時候，橡皮就會錯字一掃而除。我要煉字的時候，港幣就會第一時間過來幫忙。我要畫圖、量線段時，直尺不甘落后得追上來。我要學習文具盒不怕苦，不怕累的精神。努力學好文化知識。 　 ?。∥蚁矚g我的文具盒，謝謝你文具盒！ 六 文具盒是長方體的，分上下兩層，上面一層能夠讓我在疲倦的時候得到放松，因為這是一個玩具，上面有一個“米奇老鼠”與一個“米琪公主”，只要動一下兩邊的按鈕就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛，眾所周知，是用來裝文具的，里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢！ 這個文具盒不僅很漂亮，而且也很實用，每當我需要用到它們的時候，它們都爭先恐后的讓我選。有一次，我寫錯了一個字，橡皮滾了過來，好象它在說：“馮脈，你寫錯字了！”我發(fā)現了，立馬將錯字改了過來，我對橡皮說：“謝謝你！橡皮。” 我的文具盒也會批評我和表揚我。有一次，我只考了77分，文具和好象在說：“馮脈！你竟然只考了77分！怪不得我們天天看不到你。哼！”我暗暗下決心：一定要考到100分！果然，這一次我就考了100分，文具盒說：“馮脈，你真厲害！我們?yōu)槟愣湴?！謝謝你！”我很高興。 有一次，我一不小心將文具打翻在地，朵朵淚花在哭泣，我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對不起。 我的文具盒是我在青年時代與我最親密的“人”，我非常愛它們！ 七 我的書包里有一個文具盒，它里面就像一個大家族一樣。文具盒里面有：鉛筆，透明膠，橡皮，紅筆等等，他們各有不同的用處，盡職盡責。 鉛筆像一個小朋友那樣，不長也不短，頭上一個圓圓的臉，然后一豎下去像一根柱子一樣很苗條，它的作用是：如果寫錯了就很容易改，錯了后只用橡皮擦一擦就可以了 透明膠看起來好像一個婆婆那樣，一點也不美，他的中間是一個中空的圓圈有外面披著很多層，透明膠的帶有很強粘性的膠，它的作用是圓珠筆或水筆來寫字，寫錯了那就可以用上透明膠，一拉一剝的，粘下錯字，那就可以寫下新字，這個透明膠像個清潔工人一樣，任勞任怨。 尺子長長的，象個高高的男孩子，他對我的作用也很大，只要是化線或連線，都需要他，一連線，只要兩個對好，一連過去直直的，一條線非常直，不會象個老公公一樣，彎彎的，所以尺子對我的作用也算大。 紅筆，他不長不短，他是一個苗條有可愛的小女生啊!全身紅紅的，他對我作用是只要該別人的作業(yè)，就要打勾勾或打叉，對的，就打對，錯了就打錯，但是錯了還要用紅筆把錯誤改為對的答案，還可以像彩色筆一樣，涂上顏色來。他是一位嚴格的老師，給我們分出真確與錯誤。 這些文具在我們學習中缺一不可，他們互相配合，還幫我們完成作業(yè)，我對文具盒十分呵護，用完的話，我一定很小心的放回文具盒里，我每天舒舒服服的背著他們上學去。 不夠15篇，其實格式都差不多。
我的文具盒 我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜亂了。 打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。 文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學習。 我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒。
能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣. 　　全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣 　　本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果 　　文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮. 　　全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人. 　　通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出. 　　語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚. 　　能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象. 　　文章頭尾照應,中心明確,結構完整.
【文具袋的自述】作文 HI！本人姓文名具盒。我雖然名字不雅，但不管怎樣，有個名字就行。半年前，我還在文具店里過著悠哉悠哉的生活。后來，一位小朋友看中了我胖胖的身體，加上便宜的價格，很快就把我?guī)Щ亓思摇? 哦，對了，先跟你說說我的長相吧。我的外表可不像那些所謂多功能文具盒，一個機關又一個機關，我很樸實。我身上的衣服是藍色的，頭上有許多各式各樣的花紋，讓我的外表看起來靚麗了許多。若我來個“倒立”，你便可以看到我的另一面——一片深藍上面僅有一排條形碼。我張開“嘴巴”，你可以看到我的“肚子”里有一片白，但這并不代表我不好。我的超大儲存量足可以讓主人的所有文具都睡得實在安穩(wěn)。 說實話，我雖然沒鉛筆橡皮的功勞那么大，但是我也有我的本領——讓那些裝在我肚子里的文具好好睡一覺。下午，小主人好不容易做完作業(yè)，便把那些鉛筆橡皮一古腦地塞進了我的大肚子，合上蓋，便完事大吉。等到文具們在我的肚子里安然入睡了，我才可以休息休息。冬天里的晚上，氣溫降到零下五六度，可我不怕。只要那些文具能夠美美地睡一覺，讓他們熱乎乎的就行了。這就是我的職業(yè)，我很忠于我的職業(yè)。 可是，漸漸地我發(fā)現我的身體上面到處都是黑乎乎的鉛筆印，小主人把我的身體上畫得到處都是圖！再看看里面，一團黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。我好像洗個澡哇！小主人什么時候才能明白我的心思，讓我實現這個愿望呢？