文具的作文350字 ; 鋼筆的自述作文350字
其實,它還幫過我大忙呢!有一次,老師布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣,想要放棄的時候,一抬頭,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神劑,一見它,我躁亂的心一下子平靜了下來,這時的我早已舒展開眉頭,落落大方的開始了想象,順利的
我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著,因為他的任務(wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨特的圖案所吸引了,它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會把它弄臟,我希望這個文具盒能伴隨我上到大學(xué)。我喜歡我的文具盒,它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
我的文具 天黑了,主人都睡著了??墒俏木邊s開始一場比美大賽。先發(fā)言的是鉛筆,它用尖尖的聲音說:“我的身材苗條,衣服是紫色的。上面有一頂小帽子,帽子上有一顆小星星???,我多像一根神棒?!弊詣鱼U筆不服氣地說:“你看我一按頭就能出來鉛,多方便呀,你能嗎?”圓珠筆“哼”了一聲,說
A. 350字作文 用一個文具變一個童話故事 在一個漂亮來的文具盒里住著鉛自筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。 可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺
比如:數(shù)學(xué)課上,要畫圖,鉛筆和直尺就會來幫忙,有了它們的幫助,我的畫圖作業(yè)就做得十分美觀了。如果寫錯了字,一直默默無聞的橡皮就派上大用場了,它不顧自己的疼痛,用潔白的身體,換來了我干凈、整潔、漂亮的作業(yè)。文具盒就像一個大家庭,鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦
文具盒里的爭吵作文350字1 文具是一個大家庭,它們有:尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍筆、橡皮。 一天,文具們決定開一個會議,主題是“誰的用處大”。文具們都同意,因為它們都想在這次會議上夸耀自己的本事。 文具們很興奮,它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃著什么……過了一會
我有一支自動鉛筆,是在我八歲生日的時候,媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué),我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍色的自動鉛筆,筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈,上面還有一個小弧度,我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十
文具的作文350字
我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著,因為他的任務(wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨特的圖案所吸引了,它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會把它弄臟,我希望這個文具盒能伴隨我上到大學(xué)。我喜歡我的文具盒,它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
落落大方的開始了想象,順利的完成了作文,還得到了老師的贊揚。我的文具盒不僅美觀,能使我努力學(xué)習(xí),還非常實用。它分為了兩部分,一個大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。瞧,這就是我的文具盒,我非常愛它!
1. 關(guān)于一種文具 的作文草稿300字以上 我的文具盒是我爸爸從商場里買的。 文具盒的材料是鐵做的。文具盒上面的顏色有綠色的、有黃色、還有藍色。文具盒的形狀是長方形的。盒蓋上有米奇和米妮的圖案,右上角的圖案是唐老鴨,唐老鴨的動作像是在跟我打招呼。我可喜歡我的文具盒了。我打開文具盒里面裝著幾只鉛筆
在學(xué)習(xí)中,我有一個非常要好的朋友---橡皮.每當(dāng)寫字的時候總離不開橡皮.橡皮的形狀很多:有長方形的,有正方形的,有活潑可愛的動物形的,還有水果形的---花樣繁多,形狀各異.橡皮雖然樣式不同,形狀都不大,而具把它和其它文具放進文具盒里一點兒也不顯眼,但它在我們學(xué)習(xí)的生活中起的作用卻真不小.
我愛我的文具 我有一個文具盒,是櫻桃畫畫比賽中送的,我十分喜愛它。我的文具盒是用鐵做的,長21厘米,寬8.5厘米,高3.5厘米,是個長方形。一看見它,首先映入眼簾的是文具盒上的圖案:一只小白狗兩手推著個紅色的垃圾車,向兩個大腳印跑去發(fā),一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗,像是一
本作文是關(guān)于小學(xué)二年級350字的作文,題目為:《鉛筆和尺子》,歡迎大家踴躍投稿。 明明是一個學(xué)習(xí)很優(yōu)異的學(xué)生。一天,明明放學(xué)回家,放下書包做作業(yè),作業(yè)做完了她就睡覺了。只聽有兩個東西在說話,哦,原來是尺子和鉛筆在吵架,尺子說:“我們的小主人學(xué)習(xí)這么好全是我的功勞?!便U筆不服氣了,
我有一支自動鉛筆,是在我八歲生日的時候,媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué),我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍色的自動鉛筆,筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈,上面還有一個小弧度,我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十
我喜愛的文具二年級作文350字
1. 小學(xué)三年級作文我的玩具要顯形狀顏色用途等 我家有各式各樣的玩具,我最喜歡的玩具是小熊,它一身都是土黃色的,只有鼻子是白色的,它的鼻子圓圓的、胖胖的,兩只眼睛大大的、黑黑的,是用玻璃做的,看上去炯炯有神,脖子上圍著一條紅色的圍巾,像紅領(lǐng)巾一樣,真好看。 每天我放學(xué)回家做完作業(yè)以后,我就跟小熊自言自
鉛筆的自述_350字 嗨,“我”是鉛筆,我穿著一件五顏六色的花衣服,頂端有一個銀白色的筆套,筆套上有一個藍色的橡皮,好看極了。每天,我都會很樂意地為小主人效勞,當(dāng)老師和同學(xué)們看著這一篇篇工工整整,漂漂亮亮的字時,我總覺得我是一個很了不起的鉛筆。這個小主人既關(guān)心我又愛惜我,晚上
1. 【鋼筆的自我介紹作文】 大家好,我叫鋼筆,想了解我的話,那就聽我從頭說起吧。 我出生在一座大房子里,出生后我被送到了一家商店里,過著無聊的生活,我天天祈禱這個日子快點結(jié)束。不久,這日子就結(jié)束了,我被一個小女孩看中了,我聽見她說:“好漂亮啊,我要買?!?說著把我放在了一個自稱自己是收銀臺的桌子
鋼筆的自述作文350字1 HELLO,我是一支小鋼筆,在小主人的關(guān)心照顧下,我覺得自己實在太有用了。 我長得很可愛:粉紅色的身體上有一只可愛的小貓貼畫,筆蓋上有一雙天使翅膀,好像我的理想是在高空展翅飛翔,那雙翅膀真是獨一無二,美麗動人。 每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”,就把我?guī)W(xué)校上課。小主人把我拿
鋼筆的自述作文350字1 我是一支鋼筆,我每天住在文具店的筆筒里,有一天,我終于被人買走了!我有小主人了! 剛剛來到小主人的房間里,我對一切都感到好奇,根據(jù)鉛筆弟弟和尺子哥哥的介紹,我知道了那個方方正正的東西叫電腦,那個“老鼠洞”叫做電源,那個有四條腿的“怪物”叫桌子小主人一向?qū)ξ液芎?但是好景不長
鋼筆的自述作文350字
鉛筆的自述_350字 嗨,“我”是鉛筆,我穿著一件五顏六色的花衣服,頂端有一個銀白色的筆套,筆套上有一個藍色的橡皮,好看極了。每天,我都會很樂意地為小主人效勞,當(dāng)老師和同學(xué)們看著這一篇篇工工整整,漂漂亮亮的字時,我總覺得我是一個很了不起的鉛筆。這個小主人既關(guān)心我又愛惜我,晚上
1. 【鋼筆的自我介紹作文】 大家好,我叫鋼筆,想了解我的話,那就聽我從頭說起吧。 我出生在一座大房子里,出生后我被送到了一家商店里,過著無聊的生活,我天天祈禱這個日子快點結(jié)束。不久,這日子就結(jié)束了,我被一個小女孩看中了,我聽見她說:“好漂亮啊,我要買?!?說著把我放在了一個自稱自己是收銀臺的桌子
鋼筆的自述作文350字1 HELLO,我是一支小鋼筆,在小主人的關(guān)心照顧下,我覺得自己實在太有用了。 我長得很可愛:粉紅色的身體上有一只可愛的小貓貼畫,筆蓋上有一雙天使翅膀,好像我的理想是在高空展翅飛翔,那雙翅膀真是獨一無二,美麗動人。 每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”,就把我?guī)W(xué)校上課。小主人把我拿
鋼筆的自述作文350字1 我是一支鋼筆,我每天住在文具店的筆筒里,有一天,我終于被人買走了!我有小主人了! 剛剛來到小主人的房間里,我對一切都感到好奇,根據(jù)鉛筆弟弟和尺子哥哥的介紹,我知道了那個方方正正的東西叫電腦,那個“老鼠洞”叫做電源,那個有四條腿的“怪物”叫桌子小主人一向?qū)ξ液芎?但是好景不長
鋼筆的自述作文350字
我有一個很普通的書包。 書包的表面是天藍色與灰色相間,中間寫了一個單詞:sport(運動)。 書包一共有三個寬闊的袋子,旁邊還有三個狹小的小兜兜。第一個袋子里住著知識淵博的書本一家人;第二個袋子里住著我的備用物品;第三個袋子里住著我心愛的文具盒和尺子;至于那兩個狹小的小兜兜嘛,當(dāng)然是住著高大的水杯啦! 書包每天默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包載著一疊疊的文具,跟隨著我去上學(xué)。每次當(dāng)我抽出文具時,就覺得書包對我說:“你一定要努力學(xué)習(xí) 喲!因為只有付出,才有收獲!正所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定會有收獲的!”這時,我便在心里暗暗下定決心:“我一定要好好學(xué)習(xí),不讓我的 書包失望的!” 哦!書包,你雖然樸素,但是,你肚子里的知識是那么豐富,你的世界是那么廣闊?。∥覑畚覙闼氐臅?!有了這么好的書包,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢?我要以優(yōu)異的成績來報答它! 我有一個漂亮的文具盒,無論是上課還是回家,它都是我形影不離的好伙伴。 文具盒上畫著一只可愛的米老鼠,穿著藍色的太空服,在太空中遨游,它的老朋友唐老鴨正在撓米老鼠的腳心,撓得米老鼠笑呵呵的,好像在說:“癢......別撓了?!? 文具盒分為三層。打開文具盒,首先映入眼簾的是第一層,里面“住”著沉默不語的直尺,它靜靜地躺在那兒,好像在呼呼睡大覺。二層“住”著活潑可愛的橡皮,它上面畫著一只頑皮的小狗, 懶洋洋地臥在地上。三層的成員可就多了,有性格爽朗的鋼筆,它可是我的得力助手,就是它把一個個詞、句,串通在一起,成為了一篇優(yōu)美的文章。它的右邊躺著 它的兄弟——鉛筆,就是鉛筆幫我攻克了一道道數(shù)學(xué)奧數(shù)題,要是寫錯了,橡皮就像掃雷將軍把所有錯題全部掃掉。還有鋒利的小刀躲在一旁,怕傷著它的兄弟姐 妹。如果鉛筆不尖了,它就挺身而出,把鉛筆變成尖尖的“矛”。雖然各個成員性格不同,但是它們就像一家人一樣,和睦相處,快快樂樂的生活著,伴我成長。 我愛我的文具盒。文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀是一組好伙伴。鉛筆寫字,錯了橡皮來擦,鉛筆鈍了卷筆刀來削,主人利用得高高興興。 一天早晨,鉛筆老早便起了床,在鏡子前打扮了一番,便看見橡皮和卷筆刀都還在呼呼大睡。 鉛筆看著兩個“小胖子”睡覺,就覺得自己很苗條,漂亮,是世界上最好的鉛筆。 它大聲唱著歌,把橡皮和卷筆刀給吵醒了。 卷筆刀說:“我們尊敬的鉛筆小姐,你干嘛要把我們吵醒呀?” 橡皮說:“是呀!我睡得正香呢!” 鉛筆想:你們難道睡得還不夠嗎?奇怪! 它便驕傲地說:“呀!你們看看幾點了?主人雖然沒起床,你們兩個大胖子也該起來了吧?真不像話!“ 這下,橡皮生氣了。他氣沖沖地說:“你知道我的脾氣不好!晚起怎么了?成天發(fā)小姐脾氣。小氣鬼!” 卷筆刀也著急地說:“就是!我們晚起是不好,但用不著你來叫吧?主人會叫我們的?!? 最近,主人開始做作業(yè)了。一時,主人把鉛筆用鈍了,想的是卷筆刀,可卷筆刀卻藏了起來。主人一急,便把字寫錯了,他又找橡皮,可橡皮也不見了。 主人一氣之下,把鉛筆扔在地上,摔成了兩半。 鉛筆終于明白:不可驕傲,有著一顆謙虛、善良的心,才是支好鉛筆。同時要與其它伙伴合作,這樣才是十全十美,完美無缺的。

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