其實(shí)，它還幫過(guò)我大忙呢！有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣，想要放棄的時(shí)候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見(jiàn)它，我躁亂的心一下子平靜了下來(lái)，這時(shí)的我早已舒展開(kāi)眉頭，落落大方的開(kāi)始了想象，順利的

我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。

我的文具 天黑了，主人都睡著了?？墒俏木邊s開(kāi)始一場(chǎng)比美大賽。先發(fā)言的是鉛筆，它用尖尖的聲音說(shuō)：“我的身材苗條，衣服是紫色的。上面有一頂小帽子，帽子上有一顆小星星?？?，我多像一根神棒?！弊詣?dòng)鉛筆不服氣地說(shuō)：“你看我一按頭就能出來(lái)鉛，多方便呀，你能嗎？”圓珠筆“哼”了一聲，說(shuō)

A. 350字作文 用一個(gè)文具變一個(gè)童話故事 在一個(gè)漂亮來(lái)的文具盒里住著鉛自筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開(kāi)心。 可是,有一天晚上文具盒里卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲,原來(lái)它們?cè)谝黄鹩懻撜l(shuí)是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺

比如：數(shù)學(xué)課上，要畫圖，鉛筆和直尺就會(huì)來(lái)幫忙，有了它們的幫助，我的畫圖作業(yè)就做得十分美觀了。如果寫錯(cuò)了字，一直默默無(wú)聞的橡皮就派上大用場(chǎng)了，它不顧自己的疼痛，用潔白的身體，換來(lái)了我干凈、整潔、漂亮的作業(yè)。文具盒就像一個(gè)大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦

文具盒里的爭(zhēng)吵作文350字1 文具是一個(gè)大家庭,它們有:尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。 一天,文具們決定開(kāi)一個(gè)會(huì)議,主題是“誰(shuí)的用處大”。文具們都同意,因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。 文具們很興奮,它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么……過(guò)了一會(huì)

我有一支自動(dòng)鉛筆，是在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來(lái)寫作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，筆桿上畫有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈，上面還有一個(gè)小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長(zhǎng)度大約有十

文具的作文350字

我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。

落落大方的開(kāi)始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚(yáng)。我的文具盒不僅美觀，能使我努力學(xué)習(xí)，還非常實(shí)用。它分為了兩部分，一個(gè)大口袋里放著鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。瞧，這就是我的文具盒，我非常愛(ài)它！

1. 關(guān)于一種文具 的作文草稿300字以上 我的文具盒是我爸爸從商場(chǎng)里買的。 文具盒的材料是鐵做的。文具盒上面的顏色有綠色的、有黃色、還有藍(lán)色。文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的。盒蓋上有米奇和米妮的圖案,右上角的圖案是唐老鴨,唐老鴨的動(dòng)作像是在跟我打招呼。我可喜歡我的文具盒了。我打開(kāi)文具盒里面裝著幾只鉛筆

在學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)非常要好的朋友---橡皮.每當(dāng)寫字的時(shí)候總離不開(kāi)橡皮.橡皮的形狀很多:有長(zhǎng)方形的,有正方形的,有活潑可愛(ài)的動(dòng)物形的,還有水果形的---花樣繁多,形狀各異.橡皮雖然樣式不同,形狀都不大,而具把它和其它文具放進(jìn)文具盒里一點(diǎn)兒也不顯眼,但它在我們學(xué)習(xí)的生活中起的作用卻真不小.

我愛(ài)我的文具 我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫畫比賽中送的，我十分喜愛(ài)它。我的文具盒是用鐵做的，長(zhǎng)21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形。一看見(jiàn)它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)350字的作文，題目為：《鉛筆和尺子》，歡迎大家踴躍投稿。 明明是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)異的學(xué)生。一天，明明放學(xué)回家，放下書包做作業(yè)，作業(yè)做完了她就睡覺(jué)了。只聽(tīng)有兩個(gè)東西在說(shuō)話，哦，原來(lái)是尺子和鉛筆在吵架，尺子說(shuō)：“我們的小主人學(xué)習(xí)這么好全是我的功勞。”鉛筆不服氣了，

我有一支自動(dòng)鉛筆，是在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來(lái)寫作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，筆桿上畫有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈，上面還有一個(gè)小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長(zhǎng)度大約有十

我喜愛(ài)的文具二年級(jí)作文350字

1. 小學(xué)三年級(jí)作文我的玩具要顯形狀顏色用途等 我家有各式各樣的玩具,我最喜歡的玩具是小熊,它一身都是土黃色的,只有鼻子是白色的,它的鼻子圓圓的、胖胖的,兩只眼睛大大的、黑黑的,是用玻璃做的,看上去炯炯有神,脖子上圍著一條紅色的圍巾,像紅領(lǐng)巾一樣,真好看。 每天我放學(xué)回家做完作業(yè)以后,我就跟小熊自言自

鉛筆的自述_350字 嗨，“我”是鉛筆，我穿著一件五顏六色的花衣服，頂端有一個(gè)銀白色的筆套，筆套上有一個(gè)藍(lán)色的橡皮，好看極了。每天，我都會(huì)很樂(lè)意地為小主人效勞，當(dāng)老師和同學(xué)們看著這一篇篇工工整整，漂漂亮亮的字時(shí)，我總覺(jué)得我是一個(gè)很了不起的鉛筆。這個(gè)小主人既關(guān)心我又愛(ài)惜我，晚上

1. 【鋼筆的自我介紹作文】 大家好,我叫鋼筆,想了解我的話,那就聽(tīng)我從頭說(shuō)起吧。 我出生在一座大房子里,出生后我被送到了一家商店里,過(guò)著無(wú)聊的生活,我天天祈禱這個(gè)日子快點(diǎn)結(jié)束。不久,這日子就結(jié)束了,我被一個(gè)小女孩看中了,我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“好漂亮啊,我要買。” 說(shuō)著把我放在了一個(gè)自稱自己是收銀臺(tái)的桌子

鋼筆的自述作文350字1 HELLO,我是一支小鋼筆,在小主人的關(guān)心照顧下,我覺(jué)得自己實(shí)在太有用了。 我長(zhǎng)得很可愛(ài):粉紅色的身體上有一只可愛(ài)的小貓貼畫,筆蓋上有一雙天使翅膀,好像我的理想是在高空展翅飛翔,那雙翅膀真是獨(dú)一無(wú)二,美麗動(dòng)人。 每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”,就把我?guī)W(xué)校上課。小主人把我拿

鋼筆的自述作文350字1 我是一支鋼筆,我每天住在文具店的筆筒里,有一天,我終于被人買走了!我有小主人了! 剛剛來(lái)到小主人的房間里,我對(duì)一切都感到好奇,根據(jù)鉛筆弟弟和尺子哥哥的介紹,我知道了那個(gè)方方正正的東西叫電腦,那個(gè)“老鼠洞”叫做電源,那個(gè)有四條腿的“怪物”叫桌子小主人一向?qū)ξ液芎?但是好景不長(zhǎng)

鋼筆的自述作文350字

鉛筆的自述_350字 嗨，“我”是鉛筆，我穿著一件五顏六色的花衣服，頂端有一個(gè)銀白色的筆套，筆套上有一個(gè)藍(lán)色的橡皮，好看極了。每天，我都會(huì)很樂(lè)意地為小主人效勞，當(dāng)老師和同學(xué)們看著這一篇篇工工整整，漂漂亮亮的字時(shí)，我總覺(jué)得我是一個(gè)很了不起的鉛筆。這個(gè)小主人既關(guān)心我又愛(ài)惜我，晚上

1. 【鋼筆的自我介紹作文】 大家好,我叫鋼筆,想了解我的話,那就聽(tīng)我從頭說(shuō)起吧。 我出生在一座大房子里,出生后我被送到了一家商店里,過(guò)著無(wú)聊的生活,我天天祈禱這個(gè)日子快點(diǎn)結(jié)束。不久,這日子就結(jié)束了,我被一個(gè)小女孩看中了,我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“好漂亮啊,我要買?！?說(shuō)著把我放在了一個(gè)自稱自己是收銀臺(tái)的桌子

鋼筆的自述作文350字1 HELLO,我是一支小鋼筆,在小主人的關(guān)心照顧下,我覺(jué)得自己實(shí)在太有用了。 我長(zhǎng)得很可愛(ài):粉紅色的身體上有一只可愛(ài)的小貓貼畫,筆蓋上有一雙天使翅膀,好像我的理想是在高空展翅飛翔,那雙翅膀真是獨(dú)一無(wú)二,美麗動(dòng)人。 每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”,就把我?guī)W(xué)校上課。小主人把我拿

鋼筆的自述作文350字1 我是一支鋼筆,我每天住在文具店的筆筒里,有一天,我終于被人買走了!我有小主人了! 剛剛來(lái)到小主人的房間里,我對(duì)一切都感到好奇,根據(jù)鉛筆弟弟和尺子哥哥的介紹,我知道了那個(gè)方方正正的東西叫電腦,那個(gè)“老鼠洞”叫做電源,那個(gè)有四條腿的“怪物”叫桌子小主人一向?qū)ξ液芎?但是好景不長(zhǎng)

鋼筆的自述作文350字

　我有一個(gè)很普通的書包。 　　書包的表面是天藍(lán)色與灰色相間，中間寫了一個(gè)單詞：sport（運(yùn)動(dòng)）。 　　書包一共有三個(gè)寬闊的袋子，旁邊還有三個(gè)狹小的小兜兜。第一個(gè)袋子里住著知識(shí)淵博的書本一家人；第二個(gè)袋子里住著我的備用物品；第三個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的文具盒和尺子；至于那兩個(gè)狹小的小兜兜嘛，當(dāng)然是住著高大的水杯啦！ 　　書包每天默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包載著一疊疊的文具，跟隨著我去上學(xué)。每次當(dāng)我抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書包對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí) 喲！因?yàn)橹挥懈冻?，才有收獲！正所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定會(huì)有收獲的！”這時(shí)，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓我的 書包失望的！” 　　哦！書包，你雖然樸素，但是，你肚子里的知識(shí)是那么豐富，你的世界是那么廣闊??！我愛(ài)我樸素的書包！有了這么好的書包，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢？我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答它！ 我有一個(gè)漂亮的文具盒，無(wú)論是上課還是回家，它都是我形影不離的好伙伴。 文具盒上畫著一只可愛(ài)的米老鼠，穿著藍(lán)色的太空服，在太空中遨游，它的老朋友唐老鴨正在撓米老鼠的腳心，撓得米老鼠笑呵呵的，好像在說(shuō)：“癢......別撓了?！? 文具盒分為三層。打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是第一層，里面“住”著沉默不語(yǔ)的直尺，它靜靜地躺在那兒，好像在呼呼睡大覺(jué)。二層“住”著活潑可愛(ài)的橡皮，它上面畫著一只頑皮的小狗， 懶洋洋地臥在地上。三層的成員可就多了，有性格爽朗的鋼筆，它可是我的得力助手，就是它把一個(gè)個(gè)詞、句，串通在一起，成為了一篇優(yōu)美的文章。它的右邊躺著 它的兄弟——鉛筆，就是鉛筆幫我攻克了一道道數(shù)學(xué)奧數(shù)題，要是寫錯(cuò)了，橡皮就像掃雷將軍把所有錯(cuò)題全部掃掉。還有鋒利的小刀躲在一旁，怕傷著它的兄弟姐 妹。如果鉛筆不尖了，它就挺身而出，把鉛筆變成尖尖的“矛”。雖然各個(gè)成員性格不同，但是它們就像一家人一樣，和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)的生活著，伴我成長(zhǎng)。 我愛(ài)我的文具盒。
文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀是一組好伙伴。鉛筆寫字，錯(cuò)了橡皮來(lái)擦，鉛筆鈍了卷筆刀來(lái)削，主人利用得高高興興。 一天早晨，鉛筆老早便起了床，在鏡子前打扮了一番，便看見(jiàn)橡皮和卷筆刀都還在呼呼大睡。 鉛筆看著兩個(gè)“小胖子”睡覺(jué)，就覺(jué)得自己很苗條，漂亮，是世界上最好的鉛筆。 它大聲唱著歌，把橡皮和卷筆刀給吵醒了。 卷筆刀說(shuō)：“我們尊敬的鉛筆小姐，你干嘛要把我們吵醒呀？” 橡皮說(shuō)：“是呀！我睡得正香呢！” 鉛筆想：你們難道睡得還不夠嗎？奇怪！ 它便驕傲地說(shuō)：“呀！你們看看幾點(diǎn)了？主人雖然沒(méi)起床，你們兩個(gè)大胖子也該起來(lái)了吧？真不像話！“ 這下，橡皮生氣了。他氣沖沖地說(shuō)：“你知道我的脾氣不好！晚起怎么了？成天發(fā)小姐脾氣。小氣鬼！” 卷筆刀也著急地說(shuō)：“就是！我們晚起是不好，但用不著你來(lái)叫吧？主人會(huì)叫我們的?！? 最近，主人開(kāi)始做作業(yè)了。一時(shí)，主人把鉛筆用鈍了，想的是卷筆刀，可卷筆刀卻藏了起來(lái)。主人一急，便把字寫錯(cuò)了，他又找橡皮，可橡皮也不見(jiàn)了。 主人一氣之下，把鉛筆扔在地上，摔成了兩半。 鉛筆終于明白：不可驕傲，有著一顆謙虛、善良的心，才是支好鉛筆。同時(shí)要與其它伙伴合作，這樣才是十全十美，完美無(wú)缺的。