如果鉛筆,橡皮,文具盒都會(huì)說(shuō)話,寫(xiě)作文,應(yīng)該怎樣寫(xiě) ; 文具盒里的對(duì)話作文
文具盒發(fā)話了:“你們都別爭(zhēng)自己的功勞大。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,好好為小主人服務(wù)?!?花鉛筆、卷筆刀和橡皮擦聽(tīng)了,不好意思地低下了頭。 文具盒里的對(duì)話作文300字3 夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),文具盒里卻傳來(lái)了鉛筆、橡皮、直尺的爭(zhēng)吵聲……鉛筆說(shuō):“我長(zhǎng)得最帥,瞧,我的身材多苗條
首先發(fā)言的是鉛筆大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作業(yè)?” 橡皮弟弟說(shuō):“要不是我,文章中的錯(cuò)字怎能擦掉?” 下面輪到鉛筆盒里最漂亮,穿著高跟鞋的自動(dòng)筆姐姐說(shuō)話了?!扒袃?你們說(shuō)的都不對(duì),我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫(xiě)字,但用一會(huì)就粗了,而我用完了,還能用,多么方便啊!主人要沒(méi)有我,
1. 用文具盒橡皮和鉛筆寫(xiě)一篇作文 題目:《文具、盒橡皮和鉛筆的故事》 星期天的早上,文具盒家來(lái)了兩位客人。一位是鉛筆,一位是橡皮,它倆成了好朋友。 橡皮問(wèn)鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說(shuō):“我的名字叫鉛筆。”鉛筆問(wèn):那你呢?我的名字叫橡皮。鉛筆說(shuō):“我們家族的鉛筆有五彩的顏色,有藍(lán)的、紅的、黃的
鉛筆先說(shuō)話了:“我的小主人每天離不開(kāi)我,只要一離開(kāi)我他就不能去學(xué)了?!毕鹌げ遄煺f(shuō):“要是你寫(xiě)錯(cuò)了字,小主人就會(huì)讓我把你抹掉要是可以的話,你一寫(xiě)字我就抹,到時(shí)候你的鉛越來(lái)越短,慢慢的你就會(huì)只剩下一個(gè)筆尾巴了,主人就會(huì)把你扔掉的!”文具盒:“你們兩個(gè)說(shuō)完沒(méi)有‚看看我吧。我的肚
夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音:“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來(lái)橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰(shuí)本領(lǐng)大呢!首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō):“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槿绻麤](méi)有我的話,鉛筆就不能寫(xiě)字,鉛筆寫(xiě)不出錯(cuò)字來(lái),小橡皮你也不能用啊.”“可
正在它們吵的不分上下時(shí),轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)話了:“我的功勞是最大的,如果鉛筆鈍了,我不削那就不可以寫(xiě)字,字如果寫(xiě)不了橡皮不是也沒(méi)有什么用處了”。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交。轉(zhuǎn)筆刀沉思了一會(huì)兒說(shuō):“從今以后咱們?cè)僖膊粠椭U筆了”,橡皮點(diǎn)頭示意。這時(shí)鉛筆很牛氣地說(shuō):“沒(méi)有你們
如果鉛筆,橡皮,文具盒都會(huì)說(shuō)話,寫(xiě)作文,應(yīng)該怎樣寫(xiě)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是我整理的文具盒里的對(duì)話作文,希望能夠幫助到大家。 文具盒里的對(duì)話作文1 一天晚上,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)到一股小小的聲音,原來(lái)是我的文具在爭(zhēng)吵。 鉛筆先發(fā)話:”文具
本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)250字的作文,題目為:《文具的對(duì)話》,歡迎大家踴躍投稿。 一天深夜,我在美妙的夢(mèng)中突然聽(tīng)到了文具們,正在我的鉛筆袋里對(duì)話。只聽(tīng)到鋼筆正在問(wèn)修正帶:“老兄,你有什么愿望?”“我要成為全世界上最富有的富翁?!薄霸瓉?lái)是這樣?!薄澳敲葱〉?,你呢?”“啊哈!我呀,要
文具盒里的對(duì)話 在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,文具盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái),是文具們正在進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于誰(shuí)更重要的對(duì)話。鉛筆弟弟首先發(fā)言:它得意洋洋地說(shuō):“瞧,我那苗條的身材,細(xì)細(xì)的腰,小小的嘴,多好看??!再看看你們,橡皮哥哥白白胖胖的,真難看!而且,我能寫(xiě)出漂亮的字,你們能嗎?”橡皮哥哥不
我急忙走到書(shū)桌旁邊,輕輕打開(kāi)文具盒一看:哦,原來(lái)文具們?cè)诨ハ啾硎居押?并為昨天的事互相道歉呢:“昨天的事情我們真是太不應(yīng)該了,因?yàn)槲覀兌际菫橹魅朔?wù)的,應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離,不排擠,這樣才能更好地為主人服務(wù),讓我們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀 ” 我聽(tīng)了非常地感動(dòng),悄悄地合上文具盒.心想:就連文具們都這么關(guān)心我,為我
寫(xiě)作文我和文具的對(duì)話
文具盒里的對(duì)話作文1 一天晚上,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)到一股小小的聲音,原來(lái)是我的文具在爭(zhēng)吵。 鉛筆先發(fā)話:”文具里數(shù)我牛,沒(méi)了我主人怎么寫(xiě)字?“ 橡皮不服氣,爭(zhēng)辯道:”主人用你寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了還是我來(lái)擦掉!“ 直尺與三角板也不甘落后,一同說(shuō):”要沒(méi)有我們,主人畫(huà)線畫(huà)得再好,也有彎曲的地方。“ 涂改液也不服,
文具盒里的對(duì)話 在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,文具盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái),是文具們正在進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于誰(shuí)更重要的對(duì)話。鉛筆弟弟首先發(fā)言:它得意洋洋地說(shuō):“瞧,我那苗條的身材,細(xì)細(xì)的腰,小小的嘴,多好看??!再看看你們,橡皮哥哥白白胖胖的,真難看!而且,我能寫(xiě)出漂亮的字,你們能嗎?”橡皮哥哥不
我輕輕地打開(kāi)一看,原來(lái)是文具盒里的文具在互相爭(zhēng)吵。只見(jiàn)它們你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。鉛筆自豪地說(shuō):“主人用我的時(shí)候最多:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)線、畫(huà)圖,你們誰(shuí)都比不上我?!毕鞴P刀不服氣地說(shuō):“照這么說(shuō)我才是最棒的呢!鉛筆,你必須靠我的幫助才能用呢。”“你們給我安靜,削筆刀,你很辛苦。
文具盒里的對(duì)話 在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,文具盒里傳來(lái)了一陣陣竊竊私語(yǔ)。鉛筆弟弟首先發(fā)話了:鉛筆弟弟的自夸:它得意洋洋地說(shuō):“瞧,你那白白胖胖的身子,難看死了!看,我的身子多苗條啊!細(xì)細(xì)的腰,小小的嘴,多好看??!我寫(xiě)出的字也是那么流暢、清晰?!毕鹌じ绺缏?tīng)了,心里很不服氣:橡皮哥哥的反駁
文具盒里的對(duì)話作文
我想去媽媽肚子里探險(xiǎn)。我縮小了自己,就像螞蟻一樣,跳進(jìn)了媽媽的肚子。我想在那里躲起來(lái),逃避寫(xiě)作業(yè),同時(shí)看看里面到底有什么,因?yàn)槲揖褪菑哪抢飦?lái)的。我原以為媽媽的肚子會(huì)很溫暖,可以舒適地睡覺(jué),但里面又濕又粘,非常不舒服!我發(fā)現(xiàn)了香蕉、面包等食物,還有我最?lèi)?ài)的西紅柿。這里比垃圾場(chǎng)還要糟糕
我也不例外,而且我鉛筆盒里的筆還會(huì)“說(shuō)話”哩!一起去看看吧!早上,我上學(xué)的時(shí)候,書(shū)包里裝著鉛筆盒,我聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里瘦瘦的自動(dòng)鉛筆說(shuō)了:“哎呀!擠死我了!可惡的消字筆你就不能往那兒一點(diǎn)啊!”“那里沒(méi)空呀,所以我只能往這兒來(lái)啊?!毕止P解釋著。從旁邊又傳來(lái)了高貴的鋼筆的聲音:“誰(shuí)呀!打攪我的好夢(mèng)!
我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。一天,它們悄悄地說(shuō)起話來(lái)了?!爸魅藢?xiě)字的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就寫(xiě)不了字了,所以我的功勞是最大的?!便U筆說(shuō)?!爸魅藢?xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就不能擦掉錯(cuò)別字了,我的功勞才大呢!”橡皮說(shuō)。“
我試了試,故意把“妙手回春”寫(xiě)成“秒手回春”,筆身上立刻發(fā)出了清脆的聲音:“你的‘妙’字寫(xiě)成了‘秒’,請(qǐng)改正?!闭娴?!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!從此我每天都用這一支會(huì)說(shuō)話的筆,學(xué)習(xí)進(jìn)步可大了,每次作業(yè)都得優(yōu)或優(yōu)加。有一天,我正在用這支筆寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),突然一個(gè)聲音傳到我耳邊:“好朋友,
初一想象作文:會(huì)說(shuō)話的筆_550字
文具盒里的爭(zhēng)吵 文具城堡里住著一群可愛(ài)的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長(zhǎng),身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級(jí)帥;尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服;橡皮弟弟長(zhǎng)得又矮又胖,穿著白色的衣服;黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫(xiě)的字,黑色的可以擦鋼筆寫(xiě)的字;涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了,所以睡在外面. 期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天. 晚上,他們都回來(lái)了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了. 就在這時(shí),小明的房間里 傳來(lái)了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來(lái),對(duì)所有文具說(shuō):“小明考了100分,我的功勞最大.如果沒(méi)有我,小明連字都寫(xiě)不了,更不用說(shuō)100分了!” 橡皮弟弟暴跳如雷,說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒(méi)有我,小明的分都要扣一半了!” 鉛筆哥哥走出來(lái),說(shuō):“小明的語(yǔ)文、英語(yǔ)、都是我寫(xiě)的,如果沒(méi)有我,這些都是零分!” “涂改液火冒三丈地說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒(méi)有我,小明的分都要扣一半了!” 尺子妹妹走出來(lái),邊哭邊說(shuō):“鉛筆姐姐,你做連線題的時(shí)候,如果沒(méi)有我,線就會(huì)歪歪扭扭的 編輯于 2020-06-08 查看全部9個(gè)回答 找文件盒?就上阿里巴巴 根據(jù)文中提到的文具盒為您推薦 文件盒采購(gòu)批發(fā),盡在阿里巴巴!阿里巴巴,匯聚海量商機(jī)信息,提供便捷在線交易! 1688.com廣告 5條評(píng)論 熱心網(wǎng)友3 太少了吧! 查看全部5條評(píng)論 — 你看完啦,以下內(nèi)容更有趣 — 明星同款的好東西是什么? 小柚子957 知識(shí)使我們之間的距離縮短 關(guān)注 3,379播放 同學(xué)在我書(shū)包里拉屎犯法嗎 屬于違法行為,可以報(bào)警處理。對(duì)造成的損失,可以要求對(duì)方予以賠償,并可以要求賠禮道歉。中國(guó)規(guī)定,十四歲 8條回答·512人在看 拋磚引玉的故事 知道故事會(huì) 童話里不是騙人的大家都在看 一定要懂的文化常識(shí)102人在看 近代文豪的那些事兒大家都在看 玄幻小說(shuō)樂(lè)園大家都在看 青春不散場(chǎng)大家都在看 483播放 19的姆巴佩和19歲的梅西相比,到底誰(shuí)更強(qiáng)一些? 19歲的姆巴佩和19歲的梅西相比,還是19歲的姆巴佩更為強(qiáng)悍。從三個(gè)方面可以的驗(yàn)證這樣的判斷:(一) 5條回答·57人一天,鉛筆、橡皮、削筆刀和筆盒發(fā)生了爭(zhēng)吵。 “我是最厲害的,也是主人最需要的,只有我才能寫(xiě)字!”鉛筆說(shuō)。 “錯(cuò)!我才是最厲害的,我可以把你給改掉!”橡皮說(shuō)。 “你們都錯(cuò)了,只有我才能把新鉛筆和粗了的鉛筆削尖,只有筆尖了,才能寫(xiě)好字,也只有鉛筆寫(xiě)出了字,橡皮才能擦??!”削筆刀驕傲地說(shuō)。 “你們說(shuō)得一點(diǎn)也不對(duì)!每天你們都是在我的身體里,是我一直在保護(hù)你們,每次摔到地上,痛的都是我。還有,主人之所以那么輕松,都是因?yàn)橛形遥驗(yàn)槟銈冊(cè)谖业纳眢w里,所以,主人只需要帶我就行了,如果沒(méi)有我,主人就用手拿著你們?nèi)W(xué)校了,那多累??!”筆盒自豪地說(shuō)。 主人說(shuō):“你們對(duì)我來(lái)說(shuō),都一樣重要,只有有了你們,我才能更好地學(xué)習(xí),我要感謝你們!”

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