整理文具日記50字 ; 說明文作文50字
篇一:一件有趣的事日記50字 我咳嗽了,爸爸給我煮了中藥,媽媽看見桌子上有一杯黑乎乎的”中藥“就拿給我喝了,結(jié)果,我?guī)卓诰秃攘舜蟀?,爸爸這才反應(yīng)過來,這時媽媽才知道搞錯了,把爸爸泡的茶當(dāng)中藥了。我們都哈哈大笑起來,爸爸笑著說:真是搞笑啊! 篇二:一件有趣的事日記50字 一天晚上,
4.重新布局 我會重新調(diào)整書桌上的布局,將經(jīng)常用到的文具放在手邊,將較少使用而占用空間的物品放在角落,保持書桌的整潔和清爽。5.擦拭桌面 整理完書桌后,我會用擦拭布徹底地擦拭書桌的表面和周圍的角落,讓書桌有一個全新的面貌。6.整理心情 整理書桌也是整理心情的過程,整理出來的整潔的書桌不僅能
首先,我將書桌上的物品全部移走,包括書本、字典、練習(xí)冊、臺燈、膠水等,還有許多小玩具和雜物。沒想到書桌內(nèi)竟藏有如此多物品!接著,我用毛巾蘸取洗潔精擦拭,特別臟的地方用刷子輕刷,毛巾反復(fù)擦拭。清洗后,書桌煥然一新,桌面泛著藍色光澤,宛如新購。隨后,我開始分類整理文具和物品。首先處理書
我喜愛文具盒,喜愛它們的無私奉獻。我要象文具盒愛護我的學(xué)習(xí)用具一樣,愛護我的文具盒。好好學(xué)習(xí),永遠天天向上!
整理文具日記50字
寫作文250個字的1. 我心愛的學(xué)習(xí)用品我擁有一個讓我愛不釋手的文具盒。它外觀方方正正,黃黃的,看起來就像一塊美味的黃巧克力。文具盒的蓋子上還印著一位農(nóng)民伯伯扎的稻草人,他保衛(wèi)著整片農(nóng)田,趕走那些貪吃的小鳥
文具盒是學(xué)習(xí)的好幫手,當(dāng)我們寫作業(yè)的時候,鉛筆就從文具盒里挺身而出,讓我寫出工工整整的筆跡。當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就蹦出來,給我擦去錯別字。我要畫直線的時候,支持又從里面一層鉆了出來。 文具盒是我的小寶貝。 關(guān)于文具盒的作文8 我八歲生日那天,姑姑從青島給我?guī)砹艘粋€漂亮的文具盒,我可喜歡了。
文具盒是個寶,肚子里藏著許多我的學(xué)習(xí)好幫手。它是長方形的,穿著一身黃衣服。它的下面是米老鼠和皮皮狗去種樹。反面的圖案和正面的圖案一樣就是變小了。它的左上方有許多按鈕,有的控制橡皮,有的控制卷筆刀,有的控制筆芯,還有的控制各種筆。它可真能干呀!我愛我的文具盒!
文具盒作文10 我有一個心愛的文具盒,從我上學(xué)的那個時候,它就陪伴了我的整個童年。 我的文具盒是長方形的,是金黃色的,由其是它的表面,上面印著一只可愛的米老鼠,正張著嘴,哈哈大笑,還看著星星。它分為三層,第一層裝著鉛筆,它的用處最大,它可以幫我畫畫、寫字、寫作業(yè),但有時它會寫錯字,這時,裝在第二
【篇一】二年級我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的,上面有一只可愛的小貓,它旁邊還有一只小兔子,可愛極了。四周有許多的小蘋果、小花、蝴蝶結(jié)。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號筆和一支紅筆,它們安靜地躺在“宮diàn”里,安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴,還是
文具盒分為兩層,第一層大一些,里面居住的成員有性格爽直的鋼筆,它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè);有心直口快的鉛筆,它能幫我畫出好看的美術(shù)畫;有沉默寡言的直尺,直尺的作用可大了,做數(shù)學(xué)題的時候,它能幫我畫出漂亮的直線;還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻的鋼筆芯……第二層小一些
我,是小主人的小助手—鉛筆盒。大約長30厘米,款15厘米,四個角圓圓的,硬梆梆的。上面有好多的圖形,比如說有冰棒、果凍、蘋果、香蕉、橡皮糖、夾心糖果、餅干讓人看了都回口水直流三千尺??!連我也聞到了這些食物的香味,可是我不能自己吃掉自己?。∩厦孢€有一只正在熟睡的小熊,它好像剛剛睡醒過
文具盒的用途樣子特點一百字作文和五十字
1. 我的文具盒作文說明文600字 我的文具盒 我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。 文具
標題為《介紹一種事物:文具盒》說明文如下:文具盒是學(xué)生們常用的學(xué)習(xí)用品之一,它是一種可以存放和攜帶各種文具用品的小盒子。文具盒的設(shè)計可以因品牌、型號和功能而異,但它們的基本功能都是保護和存儲文具。文具盒的材質(zhì)通常是塑料或金屬,也有一些采用木材或其他材料制成。它們的大小和形狀也各不相同
篇一:我愛我的文具盒我有一只漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍色的,長方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹上蹲著一只
如:《我的文具盒》(一)記敘文要求:1、寫與我的文具盒有關(guān)的人或事。2、語言流暢,想象豐富,感情真摯。3、寫成5 00字左右的記敘文。(二)說明文要求:1、介紹文具盒的形狀、結(jié)構(gòu)、功用等。2、語言準確,條理清楚。3、寫成500字左右的說明文。操作:(一)輔導(dǎo)時,講清記敘文與說明文寫法上的
我的文具盒說明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候,它們就會變得黯淡無光,好像在說:“如
80年代初,小學(xué)時的鉛筆盒多用鐵皮制作,蓋子表面一般是變形金剛或機器貓之類的卡通人物,翻開蓋子就會看到乘法口訣表.其特征在于:由外盒體和內(nèi)盒體組成,在外盒體的一長側(cè)空面內(nèi)活動插入內(nèi)盒體,外盒體另一長側(cè)的上沿鉸鏈連接盒蓋,盒蓋是由兩個窄盒蓋鉸鏈連接的盒蓋.外盒體的短側(cè)外面有彈簧片,彈簧片
文具盒的來歷50字說明文
今天,一種便捷的通訊工具——手機,早已悄然走進了我們的生活。手機的應(yīng)用非常廣泛,是我們相互聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。1973年4月,美國摩托羅拉公司工程技術(shù)員“馬丁·庫帕”發(fā)明了世界上第一部真正面向市場的手機,“馬丁·庫帕”從此也被稱為現(xiàn)代“手機之父”。近年來,手機的使用量有了飛速的增長
葵花,又名向日葵。為什么叫向日葵呢?就因為葵花的花盤會轉(zhuǎn)動。每天早晨,太陽剛一出來,花盤就向著太陽。從早到晚,不管太陽在什么位置,葵花總是向著太陽。這,大概就是它的名字的來由吧??ǎ置蛉湛?。為什么叫向日葵呢?就因為葵花的花盤會轉(zhuǎn)動。每天早晨,太陽剛一出來,花盤就向著太陽。從早到晚
制作竹蜻蜓作文,說明文示例如下:1、制作竹蜻蜓 竹蜻蜓是一種古老而有趣的玩具,它利用空氣動力學(xué)原理,通過旋轉(zhuǎn)葉片產(chǎn)生升力,從而在空中飛翔。制作竹蜻蜓不僅是一項有趣的DIY活動,還能讓我們了解到科學(xué)原理。首先,要準備好材料。竹蜻蜓的主要材料是竹片和紙片。竹片要選用質(zhì)地堅韌、不易變形的竹子,
欲點燈升空時,在底部的支架中間綁上一塊沾有煤油或花生油的粗布或金紙,放飛前將油點燃,燈內(nèi)的火燃燒一陣后產(chǎn)生熱空氣,孔明燈便膨脹,放手后整個燈會冉冉飛升空,如果天氣不錯,底部的煤油燒完后孔明燈會自動下降 介紹臺燈的說明文50字 我有一個精致的小臺燈,是爸爸作為生日禮物買給我的。它放在我的書桌上。 它那
它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……
說明文作文50字
我的鋼筆 在我的文具盒里,住著一位善于說話的鋼筆大叔。因為我平時都用鉛筆寫字,所以鋼筆大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡,非常的懶惰。只有到了星期五上硬筆書法課的時候,我才會從文具盒里拿出鋼筆大叔,在潔白的紙上開始練字。鋼筆大叔身材苗條,身型挺拔。身穿深棕色西裝,肚子上系著一條
我有許多文具,有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。這只鉛筆盒長22厘米,寬9厘米,是用塑料制成的,穿著一件紫色的“連衣裙”。一見到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個芭比娃娃,第一個娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色
漸漸的,橡皮變得越來越小,原本魁梧的身體現(xiàn)在變得瘦小,終于有一天橡皮擦沒了,我為那塊橡皮感到悲傷,留在世上連稱贊都沒有,而去了卻也無人留意,有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義,那就是舍己為人的精神,默默地為別人服務(wù),我真感動啊!橡皮舍己為人的精神是寶貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的。橡皮
暑假,我準備早上起來去鍛煉鍛煉,讓我長的更高;回來我就要靜下心來背英語,把以前學(xué)過有點忘的單詞再重新補回來;每天還要抽出一些時間來看我心愛的書,書里有很多很好的詞,我還會給它摘抄下來讓我的詞匯量變的更大;每天我會讓媽媽給我出一些計算題,改掉我馬虎的毛病。我還希望能走出去看一看,
別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤…… 文具盒忠實地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文
我喜歡文具盒,是因為它保護了我的文具,一直為我默默地付出!
我喜歡的文具50字
葵花,又名向日葵。為什么叫向日葵呢?就因為葵花的花盤會轉(zhuǎn)動。每天早晨,太陽剛一出來,花盤就向著太陽。從早到晚,不管太陽在什么位置,葵花總是向著太陽。這,大概就是它的名字的來由吧。狗,形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動物。 狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會超過35公斤……狗毛的顏色五顏六色,品種更是多的不可計數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主,還有的黑黃、黃白、黑白相間… 狗--人見人愛,聰明伶俐的好動物 我有一個文具盒,是剛開學(xué)買的,我可喜歡它呢。 我的文具盒是泡沫塑料制成的,粉紅色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:四只美麗的米老鼠,兩只在親密地說話,兩只在談戀愛。 別看它們平時一聲不響,到了我要用它們的時候,它們非常熱心 啊,平凡的文具盒,我永遠珍惜你,愛護你,因為你是我學(xué)習(xí)中的好幫手 番茄,又叫西紅柿。最常見的蕃茄果色火紅,呈微扁圓球形,臍小,肉厚,味道沙甜,汁多爽口,風(fēng)味佳,生食、熟食皆宜,還可加工成番茄醬、番茄汁。除了紅番茄之外,還有粉紅番茄、黃色番茄和綠色番茄。 我最喜歡的水果 水果有很多種 比如香蕉 桃子 等等 哪種水果我最喜歡 哪種都不錯 香蕉太高傲 桃子太低調(diào) 蘋果太自我 望采納 !!
寫作思路:可以寫文具盒的外貌特征,具體是什么樣子的,詳細的介紹一下,都有什么功能,最后可以寫文具盒主人之間的情誼。語言要流暢,條理要清晰。 正文: 我是一個精致小巧的文具盒,自從我出生的那天起,我就盼著想知道我以后誰會是我的小主人,特別想早點能到未來的家里去看看。一天,一雙小手捧住了我,不停地叫喊:“就是它啦!就是它啦!”于是我就開始了有家的生活,去了一個溫暖的家。 現(xiàn)在我要自我介紹一下了,先從外貌說起,我的身體顏色是天藍色,身體的形狀是長方形,正面的圖案有個米奇正在指揮音樂會呢!它的樣子活靈活現(xiàn)的,可神奇呢!正面還有一排被藝術(shù)化的英文字母,好像是被音樂家米奇指揮而流淌出的一個個快樂的音符!這就是英俊的我! 再說說我的身體分部吧,上下兩層,就像一座豪華的別墅,打開第一層,首先映入眼簾的就是一只只筆套,那可是鉛筆們的枕頭哦!“啊,抗議!”咦?這是誰的聲音,哦,原來是鋼筆?。?他開始說:“憑什么鉛筆有枕頭我們沒有???”“別急嘛!”你睡得比人家好,鉛筆需要承受斷頭的疼痛,你卻不會,不信你也試試呀,可疼了,鋼筆不說話了。終于安靜了,這一層就是筆的安樂窩。 再說說下面一層,就要比上面狹窄一些了,勉強能讓尺子三兄弟、透明膠和筆芯住在一起,他們有的時候還會因為擁擠而爭吵,你看,他們又吵起來了,“喂,你朝那邊去一下,都過了三八線了,這邊是我的地盤,你不要超過了?!薄罢l說的,這是公共場所,大家共享的?!?看到這,你是不是會問橡皮去哪兒了?別急,你看!在我身體的左側(cè)有個按鈕,按一下就會有個小盒****出,這就是橡皮姑娘的閨房了。 我的身體上還有許多機關(guān)呢!按一下我身體最下面的那個按鈕,刨筆器就會顯現(xiàn)出來,為“戰(zhàn)斗”的士兵鉛筆療傷,刨筆器“醫(yī)生”的“醫(yī)療包”還可以儲存鉛筆屑呢。怎么樣,我的功能還挺多的吧! 我和小主人的感情很深,上課的時候,他從來不擺弄我,平時也很愛惜我,所以我身體上一點傷痕也沒有,每當(dāng)小主人使用過我之后我都會有一種自豪感由然而生。 晚上,小主人睡覺了,我也靜靜地躺在書包里休息,補充能量能為第二天的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗做好準備。 你瞧!這就是我,小主人的貼心助手!
我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時,因為英語、數(shù)學(xué)成績都是滿分,爺爺特意送給我的獎品。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我挺喜歡它的。 文具盒是淡綠色的,有二十多厘米長,八厘米寬,上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的,頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著副墨鏡,可逗人了。它那東張西望的神情,更是討人喜歡。 文具盒不僅外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無比的小刀,還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。 每當(dāng)我做作業(yè)的時候,打開文具盒,它們就按照自己的功能跳出來為我服務(wù),讓我把字寫得整整齊齊,老師經(jīng)常給我打上個“優(yōu)”字,并時常表揚我;每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就從文具盒里蹦出來,讓我把錯字擦得干干凈凈。可看到它那愁眉苦臉的樣子,好像對我說:“小主人呀小主人,你可不能光粗心大意呀,你用我一次,我的身軀就減短一些,你以后一定要細心呀!”我雖然得了100分,又受到了表揚,可我非常慚愧。 我心愛的文具盒,希望你伴隨我在知識的海洋中遨游,度過整個美好的學(xué)生生活。
寫作思路:開頭寫出自己得到文具盒的緣由,然后介紹文具盒的外形特點和功能,最后寫出自己是如何喜歡這個文具盒的。 正文: 今天媽媽送我一個特別好看的文具盒,是我看上很久的,因為比較貴,所以一直沒有買。文具盒是淡藍色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)成績可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母:toystory. 打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。 橡皮 可以把錯字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)。直尺可以幫助我量物體的長度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。 我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個美好的小學(xué)生涯。
今天,媽媽為我買了一個鐵文具盒。它是長方體形的。雖然看上去和普通的沒什么兩樣,但是它卻很美麗。 它的盒蓋很美麗。上面有五個可愛的水果娃娃,有橙子、葡萄、草莓、西瓜、香蕉,娃娃們表情豐富。一個西瓜娃娃張開嘴巴哈哈大笑,仿佛遇到了開心的事。草莓娃娃眼睛望著天,好像在思考一道數(shù)學(xué)難題。其中,香蕉娃娃愁眉苦臉,好像心事重重??粗切┧尥蓿屛遗醺勾笮?。 再看看里面吧!里面是兩層的,可以裝許多文具。我真喜歡媽媽送的文具盒。
我一、二年級的時候總是到星期六、星期天才把大書包拿回家讓爸爸、媽媽幫我整理,可是現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,老師告訴我們應(yīng)該自己的事情自己來做。爸爸、媽媽指點指點就可以了。我想了想:那么今天就開始吧!從……整理書包開始,并且不能讓別人幫自己整理,整理完之后呢還要再寫一篇題為《整理書包》的日記。我聽了老師一說后大吃一驚:這下可為難我了,我該怎么辦呢? 在回家的路上,我想:以前爸爸、媽媽幫我整書包,我連看也不看,只知道用的時候隨手從書包里拿出來完事,那么今天我該從哪里下手呢?想想,不管了,照葫蘆畫瓢吧,這樣總不會整不好吧? 回到家,我不停地在回想著什么書放在什么地方,想完之后,我便把書放在大口里,小口里裝上本子??墒强煺硗炅?,卻遇到了一些麻煩,那就是爸爸、媽媽整理的書包沒有紙屑,那我這紙該放到哪里呢?經(jīng)過我再三思考,決定把紙夾到書里…… 經(jīng)過這件事,我覺得以后不管干什么都必須要有條有理才行,不能盲目得去做一件事,那樣會事倍功半的。
我一、二年級的時候總是到星期六、星期天才把大書包拿回家讓爸爸、媽媽幫我整理,可是現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,老師告訴我們應(yīng)該自己的事情自己來做。爸爸、媽媽指點指點就可以了。我想了想:那么今天就開始吧!從……整理書包開始,并且不能讓別人幫自己整理,整理完之后呢還要再寫一篇題為《整理書包》的日記。我聽了老師一說后大吃一驚:這下可為難我了,我該怎么辦呢? 在回家的路上,我想:以前爸爸、媽媽幫我整書包,我連看也不看,只知道用的時候隨手從書包里拿出來完事,那么今天我該從哪里下手呢?想想,不管了,照葫蘆畫瓢吧,這樣總不會整不好吧? 回到家,我不停地在回想著什么書放在什么地方,想完之后,我便把書放在大口里,小口里裝上本子??墒强煺硗炅耍瑓s遇到了一些麻煩,那就是爸爸、媽媽整理的書包沒有紙屑,那我這紙該放到哪里呢?經(jīng)過我再三思考,決定把紙夾到書里…… 經(jīng)過這件事,我覺得以后不管干什么都必須要有條有理才行,不能盲目得去做一件事,那樣會事倍功半的。

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