爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 ; 文具王國(guó)里的爭(zhēng)吵作文300字
1、字典公公家里的爭(zhēng)吵 2、正文 字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你看他們可吵得厲害了。它們瞪大眼睛，提高嗓門。 感嘆號(hào)握著棒子，首先發(fā)言了：“你們亂叫什么，我是老大，在作文和文章里是我最重感情！” 感嘆號(hào)的話是對(duì)的，可是那頑皮的小問號(hào)張開
吵架作文300字 篇1 在一個(gè)陽光明媚的早晨，兒子和鄰居家的小明一起玩耍。兒子想要先玩打彈子的游戲，而小明堅(jiān)持認(rèn)為自己應(yīng)該先玩。爭(zhēng)執(zhí)不下，兩人開始爭(zhēng)吵，最后演變成了打斗。兒子被小明打傷了，鼻青臉腫，小明的臉也被抓破了。兒子哭著跑回家，向爸爸講述了發(fā)生的一切。爸爸聽后憤怒不已，立刻帶
作文一:《鉛筆、尺子、橡皮的爭(zhēng)吵》300字 小紅考試得了第一名,文具們都在爭(zhēng)吵這誰的功勞大。 鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會(huì)得第一名!” 鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭(zhēng)吵起來。尺子說:“我的功勞才最大,沒我,你休想畫好直線!”“不對(duì),我的功勞才是最大的,鉛筆寫
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 一個(gè)夜深人靜的晚上,小主人爬上床呼呼大睡了,一陣陣爭(zhēng)吵聲傳來,原來是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰的作用大呢! 眼睛清清嗓子,開了腔?！拔业淖饔米畲?沒有了我小主人就會(huì)變成盲人,看不見風(fēng)景,看不了電視……多難受!” “切!就會(huì)吹牛!我的作用比你大多了,小主人沒有我,就聞不到香味,還不能
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 星期天,小主人寫完作業(yè),把書本整整齊齊地放到書包里,高高興興地約了幾個(gè)小伙伴,出去玩了。 不一會(huì)兒,書包里傳出一陣嘰嘰喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是書本們?cè)跔?zhēng)吵誰功勞大這個(gè)問題。 語文書首先發(fā)言了。它得意地說:“我功勞最大。寫句子、寫文章、寫信、傳達(dá)信息,都要用到我,再說,看書、讀報(bào),
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文
文具童話作文 篇1 在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們?cè)谶@個(gè)大家庭里生
才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個(gè)個(gè)都恍然大悟，不好意思地低下了頭。文具們都想到：在后面的日子里，它們一定要團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，在期末考試的時(shí)候讓小主人取得好成績(jī)，成為了小主人最得力的助手。文具盒奶奶欣慰的笑了。文具王國(guó)里的爭(zhēng)吵作文3篇（擴(kuò)展7）——文具盒的爭(zhēng)吵童話作文
文具的童話范文寫法如下：范文一：在一個(gè)遠(yuǎn)離人類的童話世界里，有一個(gè)美麗的文具王國(guó)。這個(gè)王國(guó)里住著各種各樣的文具，有鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、剪刀等等。它們每個(gè)都有自己獨(dú)特的能力和特點(diǎn)。在這個(gè)王國(guó)里，最受尊敬的是一支古老的鉛筆，它擁有神奇的力量。每當(dāng)它被削尖時(shí)，它就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。這個(gè)
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的文具王國(guó)里，住著許多快樂的文具居民，其中尺子、字典、文具盒、橡皮擦和鉛筆是最要好的朋友。他們各自擁有獨(dú)特的本領(lǐng)，共同守護(hù)著這個(gè)充滿創(chuàng)意與和諧的小世界。一、文具王國(guó)的日常 尺子是王國(guó)里的建筑師，它總能畫出最筆直的線條，幫助大家構(gòu)建出完美的圖案。字典則是智慧的象征，每當(dāng)有文具
文具盒里有一位帥氣的鋼筆國(guó)王和一位 美麗無比的水彩筆皇后，幾年后國(guó)王和皇后 都老了，于是他們要選一位新的國(guó)王和皇后 來管理文具王國(guó)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，文具盒里的橡皮 、鉛筆、改正紙、轉(zhuǎn)筆刀、筆芯、尺子等都 如約而至。橡皮先發(fā)言了：“你們瞧我，我可以幫助 鉛筆把錯(cuò)字擦掉，應(yīng)該選我
文具王國(guó)作文1 有一天在文具王國(guó)里,國(guó)王對(duì)它的子民說:“誰的作用最大?” 扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子從坐位上站起來說:“我的作用大,因?yàn)槲夷苷闪扛鞣N物體的尺寸。假如沒有我將無法測(cè)量長(zhǎng)度、周長(zhǎng)、面積?！闭f完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的坐了下來。 矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來說:“我的作用不你大,因?yàn)槲夷?/p>
文具王國(guó)作文
文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶?，他們吵架了。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀，你快削吧，難看的要死。”鉛筆說：“沒事的?！毕鹌ど鷼饬?，把鉛筆寫的字全擦了。鉛
文具童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?，就是用我才得了三等?jiǎng)，所以，我的作用最大?！毕鹌げ桓吲d了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，因?yàn)椋?/p>
在一個(gè)充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭(zhēng)吵聲打破了寧靜，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說：“所有的文字都
鉛筆童話作文 篇1 鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來。一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來?？吹较鹌?在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛。”橡皮伸了伸腿腳，繼續(xù)休息。看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只
A. 350字作文 用一個(gè)文具變一個(gè)童話故事 在一個(gè)漂亮來的文具盒里住著鉛自筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。 可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭(zhēng)吵聲,原來它們?cè)谝黄鹩懻撜l是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺
文具童話作文 篇1 我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。 有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個(gè)聲音:“我們一起出走吧,這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨。”只聽到鉛筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說,這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說,
文具童話作文
文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。 鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個(gè)懂事的哥哥;直尺長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。 在一個(gè)陽光明媚的早晨,文具盒里發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵聲。鉛筆驕傲地說:“我是最長(zhǎng)的,所以我應(yīng)該當(dāng)老大
文具的爭(zhēng)吵作文1 夜深了,文具盒里的爭(zhēng)吵開始了,文具用品們都在說個(gè)不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯(cuò)了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說?！澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。
《文具盒里的爭(zhēng)吵》作文梗概：一、故事背景 在一個(gè)夜晚，當(dāng)主人公把文具盒放進(jìn)書包后，文具盒里變得異常熱鬧。文具們開始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。二、文具們的爭(zhēng)吵 鉛筆：首先發(fā)言，聲音如雷，聲稱沒有它主人一個(gè)字也不能寫，表現(xiàn)出極度的自信。橡皮：對(duì)鉛筆的發(fā)言表示不服，強(qiáng)調(diào)自己的重要性，認(rèn)為沒有它
作文一:《鉛筆、尺子、橡皮的爭(zhēng)吵》300字 小紅考試得了第一名,文具們都在爭(zhēng)吵這誰的功勞大。 鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會(huì)得第一名!” 鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭(zhēng)吵起來。尺子說:“我的功勞才最大,沒我,你休想畫好直線!”“不對(duì),我的功勞才是最大的,鉛筆寫
爭(zhēng)吵的文具作文
有一天在文具王國(guó)里，國(guó)王對(duì)它的子民說："誰的作用最大？"扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子從坐位上站起來說："我的作用大，因?yàn)槲夷苷闪扛鞣N物體的尺寸。假如沒有我將無法測(cè)量長(zhǎng)度、周長(zhǎng)、面積。"說完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的坐了下來。矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來說："我的作用不你大，因?yàn)槲夷馨?/p>
“文具們聽了文具盒的話,羞愧極了,從此再也不爭(zhēng)吵了,他們還成了形影不離的好朋友呢。 文具的對(duì)話作文300字6 文具盒里面有尺子,圓珠筆,橡皮擦,自動(dòng)筆…… 一天我打開文具盒,聽到圓珠筆張開嘴,懶洋洋地,打了個(gè)哈欠,說:“我對(duì)主人貢獻(xiàn)最大,你們誰也比不了我,你們要認(rèn)我做老大。”尺子站出來,不服氣的說:
1. 文具盒里的大討論作文 在文具盒里有許多學(xué)習(xí)用品,它們是鉛筆、橡皮和鋼筆等學(xué)習(xí)用品,它們天天在一起生活,每當(dāng)鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)修正貼就來幫忙,每當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)橡皮就來幫忙……總之誰有困難就會(huì)有一個(gè)人主動(dòng)上前來幫助他,他們可團(tuán)結(jié)啦! 可是,好景不長(zhǎng),一天,鉛筆從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來,伸了伸懶腰,看了看橡皮,心想:胖胖
Ⅱ 樹的童話故事作文要有道理300字主要起因,經(jīng)過,結(jié)果 從前,森林王國(guó)里有一棵大樹,只要風(fēng)一吹,童話樹就開始講故事了。 有一天獅子?jì)寢屔艘活^小獅子,小獅子天天要媽媽和它一起玩,很調(diào)皮。獅子?jì)寢屄犝f兔子莊里有棵童話樹,就把小獅子每天都送到兔子莊,那里每天有人看守著童話樹,所以童話樹沒有被人破壞。
從此以后,文具們不再爭(zhēng)吵了,而是相互幫助,快樂地生活著。 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個(gè)童話故事作文(100字) 文具盒里的爭(zhēng)吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又
一天夜晚，夜深人靜，突然，我的書包里傳來陣陣爭(zhēng)吵聲，原來爭(zhēng)吵聲是從我的文具盒里傳來的。爭(zhēng)吵又開始了?！澳銈兊淖饔脹]我們的作用大，主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們，我們的作用是最大的。”鋼筆和鉛筆得意洋洋地說。原來文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭(zhēng)論誰的作用最大。這時(shí)修改液和橡皮又說道：
文具王國(guó)里的爭(zhēng)吵作文300字
五官們聽了,低下了頭,文具王國(guó)里又恢復(fù)了平靜…… 爭(zhēng)吵的文具作文6 以前,小主人的書包里住著一個(gè)和諧的大家庭,但是有一天,鉛筆的性格變了,變得又驕傲又自大,因此爭(zhēng)吵開始了。 鉛筆驕傲地說:“看,我又細(xì)又長(zhǎng),橡皮太矮了,尺子太扁了,都不如我好看呢!再說了,我能寫字,也能修改,所以我最用,我最厲害。” 橡
爭(zhēng)吵又開始了?！澳銈兊淖饔脹]我們的作用大，主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們，我們的作用是最大的。”鋼筆和鉛筆得意洋洋地說。原來文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭(zhēng)論誰的作用最大。這時(shí)修改液和橡皮又說道：“我們的作用才是最大的，鉛筆和鋼筆你們一出錯(cuò)了，還不是要靠我們才能進(jìn)行修改。”鉛筆和鋼筆
鉛筆童話作文 篇1 鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來。一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來?？吹较鹌?在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛?！毕鹌ど炝松焱饶_，繼續(xù)休息?？吹较鹌げ焕聿恰ｃU筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只
文具王國(guó)發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。近眼一看，原來是橡皮、鋼筆、作業(yè)本在比誰的用處大。吵了半天，也沒有得出一個(gè)好的結(jié)論，還弄得大家氣呼呼的。橡皮昂著頭說“行了，行了，你們就別爭(zhēng)了要我說呀，還數(shù)我的用處大。你們看，現(xiàn)在的小學(xué)生們呀，十分粗心，假如沒有我在，那他們的作業(yè)本上一定會(huì)一
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