擬人手法寫(xiě)作文具盒作文200 ; 彩筆的擬人作文
溫馨提示:這篇文章已超過(guò)852天沒(méi)有更新,請(qǐng)注意相關(guān)的內(nèi)容是否還可用!
我的鉛筆盒作文400字1 大家好,我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣,五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”,從遠(yuǎn)處望去,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),只不過(guò)顏色變了罷了。 它有兩張大大的“嘴巴”,前一張,后一張
晚上文具們吵了起來(lái)。橡皮指著鉛筆說(shuō):“鉛筆你今天為什么要躲起來(lái),害的小主人考了零分?!便U筆說(shuō):“你今天還不是一樣也躲了起來(lái)嗎?你為什么不出來(lái)呢?。”……。。吵了半天筆盒伯伯出來(lái)了,他說(shuō):“你們各有所長(zhǎng)所
那只文具盒是天藍(lán)色的,長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹(shù),地上有幾簇野花,灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹(shù)上蹲著
1. 寫(xiě)一篇關(guān)于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒 文具盒的自述 帥敏 我是一個(gè)小小的文具盒,我的主人非常的愛(ài)惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認(rèn)識(shí)“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣
1. 寫(xiě)一篇關(guān)于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒 文具盒的自述 帥敏 我是一個(gè)小小的文具盒,我的主人非常的愛(ài)惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認(rèn)識(shí)“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣
擬人手法寫(xiě)作文具盒作文200
我愛(ài)鉛筆盒!這個(gè)文具盒可真像個(gè)大"管家",把我所有的學(xué)習(xí)用具管理得井然有序,小學(xué)生作文《關(guān)于鉛筆盒的作文300字》。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,"管家"就開(kāi)始工作了。這支鉛筆盒寬8厘米,長(zhǎng)20厘米,是長(zhǎng)方形的。它穿著綠色的外衣,上面
這個(gè)文具盒就是我上學(xué)時(shí)的藏寶庫(kù)(比喻中的暗喻),里面收著各種各樣的學(xué)習(xí)用具。當(dāng)我需要筆的時(shí)候,輕輕一按綠色的按鈕,文具盒主動(dòng)為我送上筆(擬人);當(dāng)我需要改錯(cuò)的時(shí)候,輕輕一按紅色的按鈕,魔術(shù)大師橡皮出現(xiàn)在我
用第一人稱寫(xiě)作文 文具盒600字 我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽特意送給我的.盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的
樹(shù)上蹲著一只小狗,好像在守衛(wèi)整個(gè)地方。打開(kāi)文具盒,你可以一下子看到這是一個(gè)可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對(duì)大紅架子。平時(shí)躺在地上,等到要用它的時(shí)候,只要用手一拉,它就伸出來(lái)幫助我扶住書(shū)本讓
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 在我的文具盒里居住著一個(gè)大家庭,家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時(shí),他們都相安無(wú)事,相處得非常和睦。有一天,從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來(lái),他們?cè)诒日l(shuí)的作用最大。鉛筆說(shuō)
文具盒的自述 帥敏 我是一個(gè)小小的文具盒,我的主人非常的愛(ài)惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認(rèn)識(shí)“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮,是因?yàn)槲矣凶饔?對(duì)她的學(xué)習(xí)有幫助。你不信?信
1. 寫(xiě)一篇關(guān)于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒 文具盒的自述 帥敏 我是一個(gè)小小的文具盒,我的主人非常的愛(ài)惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認(rèn)識(shí)“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣
寫(xiě)一篇關(guān)于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒
我的彩筆作文1 我有一個(gè)好朋友,每天我都離不開(kāi)他。他是誰(shuí)呢?他就是我的一盒彩筆。盒里面裝滿了彩筆,這些彩筆可好看了,盒頭上還有可愛(ài)的卡通小狗,小豬呢。我的彩筆盒里面的彩筆很多,一共有24種顏色,有紫色,
還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案,如米老鼠上街,米老鼠過(guò)生日,米老鼠變魔術(shù)……。我喜歡我的水彩筆,因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出一幅幅和平的五彩世界,畫(huà)出我的夢(mèng)想。
二年級(jí)彩筆作文 1 那天,媽媽給我買了一盒嶄新嶄新的水彩筆。 水彩筆盒子外面是淺藍(lán)色的,干干凈凈。它里面的彩筆擺得整整齊齊,就像一排排士兵立正站在那里,“士兵們”穿著不同顏色軍裝,好看又威武! 我用水彩筆畫(huà)
1. 我的彩筆忘帶了,后面怎么寫(xiě) 我四年級(jí)期中考試的時(shí)候,考得非常好。媽媽特意獎(jiǎng)勵(lì)我一盒彩筆。這盒彩筆對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不算什么,可那卻是我心怡已久的三十六色彩筆呢! 我得到了心愛(ài)的彩筆,我成天左盼右盼,上盼下盼,終于盼到了
Hello!我是一支鋼筆,我十分漂亮,頭上戴作一頂金黃色的帽子,我穿著一件華麗衣服,身上有各種各樣的圖案,上面有幾排金黃色的花紋,還有雍容華貴的彭州市花—牡丹圖案.我的家族人多得不計(jì)其數(shù):毛筆爺爺、粉筆妹妹、鉛筆弟弟、彩筆阿姨等.
彩筆的擬人作文
1. 小學(xué)三年級(jí)作文 我的文具盒作文 文具盒 三一班 王怡銘 我是一個(gè)文具盒,是小主人剛進(jìn)學(xué)校時(shí)買的,她可愛(ài)惜我了! 我是用泡沫塑料制成的,長(zhǎng)23厘米,寬10厘米,高3厘米,是一個(gè)長(zhǎng)方體。一看到我,首先映入眼簾的是盒蓋上的美麗風(fēng)
先說(shuō)我的外型吧!我的樣子呢像一個(gè)銀白色的飯盒。我的結(jié)構(gòu)呢,是兩層的,上面一層主人放鋼筆、鉛筆,橡皮擦等常用的學(xué)習(xí)用品;下層呢,主人怕我磨損了,就用一片香巾紙給我鋪上,然后就放一些明星的照片、小刀、鉛芯
文具我同桌是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,臉上鑲著三顆寶石,一顆是淺紅淺紅的,其余兩顆則是烏黑烏黑的,眉毛彎似月,鼻梁挺高。在我剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過(guò)來(lái)欺負(fù)我,要嘛是打我,要
1. 要一篇500字作文,題目為《假如我是一件文具》 假如我是一支粉筆 我從小就愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)。終于有一天,我變成了一支小小的粉筆,和我成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姊妹一樣,穿著潔白如雪的外衣,靜靜地站在粉筆盒內(nèi),成為老師得力的助手。 “
1. 三年級(jí)我的文具盒作文15行,把自己當(dāng)成文具寫(xiě) 我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的,上面帶著一只可愛(ài)的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙
1. 寫(xiě)一篇關(guān)于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒 文具盒的自述 帥敏 我是一個(gè)小小的文具盒,我的主人非常的愛(ài)惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認(rèn)識(shí)“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣
最里面的一層是一個(gè)大袋子,就像是文具們的天堂。里面可以放好多東西:鋼筆、尺子、三角板、剪刀、鉛、圓珠筆……我吃得肚子鼓鼓的,有時(shí)像一個(gè)胖娃娃,在睡懶覺(jué);有時(shí)像一個(gè)大將軍,幫小主人“打仗”。我就是這漂亮的
像文具擬人的作文有什么三年級(jí)300個(gè)字
我有一個(gè)玩具熊 我有一只玩具熊,這個(gè)玩具熊是媽媽送我的生日禮物,我可喜歡它了。 玩具熊全身的毛是桔色的,軟軟的摸起來(lái)非常舒服;大大的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)小小的耳朵,總是豎著,好像在認(rèn)真聆聽(tīng)周圍的動(dòng)靜;它的眼睛是紅棕色的,看上去炯炯有神;鼻子是白色的,像是一個(gè)小三角似的,在鼻子尖上有兩個(gè)黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上還系一個(gè)蝴蝶結(jié),看上去很精神!玩具熊有兩個(gè)短短的上肢,永遠(yuǎn)張著,仿佛等著我來(lái)抱它呢! 玩具熊長(zhǎng)的不但很可愛(ài),而且它很勇敢,在晚上睡覺(jué)時(shí)每當(dāng)我害怕時(shí),它總是在開(kāi)雙臂,好像對(duì)我說(shuō):“不要害怕有我呢!我會(huì)保護(hù)你的?!笨吹剿?,我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱著它睡覺(jué),它讓我變得不再膽小。 每當(dāng)我放學(xué)回家,走進(jìn)我的房間,它用它那炯炯有神的大眼睛看著我,好像再說(shuō):“你回來(lái)了,我們一起做游戲吧!”它讓我忘記了一天的疲勞。 這只玩具熊給我增添了無(wú)限的快樂(lè),我喜歡它!文具袋 我是一個(gè)非常漂亮的文具袋。我的顏色是粉紅色,形狀是長(zhǎng)方形,上面有一個(gè)米老鼠妮妮的圖案特別顯眼,每當(dāng)小主人看它的時(shí)候,妮妮都在對(duì)小主人笑,好像在對(duì)小主人說(shuō):“小主人,好好學(xué)習(xí)”。 打開(kāi)我,先看見(jiàn)的是一層放鉛筆的地方,四個(gè)筆套訂在上面,右面還有一張網(wǎng),可以保護(hù)小主人的鉛筆不受傷害,小主人的鉛筆就可以舒舒服服躺在上面了。 再看到我的是中間部分,是一個(gè)小袋子,那里可以放橡皮或小雜物之類的東西。 最里面的一層是一個(gè)大袋子,就像是文具們的天堂。里面可以放好多東西:鋼筆、尺子、三角板、剪刀、鉛、圓珠筆……我吃得肚子鼓鼓的,有時(shí)像一個(gè)胖娃娃,在睡懶覺(jué);有時(shí)像一個(gè)大將軍,幫小主人“打仗”。 我就是這漂亮的文具袋,我天天跟著小主人,陪伴她學(xué)習(xí)。小主人學(xué)習(xí)好也有我的功勞呢

發(fā)表評(píng)論
還沒(méi)有評(píng)論,來(lái)說(shuō)兩句吧...