用第一人稱300字文具寫作文 ; 把文具用第一人稱來(lái)寫作文
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1. 用第一人稱寫文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買下了我,我很高興。過了幾天,小女孩從包裝袋中把
《文具盒的自述》大家好!我是文具盒??矗掖┲倪@條粉色的裙子,上面畫著兩只可愛的米老鼠,它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢,可愛極了!現(xiàn)在請(qǐng)你打開文具盒的磁鐵小開關(guān)吧!你是不是見到了一張課程表呀?它可是每天每節(jié)課都會(huì)提醒你做好相應(yīng)課前準(zhǔn)備的哦!有沒有看見課程表的下面那個(gè)黃色的“小窗簾”呀,
小主人可喜歡我了,每天都給我擦身子,無(wú)微不至地呵護(hù)我,我真感謝我的小主人。《文具盒的自述》大家好!我是文具盒??矗掖┲倪@條粉色的裙子,上面畫著兩只可愛的米老鼠,它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢,可愛極了!現(xiàn)在請(qǐng)你打開文具盒的磁鐵小開關(guān)吧!你是不是見到了一張課程表呀?它可是每天每節(jié)課都
筆盒時(shí)刻與我相伴。這是個(gè)長(zhǎng)方形的鐵筆盒,長(zhǎng)二十一厘米,寬八厘米,厚兩厘米。筆盒的正中央畫有一個(gè)系著橘紅色蝴蝶結(jié)的豬媽媽,抱著可愛的豬寶寶。她們兩坐在彩格子的地毯上,豬寶寶顯得是那樣天真活潑,豬媽媽顯得是那樣溫和。我的筆盒共有兩層。第一層住著鋼筆先生和鉛筆姐妹,還有肥頭大耳的橡皮
有一天,小主人一生氣,突然把我丟在了黑黑的收藏柜里,我心里痛苦極了。 辣 黑乎乎的收藏柜成了我的第二個(gè)家。在黑暗的世界中,我拿到了一件厚厚的大衣服,穿上一看,不是自己的,而是鄰居鉛筆大叔的。我臉上 *** 辣的,紅著臉兒去還衣服。 2. 用第1人稱寫作文如文具盒我是文具盒600字 用第一人稱寫作文
“喂,哪里來(lái)的小不點(diǎn)兒,敢到我們的地盤上來(lái)!”一塊大橡皮向我瞪大了眼睛,我嚇了一跳,鼻子酸溜溜的,眼淚止不住往下掉,這時(shí),一位售貨員阿姨向我走來(lái),狠狠地批評(píng)了大橡皮,這才止住了我一場(chǎng)大哭。 甜 又過去一個(gè)夜晚,一個(gè)小男孩兒興高采烈地來(lái)到我面前,輕輕拿起我,端詳了好一陣子,最后捧起我向收銀臺(tái)飛奔而
用第一人稱300字文具寫作文
【第1篇】我最喜歡的文具是我的鋼筆。它身穿嫩綠色的衣服,頭戴嫩綠色的`帽子,帽子上面還有一個(gè)掛鉤,這樣我隨時(shí)可以把它固定在課本上,防止它趁我不注意偷偷溜到地上去了。它的嘴巴尖尖的,還時(shí)常向外吐“口水”,肚子是它全身最大的器官,它最喜歡的食物是墨水,它能吸很多墨水哦!筆身上有個(gè)
我最喜歡的文具鉛筆這篇作文,相關(guān)內(nèi)容如下:鉛筆,是我最鐘愛的文具之一。它看似普通,卻是陪伴我成長(zhǎng)的重要伙伴。鉛筆,輕巧靈活,如同一支魔法棒,能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?,讓思緒在紙上舞動(dòng)。我喜歡鉛筆的那種溫潤(rùn)的觸感,當(dāng)它與紙張輕輕相觸,留下一串串娟秀的字跡,仿佛是一種獨(dú)特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙
我最喜歡的文具是一支精美的鋼筆,它的外觀漂亮,質(zhì)量可靠,使用方便,讓我感受到書寫的樂趣和美感。我最喜歡的文具是一支精美的鋼筆,它的外觀非常漂亮,筆身由金屬制成,表面經(jīng)過了鍍鉻處理,閃亮發(fā)光,讓人愛不釋手。這支鋼筆的筆尖很精細(xì),由高質(zhì)量的銥金制成,出墨均勻,書寫流暢。另外,鋼筆的吸
我最喜歡的文具作文范文如下:1、范文一 鉛筆,橡皮,直尺、卷筆刀……好多好多的文具,你要問我最喜歡的是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡的是我的文具盒,因?yàn)樗粗芷胀?,卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的,有的是布的,有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買
在我所有的文具中,我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕,也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫,但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單,但是卻包含著無(wú)盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫字的時(shí)候,我都會(huì)感到一種無(wú)比的快樂。
你最喜歡的文具是什么寫話如下:我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖,很飽滿,就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯(cuò)時(shí),就能找到它;當(dāng)畫圖畫錯(cuò)時(shí),就能找到它;當(dāng)書的封面臟了時(shí),就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。橡皮的一生很平凡。包裝一
你最喜歡哪種文具寫作文
第一層住著鋼筆先生和鉛筆姐妹,還有肥頭大耳的橡皮小弟。第二層住著、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要寫字時(shí),鋼筆先生就從里面走出來(lái)。鋼筆先生的功勞可真不?。∷?jīng)幫我解除了各種各樣的難題,幫我寫了傷腦筋的作文,還幫我寫了難得不能再難的數(shù)學(xué)思考題,就這樣一頁(yè)又一頁(yè)的作業(yè)鋼筆先生全都
《文具盒的自述》大家好!我是文具盒???,我穿著的這條粉色的裙子,上面畫著兩只可愛的米老鼠,它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢,可愛極了!現(xiàn)在請(qǐng)你打開文具盒的磁鐵小開關(guān)吧!你是不是見到了一張課程表呀?它可是每天每節(jié)課都會(huì)提醒你做好相應(yīng)課前準(zhǔn)備的哦!有沒有看見課程表的下面那個(gè)黃色的“小窗簾”呀,
小主人可喜歡我了,每天都給我擦身子,無(wú)微不至地呵護(hù)我,我真感謝我的小主人。《文具盒的自述》大家好!我是文具盒。看,我穿著的這條粉色的裙子,上面畫著兩只可愛的米老鼠,它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢,可愛極了!現(xiàn)在請(qǐng)你打開文具盒的磁鐵小開關(guān)吧!你是不是見到了一張課程表呀?它可是每天每節(jié)課都
1. 用第一人稱寫文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。 穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買下了我,我很高興。過了幾天,小女孩從包裝袋中把我
日復(fù)一日,隨之而去的是我那雪白的皮膚。有一天,小主人一生氣,突然把我丟在了黑黑的收藏柜里,我心里痛苦極了。 辣 黑乎乎的收藏柜成了我的第二個(gè)家。在黑暗的世界中,我拿到了一件厚厚的大衣服,穿上一看,不是自己的,而是鄰居鉛筆大叔的。我臉上 *** 辣的,紅著臉兒去還衣服。 2. 用第1人稱寫作文如文
把文具用第一人稱來(lái)寫作文
作文來(lái)源: Zw.liuxue86 本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文,題目為:《愛護(hù)文具》,歡迎大家踴躍投稿。 一天,我在路上走著,突然,我聽到一陣響聲。原來(lái),是文具們?cè)趯?duì)話,鋼筆說(shuō):“唉,我的小主人真是的,竟把我的墨給別人,別人已經(jīng)那么多了,為什么還要給別人呢?”鉛筆
我有一個(gè)鉛筆盒,是媽媽出差時(shí)給我買的,我很喜歡它。鉛筆盒身穿一身淺綠色的外衣,上面是小兔拔蘿卜的圖案,四周還點(diǎn)綴著翠綠的小草,粉紅的小花,顯得格外漂亮。打開鉛筆盒,里面是一座三層小樓,第一層住著鋼筆爸爸和修正筆媽媽,第二層住著中性筆大哥和鉛筆姐姐,第三層住著橡皮弟弟和直尺小妹。它
1. 用第一人稱寫文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。 穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買下了我,我很高興。過了幾天,小女孩從包裝袋中把我
用第一人稱寫作文 文具盒600字 我有一個(gè)漂亮的文具盒。 它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽特意送給我的.盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。 兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長(zhǎng)著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說(shuō):“我贏啦!我贏啦!”
文具作文400字 篇1 我的書包里睡著一個(gè)好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽(yáng)光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點(diǎn)點(diǎn)地密布著,仿佛還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會(huì)有這種感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上,雙手緊

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