小鳥的自述 1 我是一只快樂的小鳥. 一天,我在天空中自由自在地飛翔.突然,被一張大網(wǎng)纏住了. 我拼命地掙扎,我不停地用腳亂踢,多想把網(wǎng)踢出個(gè)洞鉆出去呀!可是網(wǎng)線越來越緊……最后,我筋疲力盡了,只能眼巴巴地望著那可愛的藍(lán)天. 不知過了多久,一個(gè)人朝著鳥網(wǎng)走了過來,我想,人應(yīng)該是最善良的,他一定是來

鋼筆的自述 我的名字叫鋼筆，是小主人家的新客人。在小主人上三年級(jí)時(shí)，小主人的媽媽把我從商店里買回家。原來我躺在那寬敞明亮的櫥窗里?？墒?，我現(xiàn)在卻躺在了小主人那狹小卻還潔凈的文具盒里。我長得很漂亮。身長13厘米，全身穿著淡黃色的衣服，衣服上還繪著小熊維尼，跳跳虎和小豬嬉戲玩耍的畫面

鋼筆的自述 我的名字叫鋼筆，是筆家族成員之一。每一個(gè)同學(xué)都很熟悉我，因?yàn)樗麄冇梦襾韺懽?，?jì)算習(xí)題等。我為人類做出了突出的貢獻(xiàn)。我披著一身深紅的外套，頭上戴著一頂又細(xì)又長的金屬帽。你可別小看這頂不顯眼的帽子，因?yàn)樗坏鼙Ｗo(hù)我的頭部不受損害，而且能防止墨水干涸，甚至還能使我的筆尖

鋼筆說明文作文 篇1 我，名叫鋼筆。一身白色的衣服，天藍(lán)色的帽子，上面還有一顆閃閃發(fā)光的星星呢！是不是很可愛？我的主人非常喜歡我，每次用完都把我輕輕地放入文具袋姐姐的肚子里，那時(shí)候我心里就特別舒服。告訴你一個(gè)小秘密，我還有個(gè)好朋友呢！這個(gè)好朋友就是一只可愛的小松鼠。他非常淘氣，瞧

你好啊!我是一支鋼筆，我十分漂亮，頭上戴作一頂金黃色的帽子,我穿著一件華麗衣服，身上有各種各樣的圖案，上面有幾排金黃色的花紋，還有雍容華貴的彭州市花-牡丹圖案。我的家族人多得不計(jì)其數(shù):毛筆爺爺、粉筆妹妹、鉛筆弟弟、彩筆阿姨等.你可別小看我哦，我在家里排行老二,因?yàn)槲业姆b華麗、高貴,

鋼筆說明文作文 篇1 在我的文具盒樓房里,居住著許多成員。有像擦、鉛筆、課表,尺子,二樓還居住著鋼筆姐妹?？蛇@里面最好用、最漂亮的還要數(shù)鋼筆妹妹了。 這桿鋼筆是“巧巧”牌的。它制作精美,小巧玲瓏。它與眾不同,因?yàn)樗貏e矮,只有一根中指拇那么長,可當(dāng)你打開筆蓋,蓋在筆桿上時(shí),它可就不比別人矮了!這

我，一支鋼筆，生活在文具店的一個(gè)玻璃柜里。我的外衣是藍(lán)色的，上面還畫著一只可愛的小老鼠，非常引人注目。我有許多伙伴，我們常常躺在那里閑聊比美。有時(shí)還會(huì)看到一些來買文具的小朋友，我也想跟著一位小朋友去看看外面的世界。直到一個(gè)機(jī)靈的小朋友走進(jìn)了文具店，來到鋼筆柜前選鋼筆，我心中急切地

語文作文說明文<鋼筆的自述>900~1000字,要真正的說明文,不要小學(xué)生寫的作文

1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是

在指導(dǎo)學(xué)生寫好記敘文的基礎(chǔ)上，我向?qū)W生具體介紹說明文的寫作要求，明確指出說明文的寫作與記敘文的寫作本質(zhì)上的區(qū)別，并要求學(xué)生拿出文具盒，按照由外到內(nèi)的順序，本著有什么寫什么的原則，把自己的文具盒介紹出來，然后根據(jù)自己的介紹文字繪畫一個(gè)文具盒，與自己的文具盒對(duì)照，落掉了什么，哪一點(diǎn)寫得不

我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，我愛我的文具盒。我叫文具盒.我可是一個(gè)小奧迪呀!我身長17厘米,寬7厘米,我可是分;上;中;下;三層的哦!我的前面有兩只漂亮的小胖豬,一只手拿著大畫筆,另一只拿著本,他們好像在討論著什.在我的身下有四個(gè)輪子,他們支撐著我的身體.打開我的身體,上層躺著

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像

文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個(gè)“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經(jīng)為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀！讓它們好好的休息吧！ 筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶，失去它我將無法學(xué)習(xí)，是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲

1. 在日常生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人應(yīng)該都寫過作文吧？作文根據(jù)體裁不同，可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文等。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我精心準(zhǔn)備的筆的自述初中想象作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。2. 筆的自述初中想象作文600字：我原名叫鉛筆，住在一家大文具店里。后來，一個(gè)

文具盒長度約為十九厘米，寬度為九厘米，呈長方形，穿著一件天藍(lán)色外套，外套上印著鮮艷的彩色英文字母，正面是一只可愛的小白貓，它瞪大眼睛，手上拽著一朵花，雖然不清楚它在做什么，但我給它取了一個(gè)名字叫乖乖貓。

說明文 我的文具 初中

這些文具都有各自的用處。鉛筆用來寫字，但字寫錯(cuò)了，橡皮娃娃就會(huì)來幫忙。卷筆刀雖然小，但它能幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，就像一個(gè)小小的理發(fā)師。別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，關(guān)鍵時(shí)刻它還挺熱心的。當(dāng)我需要寫作業(yè)時(shí)，藍(lán)水筆會(huì)幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我需要尺子畫直線時(shí)，米奇尺子會(huì)為我出一條

這都是鋼筆聽我指揮的功勞，并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時(shí)，他們幾兄弟便會(huì)迎刃而上，幫我完成制圖。當(dāng)我畫錯(cuò)時(shí)，橡皮弟弟便會(huì)毫不猶豫地挺身而出，犧牲自己，給我換來正確的答卷，我真得謝謝它們。??！我愛你，漂亮的文具盒。有了你我真方便??！

打開文具盒的磁性開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表下方，是一道黃色的小窗簾，拉開窗簾，便能看見我的文具們安靜地休息著。鉛筆與鋼筆躺在長方形的“床”上，彼此保持一定的距離；橡皮則蜷縮在一個(gè)方型的“房”中；而我的尺子則躺在特制的“大床”上，安詳?shù)厮?。盡管平時(shí)文具盒默默無語

分層設(shè)計(jì)：文具盒內(nèi)部采用四層設(shè)計(jì)，每層都有各自的功能和用途。第一層：非常寬敞，是水性筆妹妹、鉛筆姐姐、熒光筆阿姨與紅筆叔叔的居所。第二層：尺子家族的房間，整齊地?cái)[放著各種尺子。第三層：住著自動(dòng)鉛筆、熒光筆、圓珠筆和水性筆的筆芯，方便隨時(shí)取用。第四層：則收納著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和

?。∥木吆?，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品，真謝謝你！我喜歡的學(xué)習(xí)用品——文具盒。在我的書包里，靜靜地躺著一個(gè)陪伴我四年年的文具盒，它是我二年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損，但文具盒上那清晰的畫面仍是多么可愛！它的左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔，拿著話

首先，鉛筆作為最基礎(chǔ)的文具之一，適用于書寫、繪畫和草圖繪制。鉛筆的筆芯由石墨和黏土混合制成，這一特殊配方使得筆跡可以輕易被擦除。鉛筆的外殼通常由木材或塑料制成，它們輕巧且易于握持。接著是鋼筆，以其金屬筆尖和流暢的書寫線條而聞名。鋼筆內(nèi)部的墨水儲(chǔ)存設(shè)計(jì)保證了書寫過程的衛(wèi)生。鋼筆的墨水有多

全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。

各種文具的說明文 500字謝謝!!!!!!!

文具盒不僅外表美麗可愛，而且居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無比的小刀，還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，打開文具盒，它們就按照自己的功能跳出來為我服務(wù)，讓我把字寫得整整齊齊，

關(guān)于筆的說明文1 筆是我們寫字畫畫的工具。按其功用分，一般說來可分為兩類:一類是書寫筆，諸如鋼筆，圓珠筆等，另甲類是繪畫筆，如繪圖筆、油畫筆等。但有時(shí)也并不絕對(duì)，如鋼筆、圓珠筆同樣也有一些簡(jiǎn)單的繪圖功能。筆的歷史可謂古老而漫長，自有了對(duì)人類歷史的文字記載的那一刻起，便也就有了筆

我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒什么區(qū)別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。這支筆既不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設(shè)計(jì)，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來”的筆。我非常喜愛這支筆，是因?yàn)槲液退幸欢翁貏e的故事?！败庈?，好了沒有？”

寫文具的作文帶評(píng)語一 我有一個(gè)精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板，看誰還

在我的書包里，靜靜地躺著一個(gè)陪伴我四年年的文具盒，它是我二年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損，但文具盒上那清晰的畫面仍是多么可愛！它的左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔，拿著話筒，唱著歌，一只手還插在口袋里，神氣十足，儼然一個(gè)大歌星，左下方寫著“蘿卜兔”三個(gè)字。右面

文具說明文500字左右?guī)гu(píng)語