二、我心愛的鉛筆盒 我心愛的一件物品是一個鉛筆盒，這是過年時媽媽送給我的禮物。鉛筆盒全身黑色，只有圖案的邊是粉色的，上面繪有三根形態(tài)各異的棒棒糖，中間的棒棒糖最大，還帶著一只大大的白色領帶，顯得格外醒目。鉛筆盒共有三層，分別存放著我的鋼筆、修正貼、三角板、直尺、橡皮以及各式各樣的

我希望將來我的朋友變得更厲害，比如：鉛筆能自動變尖變禿。

一年級狀物作文 篇1 我是一個鉛筆盒,可以為我的小主人裝很多文具。 我有很多特點。第一,我可以放很多文具,至少50支筆;另外,我還有一個特點,就是能防摔。以前只要掉一個,里面的鉛筆都斷了,現(xiàn)在沒事了。 我的樣子很美。前面是一幅“過火線”的圖,很好看。背面是一個帶筆的袋子,印章是用魔法粘上去的。代

我上學的時候，媽媽給我買了一盒鉛筆，他們身穿紅艷艷的外衣，長著長長的身體，尖利的筆尖頭上戴著金鼓，這金鼓里面住著小不點兒，它是一顆橡皮。鉛筆對我的幫助可大了，在做作業(yè)的時候，它讓我寫出漂亮的字。鉛筆，我喜歡你，我們永遠是好朋友。

一年級狀物作文100字篇一_鉛筆 我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的

鉛筆_一年級狀物作文100字

本作文是關(guān)于小學二年級250字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我

本作文是關(guān)于小學四年級400字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我的文具盒里有許多的文具寶寶．它們中，我和鉛筆最要好了．鉛筆是默默無聞的文具．它遍布世界各地，默默地奉獻著它的生命，而自己也不求虛榮，和你相伴．它也是脆弱的．它會在一瞬間折斷，你如果沒有鉛筆卷，就乖乖

在我上小學一年級時，爸爸送給我了一只鉛筆作為生日禮物。這只鉛筆外形可愛，穿著一件粉色的大衣，上面畫著三個大大的米妮圖案。米妮穿著淺粉色的連衣裙，腳上還有一雙漂亮的水晶鞋。大衣上點綴著許多小花和小星星，看起來非?？蓯?。小鉛筆還圍著一條銀灰色的圍巾，戴著一頂奶白色的帽子，顯得神氣十足。

我擁有一盒名為馬可牌的鉛筆，那是我一年級上學期時，班主任王老師要求我們統(tǒng)一購買的。這盒鉛筆的外觀設計簡潔而優(yōu)雅，鉛筆的主體部分呈黑色，頂部鑲嵌著一頂乳白色的“帽子”，增添了幾分俏皮感。筆身上的銀色字母排列整齊，仿佛在無聲地訴說著鉛筆的歷史與故事。這根鉛筆不僅能夠為我寫字和畫畫，更能

媽媽給我買了一套彩色400紅橙黃綠青藍紫，每一支筆上都有五顆金星，閃閃發(fā)光，彩鉛的另一頭還有紅色的像皮，多漂亮呀!我把這套彩鉛小心翼翼地放進書包里，一會兒拿出來看看，一會兒用手摸摸，好喜歡它們呀!我想這么好看的鉛筆可要愛惜著用。上美術(shù)課了，每個人都在準備要用的文具—彩筆、橡皮、彩紙

一年級狀物作文100字篇一_鉛筆 我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的

我的鉛筆作文1 我的自動鉛筆并不引人注目,可是它對我的學習卻有很大的幫助。 它穿著一件粉紅色的長袍,腰上系著帶有紅心的白絲帶,頭上戴著水晶帽,帽子下有一截雪白的橡皮,脖子上系著淺粉色的絲巾,里面穿著帶有彩色圓點的襯衫,握筆處著粉紅的軟軟的帶有彈性的的握筆器,一按水晶帽,它就調(diào)皮地吐出一截“舌頭

我的鉛筆作文

我有一些很好的朋友——鉛筆。自從幼兒園開始，它們就陪伴著我，幫我寫了很多字。平時不用的時候，我總是把它們小心翼翼地放到文具盒里。朋友們身上都穿著五顏六色的衣服，有白色的小兔，紅色的小狗，黃色的松鼠。它們頭上還都戴著帽子——橡皮。我最喜歡那枝小兔鉛筆。因為我平時都喜歡小兔子，它

一年級狀物作文100字篇一_鉛筆 我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的

描寫鉛筆小學生作文500字篇1 小黑人兒細又長,穿著木頭花衣裳,寫字畫畫它全會,就是不會把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。 大家好,我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳,身材又細又長,是圓柱形的,苗條極了,如果去參加模特比賽,一定能獲獎。我的衣服上有著紅黑相間的顏色,還有

鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過每個學期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測量每條線的長短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓，可友好了。這就是我的文具盒。因為文具盒已經(jīng)融入到了我的學習中，它是我學習中必不可少的

小學二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當我用鉛筆寫

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨特的音樂。每當鉛筆在紙

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文

本作文是關(guān)于小學二年級250字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我

我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨特的音樂。每當鉛筆在紙

小學二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當我用鉛筆寫

小學二年級作文我最喜歡的文具(寫鉛筆)