一年級狀物作文100字篇一_鉛筆 我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的

鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫字的時候，我都會感到一種無比的快樂。因為我知道，每一次我在紙上留下的字跡，都是鉛筆賦予我的。鉛筆的用途非常廣泛。在學(xué)校里，我們用它來寫字、做數(shù)學(xué)題、畫圖。在家里，我

標(biāo)題：細(xì)語的線條與無言的力量——記一支鉛筆的旅程 在我書桌的一隅，靜靜地躺著一支鉛筆，它的外表并不起眼，卻承載著無數(shù)思緒和創(chuàng)意的火花。那是一支平凡的鉛筆，圓潤的身軀，微微泛黃的木質(zhì)外殼，仿佛在訴說著歲月的故事。輕輕握住它，沉甸甸的質(zhì)感傳遞出一種踏實感。它的尖端，猶如一位沉默的藝術(shù)家

鉛筆：平凡中的不凡之旅 外觀與質(zhì)感：鉛筆，一支外表并不起眼的工具，擁有圓潤的身軀和微微泛黃的木質(zhì)外殼，這種質(zhì)樸的外觀仿佛在訴說著歲月的沉淀與故事的積累。輕輕握住它，沉甸甸的質(zhì)感傳遞出一種踏實與穩(wěn)重，讓人心生信賴。創(chuàng)意與靈感的源泉：鉛筆的尖端，就像一位沉默的藝術(shù)家，細(xì)膩而堅定。每當(dāng)需要

描寫鉛筆的作文

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙

這就是我的鉛筆，一個默默無聞的伙伴，陪伴我度過學(xué)習(xí)的日夜，陪我書寫生活的篇章。它的存在，雖無聲無息，卻給我?guī)砹藷o盡的力量和啟示。在它的陪伴下，我學(xué)會了專注，懂得了堅持，也領(lǐng)悟了生活中的真諦。鉛筆，這個看似普通的工具，其實蘊含著豐富的情感和智慧。它以自己的方式，講述著人生的道理

鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫字的時候，我都會感到一種無比的快樂。因為我知道，每一次我在紙上留下的字跡，都是鉛筆賦予我的。鉛筆的用途非常廣泛。在學(xué)校里，我們用它來寫字、做數(shù)學(xué)題、畫圖。在家里，我

鉛筆：平凡中的不凡之旅 外觀與質(zhì)感：鉛筆，一支外表并不起眼的工具，擁有圓潤的身軀和微微泛黃的木質(zhì)外殼，這種質(zhì)樸的外觀仿佛在訴說著歲月的沉淀與故事的積累。輕輕握住它，沉甸甸的質(zhì)感傳遞出一種踏實與穩(wěn)重，讓人心生信賴。創(chuàng)意與靈感的源泉：鉛筆的尖端，就像一位沉默的藝術(shù)家，細(xì)膩而堅定。每當(dāng)需要

鉛筆優(yōu)秀作文1 在筆盒里,在文具店里,一定都會有一兩支平平常常再普通不過的鉛筆。但這小小的鉛筆之中,也蘊藏著許多的人真真諦。 剛把鉛筆買來時,它完整無缺,看起來十分完美,但卻寫不出一個字,必須在受到刀削斧砍之痛后,才能寫出來。但鉛筆不能過分自由,它做創(chuàng)作的東西最后還得有生活的手來完成。無論鉛筆外

鉛筆又喊:“卷筆刀!卷筆刀!幫我削一削筆尖!”可是,喊了半天也不見卷筆刀出來,鉛筆急了。這時,鉛筆想起自己在朋友前的逞能,立刻痛哭起來:“橡皮兄弟!卷筆刀兄弟!我錯了!你們快出來吧!” 卷筆刀和橡皮對視一笑,一起去幫鉛筆了。從此以后,他們?nèi)擞殖闪撕门笥选?鉛筆優(yōu)秀作文8 一個小男孩的書桌上有一支鉛筆和一

鉛筆優(yōu)秀作文

1. 用第一人稱寫文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長,大約有二十厘米長。穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買下了我,我很高興。過了幾天,小女孩從包裝袋中把

寫作思路：可以寫鉛筆、鋼筆、格尺、文具盒、橡皮等等，比如寫《文具盒》，將文具的外觀表述出來。我有一個精美的文具盒，那是我一年級的時候媽媽買給我的，它每天伴著我，是我學(xué)習(xí)的好幫手。它是用塑料做成的，外面噴上了金黃色的油漆，盒蓋上畫著小熊維尼，它的嘴巴笑的可開心了！旁邊還畫著許多

1、我的文具盒里，放著鉛筆、橡皮、尺子等。當(dāng)我寫字的時候，我可以從文具盒里取，用完了，就放文具盒里。當(dāng)我寫錯的時候，我可以用橡皮修改。還有其他文具，他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手，好朋友。我喜歡的文具盒，這是媽媽、爸爸給我買的六一禮物，我要用它好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽、爸爸的殷切期望。2、

神奇的鉛筆作文1 有一天放學(xué),在回家的路上,我撿到了一支奇怪的鉛筆! 在筆的頂部的橡皮上寫著:“可以擦去任何筆跡”幾個字;在筆端上寫著:“會說話”;筆上面寫著:“變干凈”;下面寫著:“完成三個夢想”;還有一個突出的地方有六個字“想去哪就去哪”。我越看越好奇! 到家了,我拿出一張白紙,準(zhǔn)備寫一個“

鉛筆穿著一件五顏六色的衣服,衣服上面有許多卡通圖案,熊貓、小牛、小貓,還有彩色的花朵。 鉛筆的筆身是圓柱體,像阿拉伯?dāng)?shù)字“1”,鉛筆的筆尖像一把合攏的雨傘,像圓錐形的房頂,又像陀螺。鉛筆是用木頭做的。 鉛筆如果寫錯字可以用橡皮擦干凈繼續(xù)書寫;如果鉛筆用粗了,能用卷筆刀把它的尖削尖繼續(xù)寫;鉛筆會越用越

筆頭是用鉛筆機(jī)削的，最外層的筆皮被削成不規(guī)則的波浪形，而且一邊高一邊低。露出來的木頭是深棕色的，而且有黑色的筆屑沾在上面。筆心已被磨得幾乎看不見了，鉛筆的主人大概懶得再削，所以一邊筆尖的木頭有被剝掉的痕跡，露出一點已經(jīng)被磨圓的黑色筆心來。鉛筆尾是銀色的金屬包起來的，本來是連接

習(xí)作6,怎么描寫文具鉛筆 可以寫一種,從形狀、顏色、圖案、作用等方面寫起。

在我上小學(xué)一年級時，爸爸送給我了一只鉛筆作為生日禮物。這只鉛筆外形可愛，穿著一件粉色的大衣，上面畫著三個大大的米妮圖案。米妮穿著淺粉色的連衣裙，腳上還有一雙漂亮的水晶鞋。大衣上點綴著許多小花和小星星，看起來非?？蓯?。小鉛筆還圍著一條銀灰色的圍巾，戴著一頂奶白色的帽子，顯得神氣十足。

我擁有一盒名為馬可牌的鉛筆，那是我一年級上學(xué)期時，班主任王老師要求我們統(tǒng)一購買的。這盒鉛筆的外觀設(shè)計簡潔而優(yōu)雅，鉛筆的主體部分呈黑色，頂部鑲嵌著一頂乳白色的“帽子”，增添了幾分俏皮感。筆身上的銀色字母排列整齊，仿佛在無聲地訴說著鉛筆的歷史與故事。這根鉛筆不僅能夠為我寫字和畫畫，更能

媽媽給我買了一套彩色400紅橙黃綠青藍(lán)紫，每一支筆上都有五顆金星，閃閃發(fā)光，彩鉛的另一頭還有紅色的像皮，多漂亮呀!我把這套彩鉛小心翼翼地放進(jìn)書包里，一會兒拿出來看看，一會兒用手摸摸，好喜歡它們呀!我想這么好看的鉛筆可要愛惜著用。上美術(shù)課了，每個人都在準(zhǔn)備要用的文具—彩筆、橡皮、彩紙

一年級狀物作文100字篇一_鉛筆 我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的

我的鉛筆作文1 我的自動鉛筆并不引人注目,可是它對我的學(xué)習(xí)卻有很大的幫助。 它穿著一件粉紅色的長袍,腰上系著帶有紅心的白絲帶,頭上戴著水晶帽,帽子下有一截雪白的橡皮,脖子上系著淺粉色的絲巾,里面穿著帶有彩色圓點的襯衫,握筆處著粉紅的軟軟的帶有彈性的的握筆器,一按水晶帽,它就調(diào)皮地吐出一截“舌頭

我的鉛筆作文

描寫鉛筆小學(xué)生作文500字篇1 小黑人兒細(xì)又長,穿著木頭花衣裳,寫字畫畫它全會,就是不會把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。 大家好,我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳,身材又細(xì)又長,是圓柱形的,苗條極了,如果去參加模特比賽,一定能獲獎。我的衣服上有著紅黑相間的顏色,還有

鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過每個學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測量每條線的長短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓，可友好了。這就是我的文具盒。因為文具盒已經(jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的

小學(xué)二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖郑屗季w在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文

水彩筆，“你先用我的彩筆吧!”同桌張帥妮也把一盒嶄新的彩鉛遞到我面前說:“你拿去用吧!”我看一眼張帥妮的彩鉛，吃驚地瞪大了雙眼，張帥妮的彩鉛竟然和我的一模一樣，五顆星星在筆桿上閃閃發(fā)光，是那么的燦爛。我覺得臉上陣陣發(fā)燙，心里評評地跳，慚愧地低下了頭—自己留著新鉛筆舍不得用卻拿

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級250字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學(xué)以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我

我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙

小學(xué)二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

小學(xué)二年級作文我最喜歡的文具(寫鉛筆)

【第1篇】 我有很多喜歡的文具，其中，我最喜歡我的文具盒。 它是長發(fā)方形的，用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙，上面有一個可愛的小姑娘。他有三層像一棟小別墅 。第一層住著英俊的尺子哥哥，第二層住著漂亮的鉛筆姐姐第三層住著淘氣的橡皮弟弟和美麗的鋼筆阿姨 。 你瞧，尺子哥哥正在睡覺，鉛筆姐姐正在梳頭，橡皮弟弟正在玩耍，鋼筆阿姨正在化妝呢。每當(dāng)我要寫字的時候，鉛筆姐姐就邁著輕盈的步伐來幫我寫字，每當(dāng)我要畫線的時候，尺子哥哥就滑著太空步來幫我畫線，每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑過來，在我的作業(yè)本上打滾，把那些錯字趕走。每當(dāng)我要練鋼筆字的時候，鋼筆阿姨就跳著舞來給我寫鋼筆字。 這就是我的文具盒，你喜歡它嗎？當(dāng)然，我也不例外，我會加倍的愛護(hù)它，珍惜它，因為有了這個文具盒，我就會學(xué)到許多許多的知識。 【第2篇】 你好，我的名子叫文具盒，因為小主人很喜歡我，我感到很榮幸。 我身穿一件“黑衣服”，“黑衣服”上還有4F槍戰(zhàn)游戲的圖案，手中還拿著一把沖鋒槍，可精神了！你們可別小看我，我的肚子可是很大的呢！我的肚子里有小主人的十支鉛筆，四把尺子，兩塊橡皮.......我的肚子分為上、中、下三層。其中中間的一層最大，里面能放許許多多我想放的東西。對了，忘了告訴你我的上層是用來裝橡皮、修正帶的，中間一層用來裝鉛筆、鋼筆的，最下面一層就是用來放尺子的。因為有了我，小方人的文具都被收拾一得整整齊齊。 有一次，小方人把我的臉上弄上鉛筆灰，他焦急萬分，連忙把我捧到水池邊，讓我洗了個“涼水澡”。還有一次，小主人一不小心，把我重重地摔在地上，我被摔得鼻青臉腫，小主人把我撿了起來，對我說了好幾聲“對不起”。 我是小主人的好幫手，小主人特別喜歡我，我也特別喜歡小主人，很樂于為他服務(wù)。 【第3篇】 我最喜歡的文具是文具盒。 它的顏色是粉紅色的，長15厘米，寬8厘米，形狀是長方形。上面有披著長頭發(fā)的公主，穿著金光閃閃的裙子，戴著漂亮的首飾，穿著水晶鞋子。它讓我的文具盒變得更可愛了。 我的文具盒分為三層，我把尺子裝在第一層，鉛筆和橡皮裝在第二層，第三層我裝的是鋼筆。 你們知道我為什么喜歡它嗎？因為這是我三歲生日的時候爸爸送給我的第一個禮物，所以我很喜歡它。有一次下課的時候我出去玩了，回到班級的時候我看見同桌把我的鉛筆盒狠狠摔在地上，然后又踩了一腳。我很生氣地對他說：“你把我的鉛筆盒弄臟了，快給我去洗干凈！”可是他不愿意幫我洗，于是我自己把它洗得乾乾凈凈。 我喜歡我的鉛筆盒。 【第4篇】 想必大家都有自己最喜歡的文具，我最喜歡的文具就是筆盒，它是我在課堂上受獎勵得到的。 一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的精美圖案：一大片遼闊的草原上，開滿了櫻桃，放眼望去，就像一層層紅色的小橘燈，又像天空中閃爍的星星。在草地上，有一只熊二，熊二手里托著一塊蛋糕，瞧它那憨樣，就知道它嘴饞了。熊二虎視眈眈地盯著一塊蛋糕，好像在偷偷地說：“這種好東西不能給熊大吃?！蔽覍@個筆盒愛不釋手。 這個筆盒肚子可大了，它分兩層，里面有尺子、鉛筆和筆擦…… 有一次，我需要黑筆，“暗黑使者”便挺身而出，有時，我的鉛筆“小子”也會自告奮勇為我服務(wù)，尺子和它聯(lián)合起來，會有一幅畫出現(xiàn)。 我的筆盒陪伴我度過了一個暑假，我還是很愛護(hù)筆盒，筆盒也愿意為我效勞。
一支舊鉛筆 我現(xiàn)在手邊有一支舊鉛筆。 這枝鉛筆只有八公分左右長，比我的中指長不了多少，與平常鉛筆的長度來比較，可以推測大概已經(jīng)用去了一半了。筆身是土黃色，上面印有很多英文字，本來應(yīng)該都是深藍(lán)色的，現(xiàn)在有部分的藍(lán)色褪掉，變成了黃綠色，但每個字母都還是很清楚。筆頭是用鉛筆機(jī)削的，最外層的筆皮被削成不規(guī)則的波浪形，而且一邊高一邊低。露出來的木頭是深棕色的，而且有黑色的筆屑沾在上面。筆心已被磨得幾乎看不見了，鉛筆的主人大概懶得再削，所以一邊筆尖的木頭有被剝掉的痕跡，露出一點已經(jīng)被磨圓的黑色筆心來。鉛筆尾是銀色的金屬包起來的，本來是連接橡皮與筆身的，但是橡皮已經(jīng)被磨平，側(cè)面看去一點也看不出，但是把筆尾拿起來面向著你，就可以看見黑紅色、臟臟的橡皮頭。 關(guān)于鉛筆的作文怎么寫 大家好，我是一支年輕又帥氣的活動鉛筆，我還是小主人的爸爸送給小主人的。 我穿著筆直的西裝 ，有著一頂銀白色的小帽子，還有一件淺灰色的西裝，好不神氣！我的身材最好了，我不像橡皮爺爺和鋼筆哥哥那么強(qiáng)壯，并且有肌肉。 但我比他們多一段簡潔又漂亮的小圍巾，好美麗??！我是小主人的好幫手，每當(dāng)小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，我便蹦到她面前，為她寫上每一個字，但我如果粗心了，寫了錯字，憨厚的橡皮爺爺拄著拐杖來了，他走到錯字面前，慢慢地把它擦了，我就會跳上去，把橡皮送回他的小洋房——文具盒讓他休息一下，然后跑到本子面前，為小主人寫上正確的字。 寫完作業(yè)后，小主人為了不讓我挨餓，就會拿掉我的帽子，喂我吃一根細(xì)細(xì)的鉛，然后幫我戴上帽子。 我喜歡我的小主人，她對我很好，文具伙伴們，你們喜歡她嗎？ 關(guān)于鉛筆的作文 展開全部生命是一支鉛筆 如果說生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己奮斗與拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆——它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流淌出風(fēng)風(fēng)雨雨…… 生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用。 只要吸上墨水，它們就能長時間地寫下去；而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走并永不復(fù)還。 鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短…… 生命是一支鉛筆，這支鉛筆常常帶來森林的氣息，那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。 而從鉛筆刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生活鑲上美麗的花邊……生命如一支鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而深刻的遐想。 生命是一支鉛筆，意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白出重新斟酌、重新運筆，寫下自己新生活的火熱心跡。 一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正視它并糾正它。 生命是一支鉛筆，不管是對自己還是對別人，你都可以從從容容、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫或者素描。 你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷寫你的執(zhí)著…… 生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計一個充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影作細(xì)線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。 生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示：做人就要像它那樣，時時刻刻把腰桿挺直！... 描寫文具的作文（只要描寫鉛筆的） 一支舊鉛筆我現(xiàn)在手邊有一支舊鉛筆。 這枝鉛筆只有八公分左右長，比我的中指長不了多少，與平常鉛筆的長度來比較，可以推測大概已經(jīng)用去了一半了。 筆身是土黃色，上面印有很多英文字，本來應(yīng)該都是深藍(lán)色的，現(xiàn)在有部分的藍(lán)色褪掉，變成了黃綠色，但每個字母都還是很清楚。 筆頭是用鉛筆機(jī)削的，最外層的筆皮被削成不規(guī)則的波浪形，而且一邊高一邊低。 露出來的木頭是深棕色的，而且有黑色的筆屑沾在上面。 筆心已被磨得幾乎看不見了，鉛筆的主人大概懶得再削，所以一邊筆尖的木頭有被剝掉的痕跡，露出一點已經(jīng)被磨圓的黑色筆心來。 鉛筆尾是銀色的金屬包起來的，本來是連接橡皮與筆身的，但是橡皮已經(jīng)被磨平，側(cè)面看去一點也看不出，但是把筆尾拿起來面向著你，就可以看見黑紅色、臟臟的橡皮頭。 以第一人稱寫鉛筆的作文200字 展開全部 鉛筆的自述 大家好，我是一支鉛筆，說起我的歷史來，那可是三天三夜也說不完。 我的原料是石墨，但我有兩個缺點：一是會污染人類的手指，就像個沒穿衣服的臟“娃娃 ” 一樣，還有個壞毛病就是，老容易“骨折 ”的老毛病 ，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。 但不知道是那個不知名的天才 解決了我的缺點，污染的問題。 還有我的老毛病“易斷”的問題 。 我物美價廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。 我還有很多兄弟姐妹， 個個都是筆界的高手。 雖然我越寫越短，但為了小朋友的學(xué)習(xí)，我也愿意為小朋友默默無聞付出。 ... 寫文具的作文 我有一個文具盒，那是爸爸在過節(jié)時送給我的。 它是個身長二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。 這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個小人。 這個小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，你快來呀，我?guī)愣碉L(fēng)去。 ” 里面是三層的。 上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。 每當(dāng)我要寫字時候，鉛筆就跳出來為我服務(wù)。 當(dāng)我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。 我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。 我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這些原因。 還因為每當(dāng)我考試沒考好，垂頭喪氣的時候， 汽車文具盒就會安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。 更何況這只是一次小小的考試而已。 這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機(jī)會的。 ”每次聽完了它的話，我的煩惱便會煙消云散了。 這個文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。 我愛我的文具盒！ 我有一個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。 文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。 文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。 其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。 打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。 我的文具盒不僅漂亮，對我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。 當(dāng)我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。 ”當(dāng)我寫作業(yè)時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。 “哎呀，我不小心寫錯字了”這時，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯字消滅得干干凈凈。 看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。 它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。 ??！我愛我的文具盒，我會永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！ 我的鉛筆這個作文怎么寫 我有一盒牌子是馬可牌的鉛筆，它是我一年級上冊的時候買的，那時我的班主任王老師叫我們統(tǒng)一買馬克牌的鉛筆。 它有一個黑色的身子，頭頂上有一頂乳白色的“帽子”。 它的身子上，有一排銀光閃閃的字母。 它可以為我寫字、畫畫，如果寫錯字可以用橡皮擦就擦掉了。 有時，我和它的關(guān)系親密無比。 有時我對它很兇惡。 但是它和我有過很快樂的時光。 記得有一次我正要做作業(yè)可我找不到它。 我又找來一支筆，一坐下去就感到很硬。 我起來一看，原來它在椅子上。 它陪我度過無數(shù)個時光，我很喜歡它。 而且鉛筆是文房四寶呢！ 描寫鉛筆削的三百字作文 我有一個削鉛筆刀，是我叔叔給我買的，那是從鄭州帶回來的，我非常喜歡它。 在我上幼兒園的時候，我叔叔從鄭州回來，送給了我一件禮物，一個小盒子，包裝的非常精致，我打開一看，原來是一個削鉛筆的機(jī)器。 它的形狀是一個小汽車，車身是綠色的，中間還有些藍(lán)色的，四個輪子是藍(lán)色的，輪子中間是白色的，輪子可以活動。 搖把是黃色的，頭上那兩小燈，象兩只耳朵豎在頭上。 其實是一個能往里面合，中間有個小洞，能把鉛筆扎進(jìn)去，使用時。 把兩個小燈一攝，小洞就張開，把鉛筆放進(jìn)去，就可以削鉛筆了。 拿起搖把轉(zhuǎn)幾圈。 一支尖尖的鉛筆頭就削好了，寫起字來可方便了。 我每寫作業(yè)時，都少不了它，它對我的學(xué)習(xí)非常的幫助，妹妹問我要，我都不舍得給她，因為從幼兒園到現(xiàn)在 我都在用著它，它成了我離不開的“好朋友”。 寫文具的作文 我有一個文具盒，那是爸爸在過節(jié)時送給我的。 它是個身長二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。 展開全部這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個小人。 這個小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，你快來呀，我?guī)愣碉L(fēng)去。 ” 里面是三層的。 上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。 每當(dāng)我要寫字時候，鉛筆就跳出來為我服務(wù)。 當(dāng)我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。 我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。 我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這些原因。 還因為每當(dāng)我考試沒考好，垂頭喪氣的時候， 汽車文具盒就會安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。 更何況這只是一次小小的考試而已。 這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機(jī)會的。 ”每次聽完了它的話，我的煩惱便會煙消云散了。 這個文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。 我愛我的文具盒！ 我有一個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。 文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。 文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。 其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。 打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。 我的文具盒不僅漂亮，對我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。 當(dāng)我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。 ”當(dāng)我寫作業(yè)時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。 “哎呀，我不小心寫錯字了”這時，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯字消滅得干干凈凈。 看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。 它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。 ??！我愛我的文具盒，我會永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！... 我有一支神奇的鉛筆,的作文怎么寫 假如我有一支神奇的筆。 相信大家的腦海里都曾經(jīng)有過這樣的想法，在我們看到馬良的神筆的時候，我們也在幻想，也在期盼。 假如我有一支神奇的筆，我要畫一對潔白如雪的翅膀，插在我的身上。 接著，飛上天空，給小鳥做一張軟綿綿的云朵床。 假如我有一支神奇的筆，我要畫一架超大飛機(jī)，帶著一家人去環(huán)游世界，想到哪就到哪。 假如我有一支神奇的筆，我要畫一條條五彩繽紛的裙子和晶瑩剔透的珠寶。 如果我有一支神奇的筆，我要畫一 幢幢別墅和一個個新書包給那些貧窮的山里孩子，從此，過上幸福的生活。 假如我有一支神奇的筆，我要畫許多美食給那些買不起飯的人每天吃上大魚大肉。 還要用筆畫許多嶄新的衣服，給撿垃圾的人穿。 要讓全世界的窮人都變成富人。 如果我有一支神奇的筆，我要畫許多本子、桌子、鉛筆、橡皮……都捐給希望小學(xué)。 .假如我有一支神奇的筆，我要給動物畫一張會說話的嘴，可以跟人們溝通，還要畫一個動物小學(xué)，讓山羊和大象當(dāng)老師。 雖然這些對現(xiàn)在的我，還只能是一個個遙遠(yuǎn)的夢想，但是相信在不久的將來，這些都將會變成現(xiàn)實 筆的家族筆，是大家在文化園地耕耘時的書寫工具，我們每天用筆練字、作文、畫畫、計算。 但是，你是否了解筆這一龐大的家族，讓我來告訴你吧。 筆總體上分為硬筆、軟筆兩大類。 說起筆的家族歷史，恐怕跟我們?nèi)祟愐粯佑凭昧恕? 追本溯源，早在遠(yuǎn)古時代，人類生活中就出現(xiàn)了“筆”，只不過是用樹枝、尖石塊來記數(shù)或作記號。 在奴隸社會，人們發(fā)現(xiàn)動物身上的毛能夠吸水，就想出了把一小撮動物的毛定在竹管上來寫字的辦法，這就是毛筆。 按筆頭原料的不同，可分為羊毫、狼毫等，毛筆的出現(xiàn)大大節(jié)省了記錄的時間，更加輕便、實用。 多少文人墨客用它用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作、書法珍品。 清朝以后，出現(xiàn)了一種新的筆種——鋼筆，這是筆家族的新成員，它們身高十幾厘米，穿著金屬或塑料的外衣，亮閃閃的金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚子＂墨水＂令人羨慕。 鋼筆是筆家族中的驕子，它實用、美觀、書寫流暢、線條清秀、均勻，為其它筆所不及。 隨著時代的變遷、文化科學(xué)的發(fā)達(dá)，從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆，向著經(jīng)濟(jì)簡便實用發(fā)展，除了有軟硬粗細(xì)之分外，還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動細(xì)芯鉛筆，這種筆為小學(xué)生普遍使用。 到現(xiàn)在筆的家族一下子興旺起來，出現(xiàn)了許多新的面孔，如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色水筆等，各種各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆、明目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。 筆的作用范圍也越來越廣泛了，現(xiàn)在的筆不單單是用來寫書信、做筆記了，你看，姑娘們用畫眉毛用的眉筆，工程師用電腦繪圖的電子筆等等。 人類不是常說：＂筆墨驚天地，文章泣鬼神＂嗎？相信隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn)，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展，其功能也越來越齊全，為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。 ================================== 鋼筆自從東漢蔡倫發(fā)明紙后，各式各樣的書寫工具———筆便應(yīng)運而生。 筆的家庭便興旺起來：毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆……這些筆又繁衍出各式各樣的后代子孫，然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。 鋼筆算得上是筆類中的一大類。 按貯藏墨水的方式，可以分為蘸水鋼筆和自來鋼筆兩類。 蘸水鋼筆，顧名思義，就是要用筆尖蘸著墨水才能寫字，有時我們干脆就叫它蘸水筆。 因其貌不揚，構(gòu)造簡單，書寫麻煩，不便攜帶，早已退出歷史舞臺。 現(xiàn)在我們使用的是能貯藏墨水的自來水鋼筆。 因其書寫流利，攜帶方便，造價低廉，成為不少書寫者的至愛。 鋼筆的造型、顏色各異，但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成，筆管里裝著個小“墨水瓶”膠囊，吸墨水時，只要用力擠捏膠囊，排出空氣，然后插入墨水中，就會吸進(jìn)墨水。 書寫時膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖，鋼筆的筆尖由耐磨的金屬制成，細(xì)而耐用，不像羽毛管那樣，寫多了就變粗了。 鋼筆最貴重的部件是筆尖。 鋼筆的筆尖又分成三類：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，銥金尖次之，鋼尖又次之。 金尖是由黃金摻進(jìn)銀、銅做成，含銅越多，金筆就越硬。 銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。 金尖、銥金尖上都有著小圓粒，鋼尖則沒有。 這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。 那個小圓粒是銥合金，被稱為金屬“強(qiáng)正劑”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。 這也是好鋼筆耐用的秘密。 ================================== 我是一根普普通通的自動鉛筆。 小主人每天帶著我去上學(xué)，用我來計算、畫畫、寫字等等。 但是，我也不是一直“追隨”著主人的，其中我爸爸和我爺爺就起了不小的作用。 先來談?wù)勎业臓敔敯?！我爺爺他老人家恐怕沒有誰不知道。 在那時候，我爺爺在哪也能買到，就連現(xiàn)在，有的人也來使用他。 不過，和我比起來，爺爺還是很落后的。 好了，我也不邁關(guān)子了，我爺爺就是“鼎鼎大名”的木桿鉛筆，你一定會說：“木桿鉛筆有什么了不起！”你們別小瞧了我爺爺，他在前幾年可是人們不可缺少的書寫工具呢！爺爺是木頭做的，中間插一根筆芯，外面涂上綠或各色的漆就做成了我爺爺。 爺爺?shù)墓P芯是用鉛做的，買回來時要削出頭并削尖，用完了再削，削完了再買，雖然不方便，也只能這樣。 年復(fù)一年，日復(fù)一日，爺爺老了，也該退休了，這時我爸爸就代替了我爺爺?shù)墓ぷ髁恕? 我爸爸比我爺爺可“先進(jìn)”多了，但和我還有一定的差距，在為小主人“工作”的幾年中，主人很喜歡他。 爸爸比爺爺美觀，方便，雖價格偏貴，可還是受到人們的喜愛。 爸爸的“工作原理很簡單：裝進(jìn)一根和圓珠筆芯一樣粗細(xì)的鉛，把鉛在筆帽頂端的轉(zhuǎn)筆刀上削一削，就可以了。 這比起爺爺可方便多了，只要隨時換鉛，就OK了，和用完再買的爺爺相比可就實惠多了。 不過漸漸地，爸爸的毛病也出來了，速度慢，筆削多又黑，弄不干凈讓小主人對爸爸失去了信心。 慢慢地，我出現(xiàn)在小主人的鉛筆盒里，爸爸也就和爺爺一樣，退休了。 我有一個體面的名子叫：自動鉛筆。 顧名思義，我當(dāng)然是自動的了，不過“工作”原理還是和爸爸差不了多少。 把鉛放進(jìn)去，摁一下上面的那個小帽，鉛就出來了。 但是，即然叫“自動鉛筆”當(dāng)然也有不一樣的，這奧秘就在這鉛……這鉛有什么... 轉(zhuǎn)載請注明出處 » 描寫文具的作文(只要描寫鉛筆的)